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    三年級(jí)未來(lái)的作文

    時(shí)間:2022-06-19 10:10:15 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)未來(lái)的作文六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)未來(lái)的作文六篇

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

      我的未來(lái)不是夢(mèng),我也知道。

      往事如煙,初中的生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)了,心中還有些不舍。但是面對(duì)新的高中生活,我卻有些迷茫。我發(fā)現(xiàn)我在十字路口不停的徘徊,我的心中不知道在怕著什么,心中總有一些空虛和無(wú)奈。但是不知道該如何去斬?cái)噙@一切回憶。

      往事如夢(mèng),初中的夢(mèng)我也該醒了。雖然心中有些不忍,但那是我要知道,一個(gè)活在夢(mèng)中人永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。走在外面,要學(xué)會(huì)忘記。只有這樣你才不會(huì)被他人打倒。我發(fā)覺(jué),我變的多愁善感了。在食堂和同學(xué)吃飯時(shí),同學(xué)猛地爆一句,你想的太多啦。我頓時(shí)大悟,我長(zhǎng)大啦。

      往事繁華,初中的情,該斷啦。我的未來(lái)不再是虛無(wú)縹緲的夢(mèng),而是靠自己的努力來(lái)完成的夢(mèng)。繁華落盡,幻夢(mèng)該醒。我的未來(lái),努力創(chuàng)造。

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

      現(xiàn)在的我已 經(jīng)是位設(shè)計(jì)許多漂亮、流行服飾的設(shè)計(jì)師了。在設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)里,我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的人,有些人風(fēng)趣、有些幽默,而有的人則是十分認(rèn)真,我們都相處得十分融洽。每天一早,就要開(kāi)始把今天規(guī)畫(huà)的設(shè)計(jì)圖趕完,到了下班時(shí)間,大伙再相約一起去餐廳吃飯討論圖稿,再去逛街,觀(guān)看流行元素,這些行程,就是我現(xiàn)在規(guī)律的每一天。

      現(xiàn)在的我并不是很有錢(qián),所以只租了一棟兩層樓的房子居住。雖然經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,長(zhǎng)相卻沒(méi)有太大的差異,但,頭發(fā)變長(zhǎng)也變卷,身高有一百六十九公分高,體重是偏瘦的五十三公斤,現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的小不點(diǎn)了。

      放假時(shí),我會(huì)去鄉(xiāng)間度假,或是跟朋友、同事們出去逛街,跟朋友在一起的時(shí)光真好!

      現(xiàn)在的.我很快樂(lè),只要看到自己設(shè)計(jì)的衣服被放在店里賣(mài),或是路上有行人穿,我就會(huì)很開(kāi)心了。

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

      未來(lái)的汽車(chē)是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車(chē)”,這種車(chē)的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車(chē)身是半圓的,有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車(chē)身的外殼,有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的,好可愛(ài)!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。

      你再仔細(xì)看看,它走過(guò)的路段是多么的干凈!那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷男∶,小毛刷把垃圾掃到后面,而排氣管又改成吸塵器,所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車(chē),那也不用擔(dān)心,瓢蟲(chóng)車(chē)會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空,而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的翅膀,不要小看這對(duì)翅膀,這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的電池,能把制造出的能源變成車(chē)的動(dòng)力。

      除此之外,瓢蟲(chóng)車(chē)的防盜能力很高,它的六只腳上都裝著攝像頭,只要有可疑人物出現(xiàn),車(chē)就會(huì)響個(gè)不停,直到可疑人物走了為止,,如果小偷搶車(chē)或損壞車(chē)子,它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

      這就是未來(lái)的汽車(chē),這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車(chē)”。

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

      現(xiàn)在已經(jīng)是二零四零年,我這個(gè)天才發(fā)明家又發(fā)明了一種超款型門(mén),這是我博士畢業(yè)后的第一百款新型門(mén)了。中國(guó)、美國(guó)、法國(guó)等各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都稱(chēng)贊這種門(mén)的獨(dú)特創(chuàng)造和設(shè)計(jì)。

      這種門(mén)的大小和形狀可以自由改變。

      這種門(mén)沒(méi)有鑰匙,開(kāi)門(mén)的方法就是按門(mén)上的一個(gè)按鈕,按完后會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,屏幕上會(huì)現(xiàn)出三個(gè)方框,三個(gè)方框上各寫(xiě)著兩個(gè)字,第一個(gè)方框上寫(xiě)著“開(kāi)門(mén)”,第二個(gè)方框上寫(xiě)著“增加”,第三個(gè)方框上寫(xiě)著“刪除”,然后你就按“開(kāi)門(mén)”那個(gè)方框,按完之后,屏幕上的字就會(huì)全部消失,屏幕上就是一片空白,接著,你就只用把你的手掌按上去,如果門(mén)的資料里有你的手印,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),但是,如果門(mén)的資料里沒(méi)有你的手印,門(mén)就會(huì)返回原來(lái)的樣子。有的人會(huì)問(wèn):“那,如果我想讓另一個(gè)人也能進(jìn)門(mén)該怎么辦呢?”那你就按第二個(gè)方框“增加”,按完之后,屏幕上就會(huì)變成一片空白,然后把第一個(gè)在門(mén)的資料里的人的手印按上去,然后門(mén)的屏幕上還是空白,這時(shí)候,只要把你想增加的人的手印按上去,()門(mén)就會(huì)把那個(gè)人的手印儲(chǔ)存起來(lái)。最后那個(gè)方框的作用,可能不用我說(shuō)大家都知道是干什么用的吧。

