精選小學(xué)三年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小烏龜，那是爸爸從花鳥市場買回來的，買回來的第一天，我就發(fā)現(xiàn)：它總愛往上爬，但總是爬不上去，所以我就給它起了個(gè)有趣的名字——“爬爬龜”。
“爬爬龜”的全身披著一塊硬硬的“鎧甲”，好像一位威武的大將軍，帥氣極了�！芭琅例敗钡念^上有兩條明顯的金黃色“疤痕”，可能是這位將軍在戰(zhàn)場上留下的“傷疤”吧！兩顆猶如沙子般大小的鼻孔，下面有一張“香腸嘴”，樣子可逗了！它有一條小尾巴，還有兩雙爪子，爪子上的指甲可尖啦！
“爬爬龜”遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)先把四肢給縮進(jìn)殼里去，再把腦袋也給縮進(jìn)去，樣子可好玩了！
有一次，媽媽吩咐我給“爬爬龜”喂食，我便拿著龜糧給它吃，我投下去幾粒，它就立刻爬過來吃，一眨眼的功夫，那龜糧就變得無影無蹤了，于是我便一下子扔下去20多粒，沒過多久，也被它吃了個(gè)精光。這時(shí)，媽媽走了過來，手上還拿著一小塊肉，我見了，急忙拉著她說：“媽媽，它已經(jīng)吃了20多粒龜糧了。”“我最近發(fā)現(xiàn)它的胃口好著呢！”媽媽邊說邊把肉扔了下去……過了一會(huì)兒，“爬爬龜”居然真的把肉給吃個(gè)精光，我在旁邊看得目瞪口呆。
瞧！這就是我家的“爬爬龜”，你說它可愛不可愛？能吃不能吃？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
媽媽經(jīng)常帶我去旅游，南京、北京、哈爾濱、新疆、成都……祖國大江南北留下了我們幸福的足跡，但有那么一刻一瞬間的幸福令我回味至今。
那年寒假，媽媽帶我去東北“雪鄉(xiāng)”領(lǐng)略真正的北國風(fēng)光。一天凌晨，我們3點(diǎn)出發(fā)去看雪山日出。我們戴上帽子手套，穿上厚衣厚褲雪地靴，武裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'，只露出了眼睛，要知道那可是零下40度��！上山路上，寒風(fēng)刺骨，雪花無情地打得人睜不開眼睛，厚厚的積雪漫過了我的膝蓋，加上沒有吃早飯，我又冷又餓，吃力地向山頂前進(jìn)，不斷地摔倒又起來，我真的想放棄了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就用鼓勵(lì)的眼光看著我，跟我說：“加油！最美的景色在山頂！”然后使勁地拉我一把，使我信心倍增。終于我克服重重困難，來到了雪山頂上。啊，山頂?shù)木吧婷溃∫黄y白——白色的樹掛，白色的山，銀裝素裹，像畫一樣！回頭看看雪地上那一串串腳印，我情不自禁地把頭靠在媽媽懷里，真溫暖真幸福��！這時(shí)，一團(tuán)火球跳出山巒，放出萬道光芒，紅紅的朝霞映著我的臉，我的臉紅潤起來，媽媽撫摸著我的頭，說：“時(shí)間過得真快，你又長高了！”我享受著媽媽的撫摸，這一刻幸福的感覺充滿了全身。
是啊，我是幸福的，我在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，戰(zhàn)勝了雪山，戰(zhàn)勝了自我，看到了最美麗的雪山日出。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
在我小的時(shí)候，有許多滑稽的事�？墒牵矣浀米罨氖率菐桶职謰寢屜床�。
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽要出去辦事，他們囑咐我不要亂動(dòng)家里的東西，有陌生人叫你開門的時(shí)候不要開門等等。我說知道了，他們才放心的出門了。
我坐在沙發(fā)上覺得沒事干的時(shí)候，突然看到廚房桌子上的菜，心想：如果幫爸爸媽媽洗菜的話，那他們該多高興呀！
