關(guān)于三年級(jí)的作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
我的爺爺有著一頭烏黑的頭發(fā),非常蓬松。爺爺?shù)难劬ο駢K黑寶石一樣耀眼,總是散發(fā)著溫和的光芒。爺爺?shù)谋亲酉裥∩,鼻孔就是小山的山洞,鼻毛且是山洞門口的防線,防止病毒攻入鼻子。爺爺?shù)淖齑郊t得像火一樣,嘴里有著一副潔白的牙齒,牙齒白的像雪花一樣!我的爺爺是不是很帥呢?
接下來說說我爺爺?shù)拇┲。爺爺總是穿一件熨得筆挺的黑西裝,西裝里面是一件筆挺的白襯衫,襯衫前有一條長領(lǐng)帶,領(lǐng)帶一直換,一直在變換顏色。腳上穿著一雙油光锃亮的皮鞋。我的爺爺是不是很精神呢?
我的爺爺非常愛我。有一次我的頭被弄破了一點(diǎn)點(diǎn),鮮血只是隱隱約約地滲出了一點(diǎn),并沒有太大的問題,可是爺爺卻急得不得了。他立刻送我去醫(yī)院,在醫(yī)生給我涂紅藥水的時(shí)候,爺爺就像熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安。一直到我們離開醫(yī)院,爺爺才停止了他的不安,并且不斷地叮囑我要注意安全,要注意安全。是的,這就是我的爺爺,是不是很愛我呢?
爺爺?shù)膼酆镁褪谴蚺屏耍遗萍挤浅8叱,?jīng)常把對(duì)手打得吱哇亂叫。每次我和爺爺打牌,我都會(huì)被秒殺,可我每次都不服氣,都會(huì)要求重新再來,當(dāng)然結(jié)果就不用我多說啦?墒菭敔敶蚺,有的時(shí)候會(huì)打得連飯都忘了吃,這點(diǎn)可不好。這就是我的爺爺,我覺得我的爺爺是牌王,我的.爺爺是不是很厲害呢?
這就是我的爺爺,我愛我的爺爺。
三年級(jí)的作文 篇2
真是令人興奮!可以吹氣球了。
可是,當(dāng)看到老師要吹氣球時(shí),我的心又緊張起來了?矗蠋熛饶竽髿馇,又像在練氣功一樣深呼吸,我想:老師肯定是想吹一個(gè)很大很大的氣球了。
接著,老師又深吸了一口氣,吹了一下,氣球就像一個(gè)小桔子鼓起來了;再吹一口氣,氣球就像一個(gè)椰子那么大了;緊接著,老師又深深地吸了一口氣用力地吹了起來,啊!氣球越來越大就像一個(gè)大西瓜。我趕緊拼命捂住耳朵,就最怕那可怕的爆破聲。
老師就像是在跟我開玩笑似的走到我的跟前,我的心跳頓時(shí)好似要停止了一樣。“!老師,你不要跟我開這種玩笑,我好怕的。”我心里反復(fù)說著這句話。就在我嚇得不敢睜開眼時(shí),老師終于走了,我正要松一口氣的時(shí)候,突然,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身往我耳邊一吹,“砰”的一聲巨響,我頓時(shí)嚇得凍作了一座冰山。
現(xiàn)在,輪到我們吹了。我走上講臺(tái),拍拍心臟再吸了一口氣,用力吹了起來,“呼、呼、呼——”。吭趺创挡黄饋戆?是我吹的力氣太小嗎?我看了看旁邊的邱小寒同學(xué),她都吹起一個(gè)像椰子一樣的了,我好佩服她,真是一個(gè)“女漢子”!再看看我自己的,或許是我的方法不對(duì)吧?于是,我使勁用力連續(xù)吹了兩次,!終于吹起來了。
嘿嘿,我正得意呢,抬眼看到旁邊的同學(xué)們都一副害怕的表情,李琳和依銘都緊抱到一起了,難道我們吹的氣球真的有這么可怕?我轉(zhuǎn)頭看了一下,有個(gè)同學(xué)的氣球已經(jīng)快要吹爆了,我也跟著嚇出了一身冷汗。想想:我也不能示弱,我鼓起腮幫子,用力吹,!我感覺的我腮幫子太難受了,那種感覺從未有過。好疼。∥叶伎斓粞蹨I了,真想放棄。
可是,看著時(shí)間一分一秒地過去了,比賽馬上要結(jié)束了,我的心好急啊。突然“砰”的一聲,我呆住了,快來看看是哪個(gè)同學(xué)“中獎(jiǎng)”了吧!是吳喆禹。我本來以為“女漢子”邱小寒會(huì)取得勝利呢,沒想到讓吳喆禹搶先了。
!“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,我提著的心可以放下來了,耶!
