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    鳥的三年級的作文300字

    時(shí)間:2022-06-23 19:09:04 三年級 我要投稿

    【實(shí)用】鳥的三年級的作文300字3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的鳥的三年級的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】鳥的三年級的作文300字3篇

    鳥的三年級的作文300字 篇1

      春天來了,小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個小燕子窩。每次經(jīng)過那里,我都要看上兩三眼。

      它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的'綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機(jī)靈的小燕子。

      小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細(xì)草做巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。

      我還從課外書中得知,燕子是遷徙鳥類。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,樹葉飄零時(shí),燕子成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去,到了第二年春暖花開,柳枝發(fā)芽的時(shí)候,它們又飛回原來生活過的地方。

      燕子能報(bào)春、吃害蟲,是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來,爸爸問我要干什么,我說:“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個捕蟲能手,幾個月就能吃上萬只昆蟲,所以千萬不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

      我愿意和小燕子做好朋友。

    鳥的三年級的作文300字 篇2

      有一天下班回家,在小區(qū)的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂?shù)稚拿弊印Q劬诤诘,圓溜溜的,特別的機(jī)靈。

      它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠(yuǎn)處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動,就這樣持續(xù)好幾分鐘。大概是沒有找到什么,于是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。

      我感謝這只可愛的畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。

    鳥的三年級的作文300字 篇3

      媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

      藤編小球一個是藍(lán)色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

      我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時(shí)不時(shí)警惕地看著秋千。

      希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!

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