【必備】難忘的三年級(jí)作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
我參加過(guò)一些聚會(huì)和宴餐，雖然都很開心也很難忘，但這次的宴餐卻深深烙印在我的心里……
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我吵著嚷著要爸爸帶我去吉首找“必勝客”。最后在我的催促和哀求下，我和爸爸坐著汽車直向吉首，一路上爸爸問(wèn)我為什么要找“必勝客”？我神秘的告訴他：很早的時(shí)候，我在電視里看到比勝客的宣傳廣告，有很多好吃的東西。一小時(shí)后，我們來(lái)到了吉首，走在大街上東瞧瞧西看看，像在找什么寶物？“必勝客”三個(gè)大字突然出現(xiàn)在我的眼前，“必勝客！必勝客！”我跺著腳興奮的指著店子對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸和我推開門走過(guò)去，兩位漂亮的女服務(wù)員站在門的兩邊彬彬有禮地說(shuō)：“歡迎觀臨！”店里的客人真多呀，我們好不容易找到一個(gè)不起眼的位子坐下，我迫不及待的對(duì)著菜單點(diǎn)了一份海鮮煲仔飯和情絲牛排。很快，香噴噴的宴餐就這樣開始了，我左手拿叉右手拿刀伴裝熟練的動(dòng)作挑著盤里的牛排，這時(shí)，一大塊牛排突然掉在了地上，我和爸爸對(duì)視了一陣，接著“嘿嘿”的笑了起來(lái)。真有點(diǎn)不習(xí)慣這些餐俱，我們耗費(fèi)了近一個(gè)小時(shí)才把桌面上的東西全部“消滅”干凈。
我盼望已久的“必勝客”終于吃到了，實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的“宴餐”感覺(jué)非常開心難忘！
難忘的三年級(jí)作文 篇2
六一 ,當(dāng)然是兒童最快樂(lè)的節(jié)日,想聽聽我的六一是怎樣過(guò)的嗎?想的話就請(qǐng)你接著往下看吧! 那是二年級(jí)是過(guò)的一個(gè)六一,我們都不用上課,在家里好好慶祝六一。媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，家里就你說(shuō)了算吧!”我大喊一聲：“ya!”
首先，媽媽帶我到新華書店買書。來(lái)到書店，四面八方都是人山人海。我也好不容易鉆了進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“那么多人，我們還是走吧。”我們只好到圖書館去。
來(lái)到圖書館，怎么那么少人，一看“呀，今天閉館�！蔽沂恼f(shuō)。我們只好回家了。
回到家，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們?cè)诩依镩_個(gè)慶祝六一家庭派對(duì)吧!”媽媽說(shuō)：“好呀，我們?nèi)ナ袌?chǎng)買些東西回來(lái)開派對(duì)�！�
我們把一切整治好的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。
派對(duì)開始了，我們吃的吃，說(shuō)的說(shuō)，全都容入了，快樂(lè)的海洋當(dāng)中!
難忘的三年級(jí)作文 篇3
誰(shuí)是維護(hù)城市整潔衛(wèi)生的呢？答案不用說(shuō)大家都知曉，當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人。
環(huán)衛(wèi)工人在零晨四、五點(diǎn)的時(shí)候就出來(lái)上班了，這時(shí)的人們大都還在睡夢(mèng)中，而他們卻開始了一天辛苦的工作。
每年夏天，夜市、大排擋生意都十分紅火，等到他們打烊后，地上的塑料袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙、一次筷子等垃圾遍地都是，這些都要靠我們的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理。
每天清晨我都被“嘟嘟”的三輪車響聲叫醒，這時(shí)我們樓下的叔叔開始工作了。他是專門負(fù)責(zé)我們小區(qū)的衛(wèi)生清潔的，每天都會(huì)把小區(qū)的各個(gè)角落打掃的干干干凈凈。有一次我和小伙伴去買雪糕，回家路上隨手就把雪糕紙扔在地上，我們竟然還高高興興的有說(shuō)有笑在玩，叔叔走到跟前把垃圾撿了起來(lái)，霎那間我的臉都紅了，以前從來(lái)都沒(méi)意識(shí)到，現(xiàn)在才清醒，我們都長(zhǎng)大了應(yīng)該懂得文明禮貌，以后也會(huì)讓我們的小朋友做到不亂扔垃圾的。