說干就干，我先用一個(gè)干凈的盆子接了半盆水，然后把所有的菜都放在盆子里。我好象聽過爸爸媽媽說洗菜要把每個(gè)部分都洗得干干凈凈，可是我覺得這樣洗太麻煩了。于是，我想到了一個(gè)“好辦法”——用洗衣粉洗菜。我拿來了一袋洗衣粉，把洗衣粉倒在洗菜的盆子里，然后用手在盆子里搓呀搓……就在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看到了我在用洗衣粉洗菜，媽媽便說道：“傻孩子啊，洗菜根本不用洗衣粉呀，用洗衣粉來洗菜的話這菜就不能吃了！”聽到媽媽的話，我們?nèi)叶脊笮ζ饋怼?/p>
這就是我的一件最滑稽的事。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
——我的好朋友之三我有一個(gè)好朋友名叫向若輕，他是我們小組的數(shù)學(xué)組長，也是班上有名的調(diào)皮鬼。他很喜劇，是個(gè)話包子，經(jīng)常在課間休息時(shí)裝神弄鬼，有時(shí)扮僵尸，有時(shí)扮無頭鬼，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
他有一雙機(jī)靈的眼睛，考試時(shí)這樣眼睛就落在他同桌的卷子上，這是我在考試時(shí)不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的，惹得補(bǔ)琳潔說他煩，不想和他坐一方。(爸爸補(bǔ)充--補(bǔ)姓，出自神農(nóng)時(shí)補(bǔ)遂之后，以國為氏。清通志氏族略;清時(shí)有補(bǔ)艾，曾任甘肅省西寧副將。)
向若輕其實(shí)對(duì)同學(xué)很友善，人也很大膽。課外學(xué)拉二胡、練跆拳道。在班上競選小組長時(shí)，他自己能站出來競選當(dāng)小組長，責(zé)任心很強(qiáng)，從來不帶掉數(shù)學(xué)本子，并且數(shù)學(xué)果然就有了進(jìn)步。
向若輕的爸爸和我的爸爸是多年的好朋友，所以我們也成為班上的一對(duì)好朋友，經(jīng)常在一起耍。他爸爸為何要給他取這名，據(jù)說是希望他要像大象舉物，“舉重若輕”。
你喜歡他嗎?他可是我們班上的搗蛋鬼。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
“丁零零！”下課鈴響了，學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。打的、鬧的，聊天的，側(cè)耳一聽，傳來的是同學(xué)們那天真無邪、美妙動(dòng)聽的笑聲�？墒�，在這充滿笑意的教室里，我并不清閑，身為班里的英語課代表，這時(shí)，應(yīng)該為大家服務(wù)了。
我跑向辦公室，拿起同學(xué)們的作業(yè)本，興沖沖地快步走向教室，本想以為發(fā)完了作業(yè)本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戲，沒想到，老師竟然額外給我加我了一個(gè)“任務(wù)”！就是叫一位同學(xué)到辦公室，估計(jì)是沒交作業(yè)的吧。雖然有點(diǎn)不情愿，但想想自己是班里的領(lǐng)頭人，便答應(yīng)下來了。我把作業(yè)本放回教室，便急匆匆地在人群地中艱難地尋找起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，心想：目標(biāo)出現(xiàn)了！便著急地拍了他一下。忽然，一陣寒風(fēng)向我撲來，我定睛一看，糟糕！認(rèn)錯(cuò)人了！自己眼前的這位同學(xué)，并不是老師要找的同學(xué)。只見他狠狠地瞪了我一眼，便走開了，此時(shí)，我無比的尷尬，恨不得立刻找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，一輩子也不出來。但一想起老師交代給我的任務(wù)，我只好低下頭，繼續(xù)尋找著……..
這是我這一年里最讓我覺得尷尬的下課時(shí)刻。
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