三年級(jí)的作文 篇3
一天,爸爸買來三只綠色的小雞,一身綠色的羽毛,葡萄似的眼睛,尖尖的嘴,金黃的爪子,非常討人喜歡。
它吃東西很挑剔,我喂它米它不吃,給它喝水它不喝。沒辦法,我只好從樓下捉了幾條蟲子給它吃,它幾口就吃完了。于是我每天捉蟲子給它吃。
有一天,我不小心把蠶寶寶當(dāng)成了蟲子喂小雞。我在小雞旁邊站了十幾分鐘,見小雞一直不吃,我猜想:小雞一定是覺得今天的飯不好吃。于是我捉起蟲子仔細(xì)看了看,這才發(fā)現(xiàn)我給它的食物不是蟲子,而是一條全身是寶的小蠶。于是,我趕緊把蠶換成蟲子,給小雞吃,并對(duì)小雞說:“以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,我保證”。
這就是我家又可愛又有趣的綠色小雞。
三年級(jí)的作文 篇4
今天早上,湛藍(lán)的天空中漂浮著潔白可愛的云娃娃,它們有的在玩捉迷藏,有的聚在一起說悄悄話,太陽紅彤彤的,把萬道光芒灑向大地?吹竭@美麗的景色,我忍不住穿上衣服叫上姥姥、弟弟一塊去公園里玩。誰知道竟發(fā)生了一件讓我后怕的事。
到了公園,綠樹成蔭,百花齊放,空氣清新,小鳥在樹上唱著動(dòng)人的歌曲。蟬也不甘落后的在樹上興奮的叫著,弟弟看見有一只蟬在樹上臥的很低說:“奶奶,你看蟬臥的這么低,你就幫我抓一只吧?求求你了!蔽铱戳丝,就是很低,就幫弟弟說情,讓姥姥抓一只。
姥姥同意了,我和弟弟興奮不已,叫著姥姥加油,一定能捉到它的。姥姥想:“站到哪兒才能夠著呢?”她回頭一看,真是天助我也,正好有一輛三輪車,上面還有個(gè)漁網(wǎng)。姥姥趕緊把三輪車推到樹下,她站在上面,拿上漁網(wǎng),準(zhǔn)備舉起漁網(wǎng)去捕蟬,誰知姥姥沒站穩(wěn),像個(gè)小丑一樣摔了個(gè)四腳朝天。弟弟和我看了這個(gè)場(chǎng)景,笑的前仰后合。
事后,姥姥說:“再也不上這么高的樹上捉蟬了!蔽衣犃怂脑捯埠蠡诓灰,心想:“我都上三年級(jí)了還這么不懂事!應(yīng)該勸弟弟不要讓姥姥上這么高的的地方捉蟬,給弟弟做個(gè)好榜樣才對(duì)!
