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    植物的三年級作文

    時間:2022-06-16 10:56:22 三年級 我要投稿

    精選植物的三年級作文錦集9篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的植物的三年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選植物的三年級作文錦集9篇

    植物的三年級作文 篇1

      我在學校養(yǎng)了一盆綠蘿,因為沒有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

      花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因為老枝在泥土里就分出枝杈了,所以外面看起來像有五根老枝。

      葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

      這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

      這就是我的植物朋友。

    植物的三年級作文 篇2

      我有一個植物朋友,它叫富貴竹。

      富貴竹象征著竹報平安,你可以種一種試一試,這一年你會不會平安,不發(fā)生安全事故。

      我一看這竹子有點怪,竹子有根它沒有根,竹子的葉子小它的葉子大,竹子還比它高很多很多,天哪!都是竹子為什么有這么大的區(qū)別呀!

      富貴竹它沒有根,它的莖底下青的像玉石,上面綠的像翡翠,它的葉子是深綠色的橢圓形,最前面尖尖的,摸起來很光滑,看起來很有光澤,富貴竹又細又長,好像一根根的木棒插在水里一樣,它的身子分成一節(jié)一節(jié)的一共有10到14節(jié),每個節(jié)上都會長出三到四片葉子,以此類推,它就成了千手觀音。

      這時,一陣微風吹來,富貴竹就翩翩起舞,數(shù)十只手一起擺動起來,沙沙作響,多么好聽呀!富貴竹還能散發(fā)出淡淡清香,幽香醉人,當你的眼睛感到非常疲勞,富貴竹會像大夫一樣,為你消除疲勞。

      這就是我那玲瓏、頑強、可愛的富貴竹朋友。

    植物的三年級作文 篇3

      家里養(yǎng)了好多小植物,而我最喜歡風信子了。它在冬天就開花,真是勇敢!

      圓圓的像洋蔥頭,下面長著許多又細又長的.雪白的根須,就像圣誕老人的長胡須。圓球上面豎著幾片又細又長的葉子,這些葉子中間還長出了一根手指粗細的莖。莖的頂部長著一串密密麻麻的小花朵,像一只只小喇叭。

      一周以后,我發(fā)現(xiàn)風信子的花朵依然盛開著,只不過有些花朵的顏色變深了。而且,葉叢中間又冒出了一支細細的花莖,上面也有一些小花苞。我期待著風信子再次盛開。

      悄悄地告訴你,每棵風信子都會散發(fā)淡淡的清香。而且它可以水養(yǎng),也可以土培。它是個大家族,有很多種顏色,粉紅、紫色、藍色、白色……而我的朋友可是粉紅的哦!

    植物的三年級作文 篇4

      我有一盆可愛的植物朋友,名叫枇杷樹。

      小枇杷樹現(xiàn)在只有五六厘米高,長著四片碧綠的葉子,上面布滿纖細的絨毛,摸上去軟軟的,像毛茸茸的毛毯一樣非常舒服。四片葉子之間冒出一點點嫩黃嫩黃的小芽,看上去像一名芭蕾舞蹈演員在舞臺中央翩翩起舞。那最大葉子的邊緣是鋸齒形狀的,看上去很鋒利的樣子。

      枇杷樹喜歡生長在溫度較高的地方,利于生長,秋末冬初開花,春天初夏結(jié)果。果實分為黃沙枇杷和白沙枇杷。琵琶樹全身都是寶,果實有潤肺、止咳的作用;它的種子可以釀酒;枇杷葉和樹根用水煮,可以預防感冒,在醫(yī)生的眼里,枇杷樹是一種很好的藥材。枇杷樹很容易招引紅蜘蛛、黃蜘蛛、琵琶灰蝶、天牛等害蟲,所以我們要經(jīng)常觀察,防止生病。

      我的枇杷樹現(xiàn)在還是一棵小幼苗,以后我會好好地照顧它,等他開花結(jié)果,就有鮮美的枇杷可以吃了,想想多美啊!

