實用的鳥的三年級的作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的鳥的三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
鳥的三年級的作文 篇1
我很喜歡小鳥，尤其是我家養(yǎng)的那對可愛的金山珍珠鳥，更是我的“掌上明珠！”。它長得很美麗，漂亮的羽毛被愛干凈的它梳理得油亮亮的，它頭上有一個朱紅色的點，像動畫片里的哪咤似的。最特別的是它的嘴，長長的，有好幾厘米呢，我還給它起了個外號，叫“長嘴�！�
我每次都親自喂它吃食，和它說話解悶。
突然有一次，我發(fā)現(xiàn)珍珠鳥不停的往籠子里銜樹枝。我就奇怪地問爸爸：“為什么珍珠鳥老往籠子里銜樹枝呢？”爸爸笑瞇瞇地告訴我說：“因為珍珠鳥很快就要生蛋了，它要造窩�！薄鞍�！真的�。俊蔽腋吲d壞了！就更是每天都去看珍珠鳥生蛋了沒有。
有一天我又興高采烈地去看珍珠鳥，我突然發(fā)現(xiàn)雌性的珍珠鳥的底下有兩顆白白的蛋，小小的，圓圓的。天，真棒！我高興極了。又過了幾天，我聽到了細微的鳥叫聲，像人們微弱的在呼喚，我就趕緊跑過去一看：哇！我發(fā)現(xiàn)有兩只小小的珍珠鳥。嫩黃的絨羽， 閉著眼睛吱吱的叫著，好像在說：媽媽，你在哪。雄性的珍珠鳥在籠子里跳來跳去，好像在說：我該做些什么？真是一幅全家樂的情景。
在大鳥和爸爸媽媽的精心照顧下，小珍珠鳥過了幾天就睜開了眼睛，我喜歡它們的眼睛，它們的眼神是那么清澈、透明！
可愛的珍珠鳥們，你們不僅給我?guī)砹丝鞓罚屛腋惺艿搅松目少F，生命的溫暖，我愛你們！
點評：
通過你的習作，我感受到了你那顆充滿生命活力的愛心！是啊，正如你文章里所說：生命是可貴的，是溫暖的，更是純真的！就像你一樣�？蓯鄣暮⒆�，從動物們身上感受到的一切，是你們人生成長的第一課。
鳥的三年級的作文 篇2
我家有一只畫眉，它是我媽媽過生日的時候舅舅送給她的。我對這鳥兒很感興趣，就把它養(yǎng)了起來。
畫眉鳥全身長著光潔翠綠的羽毛，中間夾雜著棕色的斑紋。它小小的腦袋上有一張尖尖的小嘴。一對小小的眼眶里鑲嵌著兩只水靈靈的小眼珠。眼睛周圍有一圈白色的毛向后延伸著。長長的尾巴是由幾片長而大的羽毛組成的.。它那細細的腿上，一雙小爪子緊緊地抓住鳥籠中間的橫桿，將它小巧玲瓏的身子穩(wěn)穩(wěn)地托起。你看它昂著頭眺望著遠方，活像一位站崗的哨兵。
畫眉鳥吃食可有趣了！我在小院里捉來幾只面包蟲，把一只放在它的面前。它可沒有見過這新鮮玩意兒，左看右看，趁我不注意，飛快地叼起小蟲，津津有味地吃起來。吃完后，它用企求的目光看著我，好象在說：”味道太好了！小主人，你再給我一條吧！“吃飽了以后，它站在籠子中間的細竹竿上，放開它那動聽的歌喉大聲歌唱，好象在向我表示感謝。
我家的畫眉真可愛！
鳥的三年級的作文 篇3
一棵蒲公英長在山谷里。一天，從山外飛來了一只小鳥，住在了他的旁邊。小鳥每天都唱著優(yōu)美的旋律，自由自在地在天空中飛翔著，他顯得十分驕傲，感覺自己是十全十美的，許多小動物都嫉妒它。
有一天，那只驕傲的鳥發(fā)現(xiàn)了這棵優(yōu)雅的蒲公英，蒲公英很受大家的喜歡，身邊常常圍繞著許多朋友。它知道了那棵蒲公英是大家崇拜的偶像，心里非常不是滋味，又羨慕又嫉妒，又恨他。小鳥眼珠子骨碌一轉，計上心頭，它想到了一個十分邪惡的主意“哼，只要讓蒲公英當眾出丑，大家就不會崇拜他了”，于是他便對著蒲公英喊了起來：“老兄好久不見啦！”蒲公英朝那只驕傲的鳥望了過去，只見他的嘴角上有一抹邪惡的微笑。驕傲的鳥對蒲公英大聲說道:"你會什么啊？肯定會唱首歌吧？我們來比比怎么樣？”
蒲公英說道：“親愛的鳥先生，我什么都不會，我只想做自己喜歡的事！”聽到這句話，驕傲的鳥非常驚訝，張大了嘴巴，他以為蒲公英一定也和他一樣地驕傲。果然，蒲公英自己不斷地生長著，到了秋天，一陣風吹過，蒲公英變成了一把把降落傘，它們向小鳥揮手告別，開始了自己的征程。小鳥孤零零的一個人，在秋風中。
鳥的三年級的作文 篇4
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”黃鸝是我最喜愛的鳥，它有著一身金黃的羽毛，翅膀上略帶些黑烏色，尾巴有些像漂亮的裙擺，它那小巧玲瓏的喙，是一種淡淡的紅色，多么惹人喜愛啊！
黃鸝鳥擁有著一副獨特的嗓音，叫起來是那么動聽、悅耳，黃鸝真不愧是一個森林的歌唱家，它多數(shù)生活在闊葉林中，在闊葉林中，你一般看不到它忙碌飛行的身影，只聽到它悅耳的鳴叫聲。因為闊葉林茂密的葉子把它美麗的身影遮住了，歌聲剛剛還在這棵樹上響起，不一會，卻又在另一棵樹上空回蕩……
有一次，在公園的大柏樹下，我偶然看見了一只正在覓食的黃鸝鳥。它時不時停在地上，用紅紅的小嘴啄著小草。我慢慢地靠過去，想看個究竟，沒想到，我剛走兩步，警覺的它就像受了驚嚇，敏捷地飛走了。我不甘心，跟著它一直跑，終于，它又停了下來，我小心翼翼地看過去，只見它叼起一只很小很小的蟲子，蟲子在它嘴里掙扎著，隨后，它飛向了柏樹的樹頂，飛進了小窩中，隱隱約約地看見，窩里還有一只小雛鳥，這也許就是母愛的偉大吧！想到這兒，我又想起了我的媽媽，便回頭看了看媽媽，媽媽也許也就是這樣呵護著我一路走過來的吧。
