精選三年級小魚的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級小魚的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級小魚的作文 篇1
我是一條金黃色的小魚，居住在一條彎彎的小河里，我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍，生活得無比快樂�？墒�，最近幾天我的同伴們都消失了，這是怎么回事？
我跑去找魚爺爺，問他這里的小魚兒們都到哪去了？魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說：“這一切都是愚昧無知的人們干的，他們無止境的制造廢氣、廢液，這些臟東西不但污染空氣，還對河水有害呢！那一團團煙塵，一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來，我們家族里的許多魚兒就是這樣死的�！蔽衣犃唆~爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀！
唉，那些自私的人們�。∧銈冎活欁约旱母惺�，卻想不到我們，如果聽到了我心里的想法，就請改變一下你們的計劃吧！
我希望人們從此能愛護環(huán)境，創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧！
三年級小魚的作文 篇2
有一天，叔叔送給我?guī)讞l小魚。我把小魚放在透明的飲料瓶里帶回了家。
回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子里游來游去，很快活。忽然，我想到：小魚會不會餓了呢？于是，我就撕了幾小塊面包，大概有小石子那么大，從瓶子口塞進去。面包掉到水里，有的沉下去，有的浮上來�？墒牵◆~都沒有吃。我想：小魚會不會吃不了這么多的面包？還是我站在面前它不好意思吃？于是我就離開了一會兒。
過了一會兒，我回來一看：面包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？于是，我把小魚倒進了一個大碗里。心想：這樣它就會吃了吧？可是，小魚還是不吃。后來，小魚死了一條又一條。我心里很難過。
我很奇怪：為什么小魚會死呢？
三年級小魚的作文 篇3
在一片大海中，生活著一條小魚和她的媽媽。那條小魚一直想看看海面是什么樣的.。
有一天，小魚游到了水面的時候，聽見別人說她的媽媽為了找她，游到了鯊魚的地盤正被鯊魚抓著呢……小魚心里急得到處打聽鯊魚的地盤在哪里。結果看到了一位美人魚姐姐，問到：“姐姐姐姐，你知道鯊魚的地盤在那里嗎？”姐姐回答說：“只要你冷靜下來就，閉上眼睛就可以看得到鯊魚的地盤在哪里�！闭f完就消失了，只留下了一根魔杖。
小魚拿起魔杖按照姐姐說的話果然找到了。
小魚偷偷的從窗戶縫里看見了她的媽媽傷痕累累。小魚重重地撞開了那扇門，生氣的說到：“可惡的鯊魚，你還我的媽媽�！�
“小東西，你還敢到我的地盤來�！�
“小魚，快走，不要管媽媽�！�
“不，媽媽，我要救你出去。”
“兄弟們，把那個小東西干掉�！�
于是，小魚拿出魔杖和另幾條鯊魚打了起來。
大鯊魚殘忍的把媽媽殺害了……。等小魚打敗了它們之后，自己的媽媽卻死了。地上那鮮紅的血液染紅了大海……小魚傷心地痛哭著。這時眼淚滴了幾滴到媽媽的心臟前，媽媽奇跡般的復活了！小魚喜出望外的抱著媽媽的身體激動的喊道：“媽媽媽媽，你活過來了，你活過來了……！”
這時美人魚姐姐又出現(xiàn)了，微笑著說：“小魚，你不僅用自己的勇氣打敗了鯊魚，還用你的愛救活了媽媽！這根魔杖就就屬于你了！”說完又消失了。
后來，小魚拿著魔杖保護魚族的安全，魚族們都向小魚學習她的勇氣和愛……
三年級小魚的作文 篇4
在一個光彩奪目的海底宮殿里，住著一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍，一身閃閃發(fā)亮的鱗片在陽光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢游十分輕盈，因此取名叫藍蝴蝶�？晌医裉焓莵砺牴适碌�，因為我聽說她有一段別樣的經(jīng)歷。
我輕輕地推開大門，走了進去。藍蝴蝶拿了許多海產(chǎn)品招待我，我問道：“藍蝴蝶，你能給我講你的冒險故事嗎？”她點點頭，說：“當然可以！“
當時，我還是條剛出生的小魚。那時我生活在一個龐大的魚群里，一起捕獵，一起玩耍，一起進食，生活的很快樂。直到有一天，一個巨大的網(wǎng)向我們撲來，結果，什么也沒了。我的親人，我的朋友，和我的幸福。我傷心地在海底游，可是，不幸的是，我被困在了一個塑料袋里。我使勁地想掙脫掉，可是還是不行。我大聲的喊救命，發(fā)出各種信號，可仍舊不行。我傷心地想：或許海沒那么咸，是被哭咸的。想到這里，眼淚就滴答滴答地流了下來。接著，我就睡著了。