    植物的三年級作文 篇5

      我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄,厚厚實實的,像一個個胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。

      肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的葉子出現(xiàn)異常數(shù)據(jù)光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會把它捏破。每一片綠色葉子都往不同的方向進行伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長出來圓滾滾的葉子可以依附在莖上,好像在他們和你玩捉迷藏。

      我很愛護這盆多肉,天天給它進行澆水,讓他曬太陽,像對待自己朋友也是一樣。一天我來到陽臺設計準備給它澆水,突然沒有發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了,我傷心極了!后來我們問了中國媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直都是按照要求媽媽這樣說的多曬太陽少澆水,果然就是一個兩個月后那盆多肉不僅復元了,還比以前長得環(huán)境更加飽滿了?吹蕉嗳庵参锿ㄟ^這么一種頑強,讓我更喜歡它了!

    植物的三年級作文 篇6

      在我家的客廳里有一棵幸福樹。他很高,高得要頂?shù)教旎ò辶,它很大,大得要搶沙發(fā)的位置了,所以我給他取了個名字叫“大家伙”。

      大家伙來到我家的第11天,終于長出了第一片新葉,它就像嬰兒一樣頭再往外探,很想看看外面的世界。它長在樹的最高處,探出了頭,看今天天氣好不好,他黃中帶綠,小小的,真是可愛的小家伙。

      我在樹下看書,樹好像也在看我的書,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“好,好看。”別人家的幸福樹很多都死了,而我們家的生命力很頑強,沒澆水的時候,葉子都耷拉著腦袋,我趕緊給它澆水,手負責倒水,腳負責跑,水通通倒進他的嘴里,過了一天,他們就變得生龍活虎了,我給它澆太多水,他還會把多的水吐出來,吐到盤子里,好像在說:“你要把我淹死?”

      大家伙和我是朋友,永遠都不分離。

    植物的三年級作文 篇7

      在外公外婆家的陽臺上,有兩盆月季花。

      月季花長得很像玫瑰,花瓣一片一片的,一個挨著一個,從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣,月季花的花瓣好薄!好像輕輕一碰就會破裂似的。

      晴天時,陽光照射著這些月季,花瓣有點透明的感覺,美麗極了!花朵被陽光照得閃閃發(fā)亮,美得就像花中皇后。其實,它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹,那又美又紅的玫瑰,那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。

      下雨時,雨水一滴一滴地打著,小水珠牢牢地粘在花瓣上,想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友,就合二為一了。有時候,小水珠會重重地打一下月季花,可花卻很堅強,挺直了腰桿,站在那兒。

      亂風的時候很冷,我去看一看它。哇!月季花在大冬天都盛開著,而且還沒有枯萎,傲然挺立在大風之中。我上網(wǎng)一查,哦!原來它花開四季,月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。

      我的朋友——月季花,它不但不需要我的關(guān)心,反而自己能克服困難。

    植物的三年級作文 篇8

      含羞草可真有趣!嫩綠的葉子,一碰就合上了,像一位害羞的小姑娘似的,十分鐘后,它又張開了,和原來一樣了,這個名字取得真的很貼切。

      含羞草的顏色是嫩綠色的,葉子呈橢圓形,像一根綠色的羽毛。而且,他們的隊伍很整齊,想一排排士兵一樣站著。主干上,都是尖尖的小刺,像一位位士兵的兵器,這應該是她用來保護自己用的吧!我這幾天一直在想,含羞草為什么會張開合上呢?于是,我就上網(wǎng)查了查,發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子會對熱和光產(chǎn)生反應,受到外力觸碰會立刻合攏。沒想到含羞草這么神奇!含羞草可真有趣!我終于知道含羞草為什么會張開合上了!這是一個有趣的秘密,我很喜歡它。

      含羞草不僅有趣,還有清熱、安神、消積、解毒的醫(yī)藥用途哦!還有一個神奇的作用就是根據(jù)葉子的收縮的快慢能預知天氣哦!不過這么有趣的含羞草還有點小毒,因為他晚上在沒有光合作用的情況下,會散發(fā)出一種對人體有害的氣體,所以奶奶只帶我去看,沒有給我買,挺可惜的。

      含羞草真有趣!世界上還有很多我們不知道的東西,等著我們慢慢去發(fā)現(xiàn)。

    植物的三年級作文 篇9

      星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節(jié)課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到里面,供大家觀看。我聽后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。

      下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區(qū)。首先要選場地,全組同學都讓我去選,我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場地里,由組長和幾個人布置一下。我數(shù)了數(shù),我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經(jīng)過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創(chuàng)意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創(chuàng)造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。

      李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義啊!我要與同學們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹,既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。

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