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    三年級鳥的作文

    時間:2022-06-16 19:30:49 三年級 我要投稿

    三年級鳥的作文八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級鳥的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    三年級鳥的作文八篇

    三年級鳥的作文 篇1

      我家養(yǎng)了兩對灰珍珠,它們是一年多前從花鳥市場買來的,如今,它們對我已經(jīng)很熟悉了。

      珍珠鳥可漂亮了!紅嘴紅腳,灰黑色的羽毛上,還鑲嵌著幾顆“小珍珠”。它們在籠子中飛翔、跳躍、唱歌……倒處閃現(xiàn)著它們快樂的身影。

      這些“小寶貝”們還十分懂禮貌呢!當(dāng)它們餓了的時侯,總會跳到窗軌上,用小嘴“咚咚咚”地敲著玻璃窗,好像在說:“我餓了,我餓了!”這時,我就會打開窗戶,在手上倒些小米。它們就不管三七二十一,飛一樣地沖過來,跳上我的手心,啄著小米。它們啄食時,會把我的手搞得癢癢的,很舒服!

      現(xiàn)在一想起它們“吃飯”的樣子,我心里就樂開了,那種被信賴的感覺真好!

    三年級鳥的作文 篇2

      我家里養(yǎng)了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機靈”,它語、數(shù)、英,全都會。

      今天,我給你們介紹介紹我的“小機靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

      今天我們先來考數(shù)學(xué),先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度!蔽艺f:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊!蔽页隽艘坏缿(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué),我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個單元,它做了三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經(jīng)過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經(jīng)過檢查還是完全正確,我驚呆了。

      第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。

      第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題?纪暌院蠊徊怀鏊,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的卷子。四個小時過去了,它已經(jīng)寫完了,它語文考了一個九十八分、數(shù)學(xué)考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

      怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。

    三年級鳥的作文 篇3

      我熟悉的鳥是貓頭鷹,貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上,一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣,腹部的羽毛像白色的內(nèi)衣。它有一雙閃閃發(fā)光的'眼睛,還有一張又短又小的嘴。

      貓頭鷹愛夜晚撲獵,明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠(yuǎn)鏡,它的耳朵非常靈敏,左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟,可以像閃電一沖向獵物并抓起來;蛟S有人認(rèn)為,即使自己“低碳”了,也擋不住工礦企業(yè)的違規(guī)排放。但是,冰川融化、氣候惡化,每個人都將受到懲罰!暗吞忌睢睅淼钠鋵嵤且环N新的生活質(zhì)量觀。需要厘清的是,過“低碳生活”,并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調(diào)了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護(hù)和舒適感,對環(huán)境影響更小或有助改善環(huán)境。如歐洲現(xiàn)在建設(shè)了很多零排放建筑,隔熱效果非常好,在自然通風(fēng)的條件下,隔熱層可以把室內(nèi)溫度調(diào)控到一個合適的水平,且能保持很長

      貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠,是農(nóng)民伯伯的好幫手。我們能吃到大米,貓頭鷹也有功勞。

    三年級鳥的作文 篇4

      就在昨天,我和蔡鮮萱一起去表演彈鋼琴。我們是走路去的,在路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一大群鳥,在它們的旁邊,有一只鳥正靜靜地睡覺,我剛想上前去抓它,忽然想:這鳥應(yīng)該沒那么笨吧,要睡覺也應(yīng)該在自己的家里睡。《宜粍硬粍,不像是睡覺啊!倒像……像是……死了。我被自己的想法嚇了一跳,為了證實我的想法是對的,我便朝它大吼大叫,又嚇唬它,還做出要抓它的動作,可它仍然紋絲不動,眼睛仍然閉得緊緊的。我倒吸了一口冷氣,天。∥揖尤徊聦α,它果然是只死鳥,我為這只鳥深深地默哀。別的鳥都在快樂地嬉戲,可是你呢,卻如此可憐,在這里“長眠”,唉!

      當(dāng)我們表演完了,回家時又經(jīng)過了那里,我大吃一驚——那一大群鳥仍在那里唱歌,嬉戲,但卻少了什么,是那只鳥!只見當(dāng)初,鳥躺著的那個地方已不再有它的身影,而只有孤單的落日余暉。我在想:莫非,它已經(jīng)到那美麗的天堂去了?或者,是被其它鳥抬回家去了?這是個謎,只可惜我無法解開這個謎。

      今天,我去上乒乓球課的路上,我看見了一樣?xùn)|西令我百思不得其解——有只鳥又以昨天我看見的鳥一模一樣的姿勢躺在一個地方,長相可以說和昨天那只鳥一模一樣!難道它又故伎重演了?

