三年級(jí)的感悟作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的感悟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的感悟作文 篇1
咦，我的三角紙?jiān)趺床灰娏�，剛才還在這，怎么就不見了？我用余光掃了一下周圍，看到楊順手里拿著一個(gè)跟我一模一樣的尺子，而且還有一個(gè)缺口。這是我故意做的記號(hào)。于是，我走過去對(duì)楊順說：你干嘛要拿我的三角尺？楊順一臉嚴(yán)肅的說：“你憑什么說這是你的三角尺？”“這缺口就是證據(jù)，”我說，“你的三角尺不可能也有一個(gè)缺口吧！”
我跟楊順爭論了一番。楊順見爭不過我，把三角尺往我手里一塞。我在哪愣了一會(huì)兒，才把三角尺放進(jìn)文具盒里。
放學(xué)的時(shí)候，我把書包一抖，三角尺從我的書包里掉了出來，看著這兩個(gè)三角尺，不知道該說什么好。于是，我把三角尺還給了楊順，并向他道了歉。楊順笑著對(duì)我說：“沒事，我早就猜到是這樣了�！�
這件事我印象深刻，我還明白了一個(gè)道理，不要看見別人手里拿著跟自己一樣的東西就說那是自己的。
{解析}故事情節(jié)發(fā)展有懸念，出乎意料，意想不到的，“我”三角尺竟然在書包里。
三年級(jí)的感悟作文 篇2
我是一個(gè)比較自由懶散的人，對(duì)一些我感興趣的事，我會(huì)做到最好；而對(duì)我不喜歡的事，我會(huì)放到一邊，等我想做的時(shí)候再做�？蓵r(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時(shí)候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級(jí)古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶�(dāng)時(shí)就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的，它證實(shí)了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵(lì)下，我走上了背古詩、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，一定要堅(jiān)持下去�！庇谑俏抑贫擞�(jì)劃：擠出周五和周六周日的時(shí)間來進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實(shí)給了我深深的`教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
三年級(jí)的感悟作文 篇3
今天，開了一次班會(huì)，是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì)，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機(jī)�！盎顧C(jī)變死機(jī)！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思，王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī)；
老師又讓另一位同學(xué)回答：“把手機(jī)電池拆下來，手機(jī)由老師保管”。很顯然，王某答錯(cuò)了，萬老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來，手機(jī)由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關(guān)于他的其他幾件事，在散會(huì)時(shí)，老師讓我做好當(dāng)組長的準(zhǔn)備。開完這次班會(huì)后，我深有感觸，因?yàn)橥跄骋彩墙M長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓(xùn)。
我意識(shí)到，在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師，因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮�，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會(huì)履行好我的職責(zé)，監(jiān)督好每一名組員，我也會(huì)然組員監(jiān)督我，讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！
三年級(jí)的感悟作文 篇4
冬天的早晨，我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著，天氣非常的冷。我在馬路上看見一位清潔工阿姨，她在認(rèn)真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕臟、不怕累的工作著呀！我被這種奉獻(xiàn)精神深深的感動(dòng)了。
我過去對(duì)清潔工阿姨說：“阿姨我來幫您掃落葉和塵土雜物吧？”清潔工阿姨親切地對(duì)我說：“小朋友謝謝你，外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的話，你的身上會(huì)臟的�！蔽艺f：“沒事的，我不怕臟也不怕累的�！闭f完，我拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見了高興地笑了。
三年級(jí)的感悟作文 篇5
晚上，我在燈光下算著一道計(jì)算題。
題可真難��！我正算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上，而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣，因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為，那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來。
我有點(diǎn)氣憤，想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí)，電視劇里常說的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來了一個(gè)玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來似的�！昂�，你就慢慢地撞你的去吧！”想著，我就安心的繼續(xù)算我的題去了。
終于，我把計(jì)算題算出來了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……
我楞住了，手也慢慢地伸了過去，把玻璃杯拿開了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量！
三年級(jí)的感悟作文 篇6
小時(shí)候，我是個(gè)愛幻想的小男孩，總想著有許多花朵在身邊綻放，迎面而來的卻是數(shù)不清的枯枝敗葉。
我幻想主義到什么程度呢？我總是想一下子，比乘火箭還快的飛向全班，全年級(jí)第一。從而贏得人們的肯定。但是，事實(shí)卻苦得很！我總在不停的幻想后接受不堪的事實(shí)，在陷入不停的幻想。不停地進(jìn)行“惡性循環(huán)”
一次普通小測，又掛科了，表面上焦慮不安，實(shí)際上不以為然，總想著下次，下次一定能考好。回到家中，媽媽一反常態(tài)的不說什么，我很奇怪，但還不想露出“廬山真面目”。等待著一次不得了的暴風(fēng)雨。但媽媽還是不說什么，只是扶住顫抖不已的右手，勉強(qiáng)地在那簽了個(gè)名。
晚飯上，我說：“媽媽，別生氣，我下次一定會(huì)考好的，一定。”媽媽一下子變得嚴(yán)肅起來，但用平靜的語氣說：“哦。那你用什么方法去考好？”我愉快的說：“想啊，就這樣一直的想，對(duì)自己有信心才會(huì)勝利嘛！”媽媽臉上有了一點(diǎn)怒色，勉強(qiáng)地用平靜的語氣說：“然后呢？你準(zhǔn)備用什么方法去考好？”我想一會(huì)兒，說：“就一直這樣想吧，愛迪生不是以豐富的想象力才當(dāng)上發(fā)明家的嗎？”我并不知道，我的話就像打火石，一個(gè)不夠，兩個(gè)擦起了一點(diǎn)點(diǎn)的火花，三個(gè)就燃起熊熊大火。媽媽徹底爆發(fā)了，大罵道：“想想想，你一天到晚就知道想，愛迪生只靠想就當(dāng)上發(fā)明家的嗎？他經(jīng)歷了多少辛酸苦辣你知道嗎？你不努力就能考個(gè)一百分嗎？你……”沒等媽媽說完，我已泣不成聲，眼淚澆滅了媽媽心中的怒火。她連忙說：“孩子，別哭，剛才是我不好，是我不對(duì)，是我太……”“媽媽，別說，是我錯(cuò)了�！蔽也敛裂蹨I，不急不躁地說�！澳阍谏鷭寢尩臍�？”“沒有，真的是我錯(cuò)了。我說了實(shí)在太多，太多的空話，卻沒有付出什么真正的實(shí)際行動(dòng)。我不能再說空話，要付出更多的實(shí)際行動(dòng)，相信我吧！媽媽�！蔽倚χf。媽媽卻哭了：“孩子，我相信你，你一定會(huì)考好的，你長大了�！�
淚水，落進(jìn)了我的心坎，滋潤了我的干涸的心靈。一開始，那枯枝敗葉還彌漫著煩人的氣味。但我依然努力，即使要付出再多的眼淚，再多的汗水。終于，有一朵花悄悄的綻放，不怎么大，但有著一絲清香。后來，越來越多的花在我身邊綻放，它們都很美，都很香，但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花，見證了我的汗水和眼淚，哪怕身邊有無數(shù)的枯枝敗葉，依然綻放。散發(fā)最美的香，最美的，誰都不能比。
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