大家一定要記住不要隨地亂扔垃圾。要管住我們的嘴不要隨地吐痰，不要亂講臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腿，不要踐踏草坪。我們都要記住，城市文明靠大家，傳遞文明你、我、他。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是臨近小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。眼看就要離開母校了，可心卻有些戀戀不舍。老師的教誨，同學(xué)的笑聲……這一切無(wú)一不令我難以忘懷。這些人和物中我最忘不了的還是我的語(yǔ)文老師。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的作文水平不是很好。有一次，我的作文寫得很差，老師把我叫到辦公室。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你一定是課外書看得比較少，作文也會(huì)寫的差，你應(yīng)該多讀些課外書哦。在腦子里積累一些詞語(yǔ)和句子�！庇谑俏揖痛罅康拈喿x書籍。但是過(guò)了很久，我的作文水平還是沒(méi)有多大的提高。老師告訴我：“那么盲目的閱讀是不對(duì)的。有句古話說(shuō)得好‘不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽宜坪趺靼琢似渲械牡览�，于是我每次看書，都會(huì)記錄下書中的好詞佳句。漸漸地，我的作文水平有了顯著的提高。
從那以后，我越來(lái)越喜歡上了作文課。沒(méi)過(guò)多久我就超過(guò)了一部分同學(xué)。但是有一次，老師上課時(shí)，我和同班同學(xué)小云講話，打擾了正在學(xué)習(xí)的同學(xué)。我以為老師會(huì)偏向我這個(gè)“好學(xué)生”，沒(méi)想到老師公平公正，一視同仁，狠狠地批評(píng)了我。我想：我真不應(yīng)該和小云講話，打擾了別人，以后不能再這樣了。
老師嘔心瀝血，送走了一批又一批令她驕傲的學(xué)生。我永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的愛，和她的一絲不茍公平公正！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
這天，我們學(xué)校去靈玲馬戲團(tuán)秋游。同學(xué)們都開開心心的，我也是。我們首先來(lái)參觀動(dòng)物園，我們向前走，就看到了許多呆若木雞的羊駝，還有神氣十足的鴕鳥。他們都慢悠悠地在屬于他們的區(qū)域漫步，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛他就是動(dòng)物園的伯爵。接著我們往右拐，映入眼簾的是一只只威武的白虎，有一只白虎，張開了血盆大口，好像要把誰(shuí)吞掉似的'。我們又繼續(xù)往前走，我情不自禁地哇了一聲，一只棕熊竟然站了起來(lái)，正向我們要食物呢!最后我們?cè)僮蠊眨疤蓯哿税?”好多小熊貓正在地上尋找食物呢，飼養(yǎng)員給了我的同學(xué)一個(gè)胡蘿卜，她丟了過(guò)去，一只小熊貓一下子就搶到了，津津有味地吃了起來(lái)，其他的小熊貓看到了也來(lái)?yè)屖澄锪�，真是太可愛了。我覺(jué)得這次的秋游的動(dòng)物都好可愛啊!
難忘的三年級(jí)作文 篇6
20xx年12月5日晚上7時(shí)15分左右，一名農(nóng)民工在上海2號(hào)線地鐵車廂內(nèi)因身體不適嘔吐，地鐵內(nèi)的兩名好心人伸出援手給予農(nóng)民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰(shuí)知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車廂；直到紙巾最后用完了，他也沒(méi)有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚(yáng)，但并不因?yàn)樗寝r(nóng)民工的身份，而是因?yàn)樗麘?yīng)該是你，也應(yīng)該是我，更應(yīng)該是所有人！”
這位師傅用他無(wú)聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，是每個(gè)人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無(wú)關(guān)，與財(cái)富多少也無(wú)關(guān)。他用最簡(jiǎn)單的動(dòng)作贏得了滿車廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏得了國(guó)人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽到身邊的人講起：中國(guó)游客給外國(guó)人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國(guó)門的中國(guó)人都是國(guó)家的“形象大使”。當(dāng)我們?cè)谙硎墚悋?guó)風(fēng)情的同時(shí)，到底給所去的國(guó)家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人思考。
不走出國(guó)門不知道國(guó)恥,在泰國(guó),一些比較著名的旅游景點(diǎn)的標(biāo)牌提示語(yǔ)言赫然寫著醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛(wèi)生間里都用中文寫著類似：“衛(wèi)生間是給大家用的，請(qǐng)您保持衛(wèi)生間的干凈”的標(biāo)語(yǔ)，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)......”我想說(shuō)的是：少年文明則國(guó)從此文明！中華民族有著五千年的文明史，作為民族未來(lái)的我們，該如何接過(guò)人類文明的接力棒呢？這位農(nóng)民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，只要我們從此刻開始約束好自己的的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來(lái),中華大地的文明之風(fēng)就會(huì)：“星星之火，可以燎原”。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