      唉!真是百思不得其解!

    三年級鳥的作文 篇5

      古時候,一到冬天,人們就穿上大棉襖,這種衣服又大又重,行動起來很不方便,還不是很保暖。后來,人們從鳥的羽毛上得到啟發(fā),發(fā)明了又輕便又暖和的羽絨衣,大大改善了生活。但是,你知道嗎?鳥的羽毛還有許多特異功能呢!其中,最讓人驚訝的是它居然自帶“去污粉”!

      鳥類有一種被稱為“粉?”的特殊絨羽,這些羽毛終生生長,從不掉落,但其尖端的羽枝、羽小枝會不斷破碎,形成小顆的粉粒。這些粉粒不是臟東西,反倒有清潔劑的作用,可以幫助它們?nèi)コ吃谏砩系奈酃,不同鳥類的粉。分布范圍和發(fā)達(dá)程度不同。比如,總吃腐肉的兀鷹,脖子上的粉?就能幫它們?nèi)コM(jìn)食時沾上的血污。

      聯(lián)想到我們身上穿的衣服,總是很容易沾上各種各樣的污漬,什么果汁漬、醬油漬、墨汁漬等等,老媽總是邊洗邊抱怨。如果我們的衣服布料在生產(chǎn)時也加進(jìn)去這種“粉?”,在穿衣服的過程當(dāng)中纖維末端不斷破碎,從而把這些污漬第一時間去除,這樣就能省去許多洗衣服的麻煩,還能節(jié)約水資源呢!你是不是很期待?相信在不久的將來這種衣服肯定會問世的。

      動植物身上還有許多神奇的地方等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),讓我們一起努力吧!

    三年級鳥的作文 篇6

      你們知道我最喜歡的鳥是什么呢?它就是和平使者-鴿子。

      鴿子身上的羽毛是白色的,頭頂上卻有火燒云般的紅色,就像披了一件雪制的斗篷。鴿子還有一雙透亮靈活的小眼睛。鴿子的小爪子,顏色淺紅,小巧玲瓏。

      鴿子象征著和平友愛,而且使我驚嘆不已的是,它的方向感極強,像一個指南針,不管飛到哪里,都能找到回家的路,就 算你把它帶到千里之外,它也能找到回家的路 。因此鴿子成為古代人們的信使。

      爸爸媽媽告訴我,鴿子生一個蛋,要再三天才能出第二個蛋,然后,還要再等十八天就能孵出小鴿子了。那時,就是把鴿子放飛,它們也會自己飛回來的。

      這就是我最喜歡的鳥-鴿子。

    三年級鳥的作文 篇7

      我家書房里有一只會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會不會覺得有點奇怪?告訴你們吧:這只鳥它不會自己發(fā)聲,而是經(jīng)過人從嘴里吐出的氣和鳥肚子里的水才發(fā)出清脆的聲音。爸爸告訴我:這只鳥是他在云南時特意給我買的。這只陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那么大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那么的威風(fēng)好象是一個大將軍。

      我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當(dāng)做完作業(yè)我便會把它拿在手里玩耍一番,然后把鳥肚子里灌滿水,用嘴吹出好聽的聲音 對了,還沒告訴你:這只鳥可以吹出無數(shù)種鳥聲,神奇吧?

      這只小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。

    三年級鳥的作文 篇8

      春天來了,小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個小燕子窩。每次經(jīng)過那里,我都要看上兩三眼。

      它有一身烏黑光亮的羽毛,像披著黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩只小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對俊俏輕快的翅膀,像穿著白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機靈的小燕子。

      小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細(xì)草做巢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一只大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學(xué)習(xí)。

      我還從課外書中得知,燕子是遷徙鳥類。當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟,樹葉飄零時,燕子成群結(jié)隊地向南方飛去,到了第二年春暖花開,柳枝發(fā)芽的時候,它們又飛回原來生活過的地方。

      燕子能報春、吃害蟲,是眾所周知的益鳥。我非常希望能擁有一只小燕子。一次我把家里的一個捉蝴蝶用的大網(wǎng)拿出來,爸爸問我要干什么,我說:“我要抓一只小燕子來養(yǎng)呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個捕蟲能手,幾個月就能吃上萬只昆蟲,所以千萬不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

      我愿意和小燕子做好朋友。

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