【精選】三年級的回憶作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級的回憶作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的回憶作文 篇1
放假了，就想獨立自主。
每天一大早去小區(qū)外的菜農(nóng)那買青菜。在那里就幾個年紀大的老爺爺老奶奶賣自家種的菜，大概都是農(nóng)家肥澆灌出來的吧，雖然不太好看，但味道卻好。其中有一位老爺爺，估摸快八十歲了，第一次在他那買菜的時候，看見他就賣青瓜和豇豆，看著豇豆不錯，就買了一斤，老爺爺一直鼓動我再買青瓜，想著家里有就沒買。拿回家煮后，發(fā)覺真好吃，軟爛清甜，就是農(nóng)家菜的味道。于是，每天一大早，都是直奔老爺爺?shù)臄傋樱猩镀贩N各買一樣，慢慢的就會和老爺爺聊上幾句，某次正聊著，心里莫名想起自己的爺爺，心里一酸，眼淚都快掉下來了。
我的爺爺是種菜高手，一輩子忙碌在田間地頭，尤其擅長種茄子苗，每年都要種好多，到了可以賣的時候，爺爺都是一大早挑一擔，步行到大世界的市場外賣，賣完了又步行回家，這樣的買賣爺爺大概有做了十來年吧，可能都幾十年了。當年他肯定也像我面前的這位老爺爺一樣，面前擺著自己的勞動成果，輕聲吆喝著，一雙長滿老繭的手捧出一捆又一捆茁壯的茄子苗，賣完后心滿意足地挑著空擔子又一步步走回家。日復一日，年復一年，從沒有聽過爺爺抱怨什么，生活對爺爺而言是簡單而充實的，一輩子勤勞、節(jié)儉的爺爺走過八十多個春秋，終是離我們而去。
今日，賣菜的老爺爺沒有來，許是他的菜賣完了吧。
三年級的回憶作文 篇2
昨天回老家感受到了豐收的喜悅，金黃的玉米已經(jīng)被鄉(xiāng)親們剝好，有的被掛在樹枝上了，金黃閃閃甚是好看。有的堆在院子里，一大跺一大跺的更顯收獲的豐盈。有的用一個大的鐵條編成的筐裝了起來，顯得非常殷實�，F(xiàn)在玉米價錢很便宜，大家都沒有出售，都存放在家里等待什么時候玉米價格稍微高點再賣。
現(xiàn)在最關鍵的任務是收拾地里的莊稼，要開始播種小麥了，剛剛下過一場及時雨。大家都往地里撒肥料，等待犁地的機器幫助自己把地犁好，然后再耙好，深耕之后等待種小麥�？吹浆F(xiàn)在的現(xiàn)代化耕地，讓我想起了小時候爺爺犁地的情景。
記得那時候犁地都用牛，當時一家往往只喂一頭牛，而耕地需要兩頭牛才能拉得動犁。所以都是兩家結(jié)合一塊種地，當時我們和二爺家結(jié)合在一起犁地。爺爺都是把兩頭牛牽出來，然后套上繩子，拴在犁上，牽著牛，先把犁翻過來，在后面跟著被牛拉著走，一點一點走到地頭。然后把犁放下來，讓牛拉著犁一趟一趟地耕地，當時牛都非常賣力才能拉得動犁，因為下過雨的地很難走，所以牛也往往走得很慢。一塊地要犁一下午，犁過之后還要用耙子耙一邊。當時真是浪費了很多人力物力，才能完成耕地這項大任務。