“同住一座城，同愛一個(gè)家”、“文明社會(huì)，從我做起”。草坪上，馬路上到處都可以看見這種標(biāo)語(yǔ)，但是又有多少人真正做到了呢？
炎炎夏日，當(dāng)我們坐在空調(diào)房里，吃著消暑的西瓜，又可曾想到過(guò)馬路上那些環(huán)衛(wèi)工人，他們冒著酷暑，為我們請(qǐng)掃出一座干凈的城市。
有時(shí)候坐在車上吃東西，吃完的垃圾想要扔到外面，都會(huì)被媽媽制止，媽媽說(shuō):"你這樣把垃圾扔到外面，環(huán)衛(wèi)工人清掃著不僅辛苦，而且還很危險(xiǎn)，你看看有些私家車，光顧著自己車?yán)锏囊恍∑臻g干凈了，卻污染了大環(huán)境，是不是特別沒(méi)素質(zhì)，難看不難看��！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，以后再也不隨便往車外仍東西了。
又一次，我和媽媽在路邊等爸爸，看到停到路邊的一輛私家車，開著車窗吃著甘蔗，吃完的甘蔗渣不斷地扔出車外，其實(shí)，在車的不遠(yuǎn)處就有一垃圾箱。后來(lái)有一位環(huán)衛(wèi)工人走過(guò)來(lái)，那是一個(gè)年紀(jì)很大的爺爺，背有點(diǎn)彎，瘦瘦的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉爬滿了皺紋。那個(gè)爺爺用他那瘦弱的手拿著掃笤，一會(huì)過(guò)去掃掃，一會(huì)過(guò)去掃掃，直到車?yán)锏娜税迅收岢酝辍＿@就是他們，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
看著他們，不論何時(shí)何地，不論風(fēng)吹日曬，依然不停息，日夜忙碌，為我們的大地?fù)Q上干凈的衣服，用他們勤勞的雙手，為我們創(chuàng)造舒適的環(huán)境。他們是我們城市的美容師，我覺(jué)得他們是那么的偉大，崇高。感謝你們，環(huán)衛(wèi)工人，這個(gè)世界因?yàn)槟銈兌兊妹利悺?/p>
同學(xué)們，為了我們的天空更藍(lán)，空氣更清新，讓我們也一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更美麗，更舒適的世界吧！
難忘的三年級(jí)作文 篇8
今天，在我們看來(lái)文明的人和事已經(jīng)所剩無(wú)幾了，人們?yōu)榱朔奖銇y扔果皮，紙屑、隨地吐痰、滿嘴臟話，到處亂寫亂畫………，各種不文明的現(xiàn)象可以說(shuō)隨處可見。可我今天遇到的事情卻讓我改變了看法。
我和媽媽去我們的新房看裝修的進(jìn)度，去時(shí)就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車的電量有些少了，可我們心里總覺(jué)得應(yīng)該可以回來(lái)，沒(méi)把它當(dāng)回事。但結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，我們剛上路不久，就發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車發(fā)出的聲音和平時(shí)有些不同，很快電動(dòng)車就停在路中，一動(dòng)不動(dòng)了，媽媽只好下車，推車慢慢走，我們只希望在前面不遠(yuǎn)的地方有快速充電站。很快我們來(lái)到一個(gè)十字路口，就在路口邊上有一家小商店，我記得這家商店是可以充電的，正好旁邊坐著一位老奶奶，我催促媽媽趕緊問(wèn)一問(wèn)。結(jié)果，不巧，商店確實(shí)有充電站，但店主人不在，回家了吃飯了，我和媽媽決定等店主人。媽媽和老奶奶聊天，我就在旁邊自己玩。一會(huì)兒，只聽老奶奶說(shuō)：“這人今天是干什么呢？怎么還不回來(lái)，肯定是睡懶覺(jué)了，我給他吵起來(lái)去，不讓他睡了�！崩夏棠舔T上三輪車就離開了。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶很失望的回來(lái)了，無(wú)奈的說(shuō)：“店主人今天來(lái)不了了，他家里有事，不過(guò)也不用急，就十字路口往左拐，不遠(yuǎn)也有一家，你可以去那里。”在老奶奶的指引下，我和媽媽很快找到了那家快速充電站，很快充好電，我們就回家了。
老奶奶幫了我們很大的忙，要不，我們不可能那么快找到充電的地方。但整個(gè)過(guò)程中老奶奶給我的感覺(jué)是她沒(méi)有覺(jué)得她在做好事，她覺(jué)得這是她應(yīng)該做的，我認(rèn)為這位老奶奶才是真正的樂(lè)于助人的文明使者，我也要努力做這樣的文明使者。
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