黃鸝——我最喜愛的鳥，你是多么美麗��！我喜歡你，在我心目中，無鳥能及。
鳥的三年級的作文 篇5
今天傍晚我在爺爺家的大樹發(fā)現(xiàn)了一個由絲狀物編織而成的一個小東西，看起來像一只精巧的小酒杯。這是什么呢？鳥窩嗎？不可能！鳥窩不會這么小的。什么樣的小鳥會住的進去呀？我滿腹狐疑。
這時，我發(fā)現(xiàn)初中，在這個“小酒杯”的底部還有兩枚白色橢圓形的小豆�！薄ｋy道這是蛋？看來這真是某個小不點的窩了。
眼前的這一切勾起了我強烈的好奇心，我一定要弄清這個小窩的主人是誰。我悄悄的退到幾片樹葉后面，眼睛一眨不眨地盯著那個精致的小窩。
就在我等得快打瞌睡的時候，小窩的主人終于回來了。這是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙，羽毛非常艷麗，身上閃著紅寶石，綠寶石以及黃寶石的光芒，真是漂亮極了，簡直就是一個小小的精靈！她輕輕的落在樹枝上，然后鉆進了哪個小窩里。
我慢慢地靠近那個小窩，可還是驚動了那個小精靈。她驚異的伸出了小小的腦袋，用那對閃閃發(fā)光的“小黑點”看著我。
我找來了爸爸，問他：“這是什么鳥？”爸爸回答說：“它是蜂鳥，它是最小的鳥�！薄胺澍B怎么長這個樣，嘴巴還挺長�！卑职终f：“蜂鳥的心跳每分鐘達到615次呢!而且它們的飛行速度很快，每小時能飛50公里呢！”“不會吧！這么快！”
“時間不早了，我們該回家了�！卑职终f到。今天我也明白了關于蜂鳥的不少事情。
鳥的三年級的作文 篇6
你們知道我最喜歡的鳥是什么呢？它就是和平使者－鴿子。
鴿子身上的羽毛是白色的，頭頂上卻有火燒云般的紅色，就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子，顏色淺紅，小巧玲瓏。
鴿子象征著和平友愛，而且使我驚嘆不已的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路，就 算你把它帶到千里之外，它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。
爸爸媽媽告訴我，鴿子生一個蛋，要再三天才能出第二個蛋，然后，還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時，就是把鴿子放飛，它們也會自己飛回來的。
這就是我最喜歡的鳥－鴿子。
鳥的三年級的作文 篇7
我非常喜歡小鳥。如布谷鳥，麻雀，黃鸝鳥等，因此我總想讓一只小鳥陪伴著我。
我見到的黃鸝鳥，它是爺爺喂養(yǎng)的。精致小巧的鳥籠子，是由一根根竹條編成的，古色古香。里邊有一根又短有細的小棍，上邊有兩個小瓷碗，分別是裝水和食物的。
小鳥的大眼睛炯炯有神，閃著亮光，頭兩側有兩個小白色的花紋，把它的小臉襯托的格外美麗！它的小翅膀緊緊的貼在兩側，就像解放軍叔叔一樣。他身上的花紋顏色有黃、紅、綠、藍色等，它的尾巴上有一點白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我給它起名叫‘小彩’。
我有什么不高興的事情就跟它講。有時我伸手摸它，它還用那黃色的小嘴輕輕的啄我?guī)紫�。早上時它叫個不停，好像在叫我這個小懶蟲起床，晚上時它又叫個不停好像在催我這個小書蟲睡覺。它吃食時不像我們那樣細嚼慢咽，而是啄起一個小東西就直接吞下去。我跟它玩時有說不出的快樂。
我還編了一首兒歌！小鳥愛吃蟲，是農民伯伯的好幫手。小鳥真聽話，是我們的好伙伴。但是我有個問題難以下決定，我想把小鳥放回大自然，可是我又舍不得。最后，我還是決定放回小鳥，我把鳥籠子打開，小彩先是一愣，然后帶著我對它的眷戀拍拍翅膀飛向了高空。
鳥的三年級的作文 篇8
我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話，你會不會覺得有點奇怪？告訴你們吧：這只鳥它不會自己發(fā)聲，而是經過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我：這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的；嘴巴像針一樣刺人；在腦袋上有一個小圓孔；翅膀上有許多羽毛，最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣，足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥，翠鳥的羽毛微微向上翹起，它是那么的威風好象是一個大將軍。
我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業(yè)我便會把它拿在手里玩耍一番，然后把鳥肚子里灌滿水，用嘴吹出好聽的聲音 對了，還沒告訴你：這只鳥可以吹出無數(shù)種鳥聲，神奇吧？
這只小鳥真可愛，我越來越喜歡它了。
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