這段記憶讓我印象最深刻，其中最難忘的還是我上師范的那段歲月。那時候爺爺已經(jīng)去世了，爸爸工作很忙。每當種地都是二爺和姥爺幫我們種地，非常不幸的是在我上師范二年級的時候，二爺也去世了。恰巧那一年爸爸被單位派去出差了。所以耕地的`任務就落在了姥爺和舅舅身上。當時舅舅還很年輕，不僅要種自己家的地，還要幫我們種地，而且所有的收種都要靠人力。所以當時我們都跟著幫忙，我和弟弟負責收拾地里的殘存玉米秸，要用耙子拉干凈，然后用車子運回家。然后就是幫助大人撒肥料，當時雖然年齡小，但是干的活一點也不少。當時對我來說最幸福的事情就是能夠好好睡上一覺。因為整個國慶節(jié)長假，每天都是在奶奶的催促聲中起床的，收拾玉米秸要趁著早晨有露水的時候，這時候的玉米秸很潮濕，耬起來很方便，而且還不耽誤中午的犁地。大家都忙著搶收搶種，種晚了耽誤明年的小麥收成。所以每到農(nóng)忙季節(jié)家家都是大人小孩齊上陣，能快一點就盡量快一點。
那一年舅舅犁地也是累得精疲力盡的，早晨當?shù)艿苣弥x去地里喊舅舅回家吃飯的時候。舅舅當時真是又累又餓，連回家的力氣都沒有了。他對弟弟說：“你的饃能讓我吃一口嗎？”當時我還感覺是舅舅哄弟弟玩呢？因為大人哄小孩經(jīng)常這樣說。但是當?shù)艿馨佯x遞給舅舅的時候，他真的吃了一口。我這時候就特別后悔，怎么來喊舅舅回家吃飯的時候，忘了給舅舅帶點饃了呢？舅舅從天一亮就起床犁地，現(xiàn)在已經(jīng)八點多了，他已經(jīng)連續(xù)干了三個多小時，怎么會不累不餓呢？我當時真的感到內(nèi)疚又懊悔。自己都上師范了，都已經(jīng)長大了，怎么一點都不懂得體諒照顧人呢？可能平時都是大人照顧我，我很少站在大人的角度去考慮問題。只知道自己干活時間長了會很累，很久不吃東西就會感到餓得兩眼冒金星。但是怎么沒有想到大人也會和我們有一樣的感受呢？我感覺從那一刻起，我仿佛長大了很多，也變得懂事了很多，懂得體諒大人的辛苦了。以后再去地里的時候，都知道帶點水，或者帶點吃的東西。
記得第二年收割小麥的時候，媽媽在家里烙了好幾個蔥花油餅，我吃得真是津津有味，一連吃了好幾塊，吃得飽飽的。吃過飯之后，就跟著媽媽去地里干活。但是臨出門的時候，媽媽非得讓我?guī)е鴰讐K餅，帶上一壺溫開水。我對媽媽說：“帶點水可以，我們干活會渴的，但是帶著餅干什么，我們都吃過飯了。”媽媽對我說：“現(xiàn)在是農(nóng)忙季節(jié)，有人忙起來就顧不上回家吃飯，有的人急著干活，往往就餓著肚子，從早晨干到晚上。我們帶著餅，遇到?jīng)]有顧得上吃飯的可以給他們一點，讓他們先吃一點墊墊肚子。”等我們趕到地里，真的碰到了二爺家的一個姑姑，她直接從自己家地里趕過來幫助二爺收割麥子，還沒顧得上回家吃飯。于是媽媽就把餅給她吃了，然后讓她喝點水�？粗霉贸缘媚敲聪悖艺娴暮芨袆�。媽媽就是這樣，心理總是想著別人，而且心思總是那么細膩。我深受感染，那一刻的記憶，真是讓我印象特別深刻，從那時起，讓我懂得了很多做人的道理。
現(xiàn)在都是用機器操作，短短十幾分鐘一畝地很快就搞定了，而且前面犁后面接著就耙，往往都是一遍成功，所以只需要開著機器來回走幾趟，這塊地就算完成了。
以前種地都是撒土木灰肥料，還有動物的糞便，還要人一趟趟往地里運，而現(xiàn)在都是用化學肥料。先把肥料倒在盆子里，用手撒放在地里，只要把肥料撒勻就可以了。種地就顯得省事、省力很多，雖然現(xiàn)在節(jié)省了很多力氣，但是我們的莊稼一點也不減產(chǎn)，反而產(chǎn)量比以前高了很多。這不得不感謝我們的高科技，高科技不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且節(jié)省了很多人力物力，還提升了我們的糧食產(chǎn)量。玉米棒子一年比一年大，麥穗一年比一年沉。喜得農(nóng)民們整天都是樂呵呵的，滿面春光。，
