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    鳥的三年級的作文

    時間:2022-06-15 19:58:57 三年級 我要投稿

    鳥的三年級的作文9篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鳥的三年級的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    鳥的三年級的作文9篇

    鳥的三年級的作文 篇1

      一天,動物王國的獅子大王接到一封加急電報,是毛里求斯島上的海鷗將軍發(fā)來的,電報里提到一件令人驚嘆的事,獅子大王趕緊寫了一封求救信。

      當(dāng)早晨的第一束陽光照進(jìn)丁丁博士的小屋,他伸了個懶腰,忽然聽見傳真機(jī)“嘀嘀”的聲音,原來是一封動物王國的求救信。親愛的丁丁博士:聽說你一直在研究已經(jīng)滅絕了的渡渡鳥,我要告訴你一個好消息,海鷗將軍在一個古老的巖洞里發(fā)現(xiàn)了一個珍貴的渡渡鳥蛋。也許這是最后一個鳥蛋了,我們多么希望它能變成一只可愛溫順的渡渡鳥。∷晕乙源笸醯拿x真心地請求您的幫助,救救這只蛋。

      丁丁讀完來信,心想:“300年前,人們是多么無知!他們光想著吃美味的鳥肉,結(jié)果把渡渡鳥都?xì)⒐饬耍乙欢ㄒ染冗@最后一只蛋!”

      直升機(jī)把丁丁博士送到美麗的毛里求斯島,丁丁終于見到那個灰白色的鳥蛋。他小心翼翼地把鳥蛋送到實驗室的保溫箱中,每天都認(rèn)真地觀察。丁丁心里很擔(dān)心:“這只渡渡鳥蛋已經(jīng)有300歲了,它還能不能變成小鳥呢?”

      一天過去了,兩天過去了……大家都在焦急地等待小渡渡鳥的出生。人們一定會像媽媽一樣地愛護(hù)它。忽然有一天,蛋殼微微顫抖了一下,“啪”地一聲裂開了,一只毛茸茸的大嘴鳥鉆了出來。

      啊,渡渡鳥歸來了!

    鳥的三年級的作文 篇2

      動物園里有許多動物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛的是畫眉鳥。因為它美麗可愛、小巧玲瓏,所以我喜歡它。

      畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長著一小撮毛,像戴著一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發(fā)光的星星,也像閃閃發(fā)光的鉆石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披著一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿著一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說:“你們快看,我美麗嗎?”非常動聽。

      畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經(jīng)常要喝水,它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水,然后把頭提起來,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛(wèi)生,春天、冬天每兩天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然后站在樹枝,用力一抖,把身的水抖掉。

      你們看,這么美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢?我當(dāng)然喜歡呀,那么你呢?

    鳥的三年級的作文 篇3

      鸚鵡喜歡學(xué)人說話,它的歌喉就像復(fù)讀機(jī)一樣,別人說幾句話,鸚鵡就會完完整整、一字不漏的復(fù)讀幾句話,自稱為“學(xué)人話王”鸚鵡可是鳥類里唯一能學(xué)人說話的鳥類品種。

      鸚鵡的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像翠綠色的頭發(fā),數(shù)也數(shù)不清,有些頭發(fā)翹了起來,像理了個帥氣的發(fā)形。背上的羽毛像五顏六色的外衣,繡滿了五彩的波浪紋。腹部的羽毛像鵝黃色的襯衫,尾部的羽毛像翠綠色的小扇子。它小巧玲瓏,一張又粗又壯又尖的嘴上面長著一雙銳利的眼睛,不管是風(fēng)吹草動,它都像涂了牢固膠水一樣,可以平穩(wěn)地停在鐵絲上。

      它的進(jìn)食非常惹人喜愛。只要給它一大筐小麥、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那邊,我給鸚鵡換了好幾筐,鸚鵡不僅是鳥類中的“學(xué)人話王”,還是“大胃王”,呢!怎么也吃不飽。

      多么有趣的鳥類呀!

    鳥的三年級的作文 篇4

      媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱,里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺,叮鐺”響的秋千和一個水果叉。

      藤編小球一個是藍(lán)色的,另一個是咖啡色的。我興奮地將藍(lán)色小球放進(jìn)鳥籠,“綠兒”看見了,先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球,然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地,就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了,跑過去把“綠兒”趕走,自己玩了起來。

      我又把爬梯放了進(jìn)去,不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物,嚇得撒腿就跑,不停地亂飛,我不得不拿走爬梯。再換一樣,又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛,卻始終不肯停在秋千上,還時不時警惕地看著秋千。

      希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯,我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀!

    鳥的三年級的作文 篇5

      讓你們猜個謎語吧:“森林有位好醫(yī)生,專治生病的大樹,嘴巴就是手術(shù)刀,防治病害本領(lǐng)高!辈恢腊桑扛嬖V你,是啄木鳥,這就是我最喜歡的鳥。

      有一次,我去同學(xué)家玩,在她家我看視頻九(記錄),我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥在幫大樹捉害蟲,那只啄木鳥東啄啄西啄啄,一下就發(fā)現(xiàn)了害蟲,從那以后,我就喜歡上了啄木鳥。

      回家后我在網(wǎng)上查閱了啄木鳥的很多資料:啄木鳥,體長23厘米,它是留鳥,是國家二級保護(hù)動物,有“森林醫(yī)生”的美稱。它有一張小巧玲瓏的面孔,一雙又小又圓又亮的眼睛。最有特點的就是那又長又尖又有棱角的,像鉆頭一樣的嘴,一條蚯蚓似的長舌還生有鋒利的倒鉤,連鉤帶粘,把藏在樹桿里的害蟲掏出來。一身黑白相間的羽毛,像搽過油似的,特別光亮。尾部下面有一塊紅艷艷的羽毛,非常顯眼。一雙像鉤子一樣的爪子,能牢牢抓住樹干。像一把鐵扇一樣的尾巴,在它啄蟲的時候它會抵住樹干,就像一個小板凳穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它。