等我醒來，已經(jīng)是第二天了。我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里。我輕輕抽泣著說：“你是誰呀？”我旁邊的小魚說：“我叫紫羅蘭，你是誰？”我說：”我叫藍蝴蝶�！睆拇耍覀兂闪擞H密無間的朋友。紫羅蘭有一天說：”這里的人想吃我們這些珍稀魚類，我知道一個地方可以逃，咱們走。說著她就帶著我走了一個地下通道。地下通道很臟，我只好屏住呼吸，拼命往前游。經(jīng)過一天的跋涉，我終于回到了大海。回到大海后，我找到了以前的宮殿。
可我該和紫羅蘭說再見了。我跟她來了個大大的擁抱，然后我說：“謝謝你一直陪著我，有空常來�！苯又�，她便走了。我目送著她游向遠方的身影……
之后，我建了個環(huán)保小隊。我們分了環(huán)保隊和救護隊，環(huán)保隊的隊長就是紫羅蘭，她把尋到的垃圾送到海豚藍水晶那兒加工，你們一定想不到，那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工后的垃圾做的。救護隊的隊長就是海豚藍水晶。她行動敏捷，也十分聰明，她在海底四處暢游，游泳時就像一陣風，但你卻會覺得似乎她的身后有許多的水晶。經(jīng)過幾個月后，海底湛藍深遠，空氣清新甜潤，并且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。
三年級小魚的作文 篇5
周三，我去舅媽家，我和弟弟玩，看見舅媽家養(yǎng)的小魚。
魚缸是長方形的里面有大大小小五顏六色的石子，小魚非�？蓯郏◆~的眼睛像兩顆綠豆，身子的魚鱗像一個個小貝殼，魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同，有紅色、白色，有的小魚在吃食，有的小魚在吐泡泡，有的小魚身子不動，睜著眼睛，它在睡覺呢！有的小魚在觀看風景，假裝抓一下魚缸，小魚就會游到其他地方。我給小魚喂食的時候，我把食物放到水里時小魚紛紛來搶食，我也想養(yǎng)小魚。
三年級小魚的作文 篇6
很久以前，小魚生活在河里。這條河清澈見底，小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲�？墒墙鼛啄陙�，小魚生活的河出現(xiàn)變化了。
小魚生活的河不再清澈，氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了，小魚的媽媽也病死了，小魚陷進了無窮無盡的痛苦之中。現(xiàn)在，小魚生活的河里很“熱鬧”，塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶，真可以說是五花八門。每當小魚出門的時候，都有像“流星”一樣的垃圾朝它飛來。小魚不得不撐著傘出出進進了。沒有朋友的小魚孤單極了，終于有一天，它要離開這條“母親河”去尋找新的家，一個干凈的新家。
看著這條傷心的小魚離開家，我在想：我們一定不要亂扔垃圾，這樣趕走了一去不復返的小魚，又對自己沒什么好處。我們一定要遵守公德，保護好我們的環(huán)境。
三年級小魚的作文 篇7
我得好好寫寫我們家的小魚，它叫“明明”，是我家里最調皮的小魚。它的魚鱗就像女孩的眼影一樣，特別美麗。
一天早晨，我走到魚缸面前欣賞小魚，發(fā)現(xiàn)只要人往哪里走，魚就往哪里游。中午的時候它們玩的很自在，有的在游泳，有的在午休，還有的在吹泡泡。晚上的時候它們都睡覺了，這是為什么呢？我來到魚缸前仔細觀察，發(fā)現(xiàn)早晨小魚們特別餓，所以人走到哪里，小魚就跟到哪里，小魚好像在說：“主人我餓了，我要吃食物�！敝形绲臅r候因為它們很沒意思所以才玩耍。晚上的時候小魚們特別累所以才會睡覺。
多么可愛的小魚！從那時起，小魚就成了我最喜愛的動物。它和我一起睡覺，一起起床，一起度過美妙時光。
三年級小魚的作文 篇8
我是一條小魚，我生活在一條清澈見底的小河里，這里的水碧綠碧綠的，綠得似乎是被周圍的綠樹和綠草染過一樣。在這條小河里，我有很多小伙伴，它們的顏色五彩繽紛，有紅的和黃的，還有黑的……
有的還是幾種顏色加在一起的呢！
可是，好日子沒過多久，我們的小河就變得奇臭無比，什么餅干盒呀，什么破鞋子呀，什么垃圾袋呀，什么肉骨頭呀，什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來了。這些垃圾害得我們連出門都要帶雨傘，要不然，我們肯定被垃圾砸傷�，F(xiàn)在，小魚小蝦都死了，我們就沒有食物了。
我作為一條魚兒，我真想對人類說：“不要再這樣下去了！如果再這樣下去，河水就會更加黑了，而且還會散發(fā)出一種難聞的氣味。
到了那個時候，我們魚兒就會滅亡，不止我們魚兒，整條小河的所有生命都會死亡，而且一個生命也不剩！求求你們?nèi)祟惒灰龠@樣了，救救我們吧！
【三年級小魚的作文】相關文章：
小魚的三年級作文04-04
觀察小魚三年級作文01-03
三年級作文動物小魚10-03
小魚的哭訴三年級作文04-04
可愛的小魚三年級作文11-12
小魚的哭泣三年級作文02-19
捉小魚三年級作文02-17
我家的小魚作文三年級12-25
三年級作文可愛的小魚03-08
三年級放生小魚作文06-25