      這種門(mén)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以前的門(mén),也避免了以前的門(mén)的一些麻煩,比如出門(mén),把門(mén)關(guān)上了,才想起沒(méi)帶鑰匙,被門(mén)關(guān)在外面等等的麻煩。

      這就是我的第一百款門(mén),夠有趣吧,我相信,只要我們?nèi)祟?lèi)不斷地努力,一定會(huì)創(chuàng)造出很多新奇又實(shí)用的東西來(lái)。

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5

      哈哈!我新發(fā)明的一座升降橋成功建成了!今天進(jìn)行剪裁儀式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大群的記者早早的等在那里。哈!我一下車(chē),記者們一窩蜂地將我圍了個(gè)水泄不通,有的記者拿著照相機(jī),有的拿著筆記本,還有的拿著話(huà)筒對(duì)著我。他們一直在給我拍照,都在問(wèn)我有關(guān)新大橋的事,大家都想見(jiàn)識(shí)一下這座新大橋的神奇魅力!澳蔷蛠(lái)吧”,說(shuō)著,我請(qǐng)大家站在橋上,拿出一個(gè)像遙控器一樣的東西,“這是大橋的遙控器,別看它不大點(diǎn)兒,作用可大著呢!它上面有三個(gè)像紐扣似的圓按鈕,一個(gè)紅色,一個(gè)綠色,還有一個(gè)是黃色,紅色的能讓大橋上升,綠色的能讓大橋下降,黃色的則能讓大橋恢復(fù)原樣!闭f(shuō)罷,我按下了紅色按鈕,橋面就帶著大家自動(dòng)升入到了高空,讓大家盡情飽覽空中的美麗景色;接下來(lái),我又按下了綠色按鈕,橋面就自動(dòng)下降,深入地下,帶著大家去探索地下的奧秘:找尋石油、探索地下水的來(lái)源、研究地質(zhì)構(gòu)造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚(yú)的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……

      我輕輕的按了下黃色按鈕,我們又回到了最初的位置。

      經(jīng)過(guò)此番親身體驗(yàn),在場(chǎng)的人無(wú)不對(duì)我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指!沒(méi)過(guò)幾天,電視上、報(bào)紙上、廣播里到處都在播報(bào)我和我的升降橋,接下來(lái),我真正成了名人,很多人邀請(qǐng)我給他們?cè)O(shè)計(jì)這樣的升降橋!

      不久,一座座美麗而神奇的橋拔地而起,為城市增添了一抹亮麗的色彩!我驕傲地咧開(kāi)嘴哈哈大笑!

    三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了29世紀(jì),我意外獲得了一件禮物——手機(jī)。

      它的外表看起來(lái)很輕薄,是藍(lán)色的,樣子非常好看,而且它還有一個(gè)神奇的功能,神奇在哪里呢?首先,它具有變形功能。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要按下自動(dòng)拍照功能,

      它會(huì)出現(xiàn)許多逗趣的圖片,逗得我哈哈大笑。我告訴它變一個(gè)恐龍!話(huà)音剛落,立刻就能變出一只恐龍。不僅如此,它還可以根據(jù)我的要求,變出我想要的東西。當(dāng)我想出去玩時(shí),只要告訴它:“請(qǐng)把汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)!辈坏揭环昼姡业钠(chē)就會(huì)出現(xiàn)在樓下。

      有一次,我在野外探險(xiǎn),不小心把腳扭傷了。我就指揮它把我腳治好。手機(jī)“嗖”的一下飛出去了。沒(méi)等幾分鐘,便帶著傷藥回來(lái)了。我又吩咐它把藥趕快給我敷到腳上。它不緊不慢地用身子把藥搗碎,輕輕敷到我腳上。

      你知道嗎?它還有個(gè)獨(dú)門(mén)絕技——模仿功能。我不想去上學(xué)的時(shí)候,它會(huì)模仿出一個(gè)跟我長(zhǎng)得一摸一樣的人,幫我去上學(xué)呢!回來(lái)以后再給我補(bǔ)習(xí)功課,不過(guò)這種功能只能使用兩次。

      這真是人人都想擁有的一部手機(jī)。