【精選】三年級風的作文3篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級風的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級風的作文 篇1

　　風，人人熟悉；微風人人喜愛。但是，它是無色透明的，看不見，摸不著。我覺得，它五彩繽紛，很美麗。

　　風是綠色的。在春天，綠的風吹來，草綠了，葉子綠了，花也隨著風的.吹拂盛開了；冬眠的小動物被綠色的風一吹，醒了。整個春天變得生機勃勃。

　　風是紅色的。在很冷的時候，一陣紅的風吹來，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節(jié)省了煤、柴、錢，真是舉一反三��！

　　風是藍色的。夏天，烈日炎炎，大地發(fā)了燒，人們也熱得喘不過氣來，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調(diào)、游泳。這時一陣藍色的風拂過，大地退燒了，人們也沒感覺那么熱了。

　　風是金色的。秋天，果實累累，農(nóng)民種的莊稼也成熟了。要是金色的風吹來，稻田覺很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農(nóng)民伯伯見了，一定會感謝金色的風幫助！

　　風，在不同的溫度、季節(jié)里，它一定也是不同顏色的！

三年級風的作文 篇2

　　在我的原班有一位風一樣的女孩，她叫陸藝涵，綽號“白癡”。

　　當然還真沒白吃東西，跑步飛快，和我同為1500米的選手做事也雷厲風行。她頭發(fā)很松散，這一次我那幾個跑著跳著掉下來，別看她一瘋女孩起來絕對的一絲不茍。

　　上次我到他小區(qū)里玩荒野求生，先準備住處，這簡單，我?guī)Я说醮�，系樹上就好了。其次是水和食物，這我就要求嚴格了。水要松枝水或桂花水，桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆，下去跑一圈，就兩棵丹桂，還被摘的差不多了松枝就更沒有了。我下撤命令：原地休息，水算啦。她又倔的'像石頭“不，我就要采足丹桂！”我只能讓她爬上樹，把樹枝壓低，我再踮腳采�？偹愫昧耍�該備食物了。遇到這種情況，要么隨便湊合，要么精致的做�，F(xiàn)在陽光正艷，明顯，選前者更好，她說湊合也不能差，拜托，那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大戰(zhàn)，一個人在前頭跑，另一個提著袋子在叫，“等等我！”絕對的雷厲風行！

　　沿著北塘河來回跑十公里，騎車到錢塘江，在中學里跳高跳遠，我們什么事都干過，真的是瘋了。

　　這個風一樣的女孩是她，是我最敬佩的人。

三年級風的作文 篇3

　　大家好，我叫“菲特”，就在前幾天我來到了浙江省。這片美好的樂土，一時間因為我的到來遭遇了很大的破壞。

　　我登陸那天，天空烏云密布，狂風暴雨。抬頭望望天空，那恐怖的樣子似乎要把人吃了一樣。在我登陸以后，“丹娜絲”這個小跟屁蟲也來了。我們打算一起合作，沒過多久就把這里弄得亂七八糟，人們都膽戰(zhàn)心驚的�！暗つ冉z”瘋狂地下著暴雨，好像她比我厲害，這使我非常生氣，決定和她比賽。我開始在屋頂上跳舞，在河面上唱歌……

　　不一會兒，洪水越漲越高，人們叫苦連天的.樣子讓我十分難受，不由地感覺到自己犯錯了。我想離開這兒了，可是“丹娜絲”卻不同意，我費了好大勁才把她趕走。最后，我們都紛紛離開了這里，可是人們受的災難卻沒有停止，我感到非常得內(nèi)疚。

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