      秋天,它們?yōu)闇?zhǔn)備越冬的食物而忙碌。明年,當(dāng)冰雪消融,大地復(fù)蘇之時,它們將重新活躍在森林之中。

      啄木鳥是益鳥,是“森林衛(wèi)士”,大家都要保護(hù)它。

    鳥的三年級的作文 篇6

      有一天下班回家,在小區(qū)的花園里看見一只可愛的畫眉。它個頭比較大,穿著褐色的套裝,頭上帶著一頂?shù)稚拿弊印Q劬诤诘,圓溜溜的,特別的機(jī)靈。

      它在草地上跳來跳去,好像在尋找丟失的東西,也有可能在尋找食物吧。我被它吸引了,停下匆匆的腳步,悠悠的看著它,它也不怕生,知道我在它身旁,可還是悠閑自得的尋找自己想要的東西。我到害怕它一下子飛到遠(yuǎn)處去,消失的無蹤無影,我靜靜的,靜靜的站著,欣賞它的一舉一動,就這樣持續(xù)好幾分鐘。大概是沒有找到什么,于是張開翅膀,輕輕飛到一棵翠綠的柳樹上,小腦袋東張西望的,然后又飛到枝繁葉茂的紫荊花樹叢中,我看不見它的身影了。

      我感謝這只可愛的畫眉,是它給了我輕松的心情,把一天的工作的疲憊全部趕走了。

    鳥的三年級的作文 篇7

      我家里養(yǎng)了一只鳥,它非常聰明,我給它起了一個名字叫“小機(jī)靈”,它語、數(shù)、英,全都會。

      今天,我給你們介紹介紹我的“小機(jī)靈”,它已經(jīng)三歲了,它是男生,我就它一只寵物。

      今天我們先來考數(shù)學(xué),先考簡單的計算題,我先問它九加五等于幾,我把筆放到它的嘴上,它寫的是等于一十四,我說:“難不住你呀,我給你加大難度。”我說:“七十四乘以八十三等于幾?”我又把筆給它,它寫的是等于六千四百四十一。我心里想,不給你玩陰的你當(dāng)我是病貓啊!蔽页隽艘坏缿(yīng)用題,它寫完以后我檢查了一遍還是全對,我覺得它是一只神鳥吧,這個神鳥每次都答對,就算是神鳥也不可能那么聰明吧。我又讓它做英才教程數(shù)學(xué)和黃岡小狀元數(shù)學(xué),我先讓它做英才教程,從第一單元到最后一個單元,它做了三個小時,做完以后我用了一個小時檢查。經(jīng)過檢查,完全正確。我又讓它做黃岡小狀元,用的是同樣的時間,經(jīng)過檢查還是完全正確,我驚呆了。

      第二天,我今天要測試它的語文,我今天要讓它做黃岡小狀元,從第一頁開始到五十八頁。兩個小時以后它早就寫完了,我檢查了一遍,只錯了一道題。我接下來要給它默寫詞語了,一到三十一課全部都得默。又默了一個小時,居然還是全對。

      第三天,這是最后一天了,我今天要測試它的英語,它的英語有一點兒不太好。今天下午還要全面測試呢!英語我照著英語書給它出了很多題。考完以后果然不出所料,英語考了一個七十分。下午了,我要給它做一個全面測試的.卷子。四個小時過去了,它已經(jīng)寫完了,它語文考了一個九十八分、數(shù)學(xué)考了一個九十九分、英語考了一個八十八分。

      怎么樣,我的鳥非常與眾不同吧。

    鳥的三年級的作文 篇8

      世界上有很多種鳥類,比如說:鴿子、麻雀、喜鵲、啄木鳥等等。不過我做喜歡的還是燕子。

      燕子是一種可愛的小動物。大家一定十分熟悉吧。他有一身烏黑發(fā)亮并且光滑的羽毛,一對小巧玲瓏的翅膀,還有一個剪刀似的尾巴。

      燕子是勤勞的,一到春天,他們就忙著建立新家。它們先叼泥,然后再用唾沫把泥攪勻,最后把你一點一點地壘在墻上。兩只燕子輪流壘,這一只燕子壘的時候,另一只燕子站在附近的鐵絲上等著它,就像個小衛(wèi)士。兩只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它們倆個就去叼泥。一天、兩天、三天,窩快搭好了。雖然地方很小,但他們終于有個家可以遮風(fēng)擋雨了。

      燕子是親近人的鳥類,它以害蟲為食,只要它發(fā)現(xiàn)了害蟲,便會像箭一樣的沖過去,把害蟲吃下去。燕子在一年中吃掉數(shù)億萬只的害蟲。對人類有很大的貢獻(xiàn)。所以我們要保護(hù)燕子。

    鳥的三年級的作文 篇9

      我有一只粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個名字,叫“佛萊明戈”,其實是火烈鳥的英譯名字。這只火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

      它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道為什么它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細(xì)又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!

      它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱著它。吃飯時抱著它,睡覺時抱著它,看電視時也抱著它。媽媽有時會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱著玩具呀!”可是我還是想抱著它。有一次,我把它弄臟了。媽媽只好用洗衣機(jī)幫我把它洗干凈。晾在陽臺上,好幾天才能干呢。可把我急壞了,我非常著急,想要馬上再能抱著它。媽媽看我那著急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點耐心哦!”

      瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

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