三年級(jí)的作文 篇5
我的課余生活十分豐富,但我最愛的是打乒乓球,我覺得乒乓球打來打去很有意思。
有時(shí)侯我和同學(xué)在學(xué)校比賽,我總是贏,心里高興級(jí)了,有一次,讓他們贏了。他們高興的蹦蹦跳!我說:再來。又比了一次。我贏了。他們也說;再來。我說:來就來,誰怕誰。又比了一次,贏啦!我很興奮。一次又一次,我贏了!偶也,贏啦!我真的很高興,讓我們下次再比吧。
三年級(jí)的作文 篇6
指尖觸摸著鍵盤,我卻不知從何敲起,近段時(shí)間上博客少了大家客串的也少了,不得不承認(rèn)這段日子卻是懶惰了。想想都不知道自己在忙些什么,也許生活就是這樣在忙忙碌碌中轉(zhuǎn)瞬即逝。
這學(xué)期開學(xué)兒子上中班開始學(xué)寫字,本以為我又要開始新一輪的學(xué)習(xí)生涯,沒成想兒子天資聰明,不但不用手把手的教而且學(xué)得又快又好,字也是寫得頂呱呱!這是我始料未及的。女兒自然就不用說了學(xué)習(xí)上可以獨(dú)擋一面了,遇到不懂的知識(shí)也會(huì)查閱資料書和工具書了,每每晚飯之后老公下班早了我們二人還能外出小轉(zhuǎn)一圈,這是忙碌了一天之后最愜意的時(shí)光。樓下的超市門前每天音樂響起時(shí)我知道那是廣場(chǎng)舞開始了,省心的孩子們便提醒我鍛煉減肥。
剛開始因?yàn)楣?jié)奏快手腳不協(xié)調(diào),總是手忙腳亂之后汗流浹背,《齊之韻》十二節(jié)操不等跳完已經(jīng)是氣喘吁吁,雙腿像灌了鉛一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪,等到音樂再響起時(shí)我便不覺得這是一種美的旋律和愉悅的召喚!幸好孩子們及時(shí)的督促,老公也鼓勵(lì)我接著學(xué)習(xí),每天站在一旁為我拿著衣服,等候我鍛煉完之后小轉(zhuǎn)一圈。我不能負(fù)重望和一家子的美意,我想我不能跟風(fēng)般的在這瞎撞,我開始調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,先學(xué)腳步再學(xué)肢體動(dòng)作。幸好還不老幾天下來已經(jīng)可以踏著音樂的節(jié)拍,只是還是沒有大家的動(dòng)作嫻熟和優(yōu)美,節(jié)與節(jié)之間銜接的還是不熟練,現(xiàn)在想想過程都不再重要,看我現(xiàn)在也是和著美的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)全身釋放心情······
這段日子的感悟讓我聯(lián)想到女兒的學(xué)習(xí),其實(shí)我家思奕并不是天資聰慧一學(xué)就會(huì)的孩子,每每學(xué)到新的知識(shí)點(diǎn)時(shí)都要經(jīng)過習(xí)題的練習(xí)方能熟練掌握,作為我能給孩子的就是督促和鼓勵(lì),孩子遇到難題時(shí)我能幫孩子講解的盡力而為,不能解決的我會(huì)鼓勵(lì)孩子大膽的去問同學(xué)和老師。我最喜歡說的一句話就是:“老師最喜歡不懂就問的孩子!”其實(shí)我是想通過鼓勵(lì)來讓孩子形成一種不懂就問的好習(xí)慣,及時(shí)解決在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的問題,不逃避不拖延。正所謂“溫故而知新”,舉一反三才能把知識(shí)掌握牢固,所以我家思奕成績一直都還不錯(cuò)。
凡事既然做了就親力親為力求做得更好,家長有家長的工作和責(zé)任,孩子們也同樣是這樣,我們時(shí)時(shí)為孩子做出表率,我們的孩子久而久之也會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任心的人,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中懈怠了,及時(shí)的給孩子鼓勵(lì),我們的孩子會(huì)把努力當(dāng)成一種追求的目標(biāo)。所以我現(xiàn)在能在繁瑣的生活中擁有愜意的美好時(shí)光,回頭想想過往的光景里我的步步引領(lǐng)雖然很累心,但都是值得的。
所以才有現(xiàn)在和著節(jié)拍舞動(dòng)最美的時(shí)光,親們您覺得呢?!那么來吧!和著時(shí)間的節(jié)拍舞動(dòng)你想要的生活······
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