精選三年級(jí)未來(lái)的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
一天傍晚,我出去散步。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了一片奇怪的西瓜地,那里的西瓜不僅有圓形,還有三角形、正方形、五角形、圓柱形……這讓我驚訝萬(wàn)分。
突然,一個(gè)小矮人出現(xiàn)在我的面前,他非常友好地對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們的未來(lái)世界!薄笆裁,這里是未來(lái)世界?”“不錯(cuò),現(xiàn)在是2200年,今天我請(qǐng)客,你可以吃個(gè)夠!闭f(shuō)完,他拿出了一把奇特的小刀,給我切開了一個(gè)三角形的西瓜。嘿,這個(gè)西瓜居然是紫紅色的,我嘗了一口,味道和楊梅一樣,又酸又甜,我立刻就吃了個(gè)精光。小矮人又給我切開了一圓柱形的西瓜,瓤居然是粉紅色的,有一種榴蓮的臭味,我不好意思推卻,硬咬了一口,沒(méi)想到味道和水蜜桃一樣。
當(dāng)我拿起一塊西瓜準(zhǔn)備吃進(jìn),我被“叮!钡捏@醒了,原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)。雖然是夢(mèng),但我多希望有一天能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)是什么樣子呢?有各種各樣的商店,商店里有各種顏色,各種樣式的衣服,有一種最出名的,叫作全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服,可它是什么樣子呢?咱們一起來(lái)看看就知道是什么樣子了。
其實(shí),這種全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服跟普通的衣服沒(méi)有兩樣,但作用可以讓人在不知不覺(jué)中鍛煉身體。比如說(shuō)一個(gè)一百多斤的人,只要穿上它,哪怕是一個(gè)不愿意起床的人,早上也會(huì)被它用各種方式吵醒,然后去晨跑。這種衣服在使用者的身上能幫著使勁,讓晨跑更加輕松。
說(shuō)到這兒,可能會(huì)有很多同學(xué)問(wèn):它不需要電嗎?它不需要電,它的能源是太陽(yáng)能和月光能。所以,在未來(lái),這個(gè)全自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服才會(huì)這么火熱,雖然這只是我的猜想,但是我相信只要人們?cè)倥σ恍,一定?huì)發(fā)明出比這個(gè)衣服更實(shí)用,更精美的東西的!
今天我給大家介紹的只是未來(lái)世界的一種衣服,未來(lái)是美好的,只有大家付出努力,才能創(chuàng)造出更美好的明天!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我乘汽艇車回到我的母!p語(yǔ)小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀,就是雙語(yǔ)的`意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問(wèn)我:“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”我回答:“我來(lái)看望老師的!彼f(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!贝箝T就自動(dòng)打開了。
哇!校園的變化可真大呀。
原來(lái)只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來(lái)的聲音。我定睛一看,原來(lái)路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來(lái)到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門上寫著校長(zhǎng)室,原來(lái)現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了,出來(lái)一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說(shuō)出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來(lái)意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來(lái)到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒(méi)有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語(yǔ)言表達(dá)了。
我喜歡未來(lái)的雙語(yǔ)學(xué)校!
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