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三年級(jí)花的作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)花的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)花的作文 篇1
在學(xué)校的一角，有一棵紫藤樹。我剛進(jìn)校園時(shí)，對(duì)它的印象是最深的。
初春，它冒出了一點(diǎn)點(diǎn)小葉子，葉子鵝黃鵝黃的，這時(shí)吹來一陣風(fēng)，葉子們就在風(fēng)中翩翩起舞，那鵝黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
今天，紫藤樹開出了一串串美麗的花朵。它們遠(yuǎn)看像一串串晶瑩剔透的大葡萄，讓人直流口水。我在地上撿到了一朵小花，便開始仔細(xì)觀察：紫藤花有三層，第一層是淡紫色的，頂上還帶有一丁點(diǎn)兒乳白色呢！它包著里面的花瓣，真像一位好媽媽；第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱里。嘿！那上面有好多的蜜蜂和花蝴蝶，它們?cè)陂_舞會(huì)，小紫藤花苞拿出了最拿手的絕活——打鈴鐺，叮叮叮、鐺鐺鐺蜜蜂皇后帶來了上等的蜂蜜，甜得讓人陶醉。
紫藤花呀！紫藤花，你雖然不如月季那么華貴，也不如蘭花的清香，但是你是我喜歡的花。
三年級(jí)花的作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆米蘭花，不用提，我是多么喜歡它了。
初春，米蘭花抽出了嫩綠的新葉，幾天過后，米蘭長得很茂盛。從遠(yuǎn)處看，米蘭就像一個(gè)滿頭是碧發(fā)的小姑娘；從近處看，米蘭又像滿地都是鮮嫩綠草的一個(gè)小山包。
到了百花盛開的夏天，米蘭也毫不示弱，首先長出了綠綠的小豆豆，緊接著小豆豆變成淡黃色，幾天過后，那淡黃色的小豆豆很快開出了朵朵小黃花，從近處看，它像幾只黃色的小蝴蝶在飛舞；從遠(yuǎn)處看，它又像幾朵潔白的小云在飄動(dòng)。
秋天，那黃黃的小花凋謝了，葉子更綠、更茂盛了，幾條枝葉垂下來，就像一個(gè)小姑娘的長辮子。
我常常坐到沙發(fā)上聞米蘭的清香，常被她那香氣吸引，我真像走到了另一個(gè)迷人的世界。我是多么喜歡我家的米蘭花�。�
三年級(jí)花的作文 篇3
一聽到煙花這個(gè)詞，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象，有的像一朵朵盛開的鮮花，有的像利劍一樣的金光沖向天空，有的'像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍(lán)瑩瑩、金燦燦，一朵朵五顏六色的花，一張張七彩的笑臉，天空一下子變成了大花壇，真是美極了！
今天上課，白老師說要來一個(gè)“煙花”秀，這是不可能的，我心里打了好幾個(gè)問號(hào)，白老師哪有煙花呀？就算有煙花，也不能大白天在教師放呀？如果這樣，房子不就燒了嗎？難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時(shí)間規(guī)定嗎？真是不可思議。
天啊！白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個(gè)桔子和一根蠟燭，真是太奇怪了！蠟燭和桔子能放出煙花，這是真的嗎？我不敢相信。我們要看看這個(gè)桔子是不是真的，于是我們湊上去聞了聞，確認(rèn)桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子，讓我們都嘗了一下，甜甜的桔汁從嘴角流進(jìn)我的肚子里，啊，真甜�。∥业淖炖飶浡忝赖慕圩游�。
開始表演了。白老師把蠟燭點(diǎn)燃，放在燭臺(tái)上。老師手捏了一下桔子皮，星星點(diǎn)點(diǎn)的桔汁噴到了蠟燭上，我們隨即大叫一聲，怎么回事？天哪！奇跡發(fā)生了，火苗突然變大了一下，只聽“刺啦”一聲，燭火的周圍濺起了星星點(diǎn)點(diǎn)的“煙花”，真是太神奇了！同時(shí)，我們聞到了芬芳的氣味，桔子味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室，這是為什么呢？
哦，原來桔子皮里有植物油，這種油支持火的燃燒，當(dāng)我們?cè)谀蠼圩悠r(shí)，油會(huì)濺到火上，這樣火苗就會(huì)在瞬間特別閃亮，就形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小火花四處飛濺的美麗景象。哇，好神奇的“煙花”秀表演。
三年級(jí)花的作文 篇4
曾經(jīng)在你心中，有過那朵浪花嗎？如果有，那朵浪花肯定會(huì)激起你對(duì)往事的回憶。
心中的浪花對(duì)于每個(gè)人來說都有一個(gè)不同以往的往事�；蛟S是一段被遺忘的情感；可能也是一個(gè)非常令人難忘的事情，也許是一處我未曾觸摸的風(fēng)景。
心海里的那朵浪花，我曾經(jīng)也有過這樣一朵浪花。那浪花如生命中無數(shù)的感動(dòng)，激蕩了許多人心中的本質(zhì)，那是在我生命中見過的最感人圖片�；蛟S在別人的眼里只有按下快門的那一刻，但在我的眼睛，充滿了美妙，是讓我難以忘懷的時(shí)刻。
記得上一次，我父親帶我到了聞名全國的桂林游玩，桂林山水甲天下，實(shí)在有著說不出的美。真正的風(fēng)景是在電視上不能看到的。親身實(shí)地來到桂林，我才真是大飽眼福，心里有說不出的欣喜與感動(dòng)。
每天早上，我吃過豐盛的早餐以后，來到桂林河邊。遙望不遠(yuǎn)處的竹筏，緩慢地駛過河岸，美麗的山水風(fēng)景，竹筏靠岸激起了水花，那便是激蕩在我心海里的那朵浪花~
三年級(jí)花的作文 篇5
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，說說笑笑的，我們?cè)诓莸厣献轿涷�，捉在草尖上短暫休息著的蝴蝶，累了就躺在草坪上曬太陽，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來，一個(gè)不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問道。我沒有說話，用手指了指傷口。她面露愁容，原本舒展的眉頭鎖了起來，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛歡迎的人，和我也不算很熟，定是找別人去了�？墒遣痪�，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼啊�！北愦蜷_了紅藥水涂在我的傷口處�！澳睦飦淼模俊闭裔t(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了！”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”她對(duì)我嫣然一笑。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來，我們邊走邊聊，我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們之間還是有很多共同語言的，我們都會(huì)因考試失利而煩惱，因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……
快下課了，太陽也漸漸落下，在晚霞中，我覺得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒發(fā)現(xiàn)呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
三年級(jí)花的作文 篇6
今天下午放學(xué)，我們幾個(gè)同學(xué)和媽媽們一起去西格瑪超市東邊觀賞杏花。
我們到了那里，第一眼就看見了一大片一大片的杏樹。從遠(yuǎn)處望，我以為是人在樹上摘滿了雪白的棉花。走近一看，原來是雪白雪白的杏花，而且雪白的花朵里還滲透出一點(diǎn)粉色，像娃娃的臉。杏花是由五個(gè)花片組成，杏花開的是一簇簇，而且氣味非常清香，給人一種清新可人的感覺。
杏花多么美麗呀！我喜歡美麗的杏花！
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