看到這副收獲的景象，我的心情往往都是非常愉悅的。再次感受種地的那份勞動的快樂，勾起了我對童年的回憶，讓我想起了過去的很多事情都是那么美好。
三年級的回憶作文 篇3
人生當中，一定會有一些刻骨銘心的回憶。我們多半是用照相機來保存這些過去的點點滴滴，然而現(xiàn)在再看這些照片回憶過去時，心里又會有什么感觸呢？
還記的小學三、四年級的時候，我和同班同學在操場上玩樂的時光，一起共同留下了許多快樂、悲傷和一些不太愉快的回憶。雖然現(xiàn)在都把回憶留在相簿里，但一回想起來還是令人感傷；不過這也告訴我，時間是不會停止流逝的，想要把握的話，只能現(xiàn)在趕快記起來，等著以后回憶。
回憶，是人一生中最可觀、巨大而且無價的收藏；因為有回憶，我們這些人才得以成長；因為有回憶，我們才得以進步和改進。雖然回憶包含了許多辛酸和痛苦，但是這些回憶也讓大家懂得去面對，也成了滋養(yǎng)我們的最佳肥料。
這些回憶，可能因為時間的流逝而被?_刷掉；但是當我們翻起那本泛黃的相本時，可能因為那張泛黃的相片而想起一切。而這些相片也在我的心中烙印著不可抹滅的證據(jù)，因為這些回憶，不可能輕易地被完全刷掉。
回憶，是人生中最寶貴的物品之一。在漫長的歲月中，累積的回憶，比世上的任何財富都重要；因為有了這些回憶，我們的人生才能變得豐富和美麗，不會像空白世界一樣虛無。
三年級的回憶作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了，我們?yōu)榱俗黾o念所以就照了畢業(yè)照，不過照完畢業(yè)照后的我們似乎卻并不滿足，于是，我們又照了小合影，其中，我最喜歡的是這張我們幾個和語文老師、數(shù)學老師照的。
這張照片中，都是我們幾個比較要好的同學，其實，我們照完合影后兩位老師就已經(jīng)回到了辦公室，可是，同學們都是意猶未盡的，在同學們的推搡下，我和曉夢去了辦公室把老師們請了過來，老師們一開始也是不同意的，可是經(jīng)過我和曉夢的語“攻擊”，老師們還是來了。
老師們一來，同學們就像是炸開了鍋，向老師一窩蜂地沖過去，“老師，老師咱們一起照一張唄！“老師！求你了！同學們各人都把老師砸向老師，兩位老師頓時笑開了花。在我們的簇擁下，老師和我們?nèi)チ嘶▔�，我們又急忙站好了隊，我和佳怡被擠到一邊去了，中間隔著一株花，我和佳怡怕踩到它，就往旁邊挪了挪，最后照片上就顯現(xiàn)的是旁邊一大堆人是一組，我和佳怕是一組，值得安慰的是，我們還有那株花……
我突然發(fā)現(xiàn)照片中的我們竟然笑得眼睛都沒了，不過，正是因為我們臉上這些童稚的笑容，才使得這張照片不再那么單純的是一張照片，這張照是我們離別的見證！畢業(yè)的紀念！
三年級的回憶作文 篇5
記得上三年級學期時，上語文課老師問我們一個問題那時很多都舉手，只有我不會我就不舉手。老師過了一會兒又問我們，那個問題很簡單我就舉手回答，沒想到我回答的完全正
確，我就很高興，高興得不得了。老師又過了一會兒就又文書上的問題，那問題有點簡單，我有舉手回答，沒想到又完全正確。下課了老師就表揚我了。
這就是我的回憶！
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