三年級(jí)愛(ài)心的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)愛(ài)心的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇1
今天晚上，我在看電視時(shí)看到這樣一條新聞：一名三歲的女孩在量體溫時(shí)，不慎碰斷了體溫計(jì)，還誤吞了水銀！當(dāng)時(shí)，家中只有媽媽和姥爺，他們趕緊抱著孩子準(zhǔn)備打車(chē)去兒童醫(yī)院，可是，打不著車(chē)，旁邊有輛正在等人的小轎車(chē)，母親在焦急萬(wàn)分的情況下向司機(jī)說(shuō)明了情況，小伙子二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就讓他們上了車(chē)，并且找來(lái)了他的一個(gè)朋友，讓他來(lái)指路。可是，當(dāng)時(shí)正是下班晚高峰，母親便向交警求助，交警立刻告訴他們那條路最暢通，并且聯(lián)系交通廣播，讓它旁邊的車(chē)輛盡量避讓?zhuān)詈�，他們只用�?0多分鐘就從順義趕到兒童醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)，小伙子還給了母親1000元錢(qián)，他怕母親沒(méi)帶錢(qián)，母親把錢(qián)又還給了小伙子。事后，小伙子才發(fā)現(xiàn)母親給了他20xx元，于是他立即給交通廣播打電話(huà)聯(lián)系，要求把錢(qián)還給母親。
通過(guò)這件事，我明白了什么叫愛(ài)心，也從內(nèi)心深處敬佩這個(gè)小伙子。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇2
媽媽帶我去買(mǎi)東西，走到百貨商店門(mén)口，我們看到一個(gè)穿得破破爛爛的小孩兒，胸前掛著的牌子上寫(xiě)著：自小父母雙亡希望走過(guò)路人發(fā)發(fā)善心，給我一點(diǎn)幫助。媽媽看他可憐，就拿出10元錢(qián)投進(jìn)了那小孩兒手里捧著的鐵罐里。我在一旁不高興地說(shuō)：“父母死了是很可憐的，可是這跟我們一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有啊，給一塊錢(qián)就夠了，為什么給這么多��！”媽媽聽(tīng)了非常生氣，批評(píng)我說(shuō)：“你怎么能這么說(shuō)？我們有多大能耐就要盡多大的力，以后遇到這種情況你也要這么做，知道嗎？”
前段時(shí)間，媽媽看新聞里面說(shuō)有許多小寵物被主人丟棄，無(wú)人喂養(yǎng)，媽媽很同情，很想收養(yǎng)一只。不久，媽媽領(lǐng)養(yǎng)了一只流浪的小貓。每天，她把小貓喂得比我還飽，還給它做了一張舒適的“小床”。每次散步都帶上它。那個(gè)親熱勁兒啊，似乎超過(guò)了對(duì)我，常讓我心里有種酸溜溜的感覺(jué)。后來(lái)，我和爸爸干脆就叫她“貓媽媽”了。
有這樣一位富有同情心和愛(ài)心的媽媽?zhuān)以趺茨懿桓吲d呢？
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇3
父母的手掌看似平淡無(wú)奇，實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛(ài)。
小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，當(dāng)爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺(jué)就會(huì)涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我牢牢地保護(hù)著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我與爸爸簽收的次數(shù)越來(lái)越少了。時(shí)光在我們父女間畫(huà)出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒(méi)有注意到右方的車(chē)輛，就向馬路對(duì)面跑去，就在這時(shí)，右面?zhèn)鱽?lái)了一陣刺耳的汽車(chē)?guó)Q聲，我這才注意到，一輛汽車(chē)向我疾馳而來(lái)，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來(lái)的一幕嚇得不知所措，根本來(lái)不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強(qiáng)有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機(jī)車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見(jiàn)，我有一種舊曾相識(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時(shí)間如何流逝，父親對(duì)我的愛(ài)依舊如當(dāng)初那樣深沉。
考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書(shū)地分偶與“作業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)”之中。“刷刷刷”手中的筆與紙接觸，發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動(dòng)著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門(mén)，轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的輕微，不希望打擾到我�！跋群缺贪桑灰哿�。”媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道。就在轉(zhuǎn)頭回，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰琶Χ伦冢χf(shuō)道：“沒(méi)什么大礙，不小心鵬的，”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我沒(méi)有太在意，就又繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)。走出書(shū)房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現(xiàn)媽媽對(duì)我濃濃愛(ài)意的見(jiàn)證。
爸爸媽媽的掌心承載了太多對(duì)我的愛(ài)，他們用掌心撐起了我的藍(lán)天，編制了我五彩斑斕的夢(mèng)想。正是他們用那無(wú)聲無(wú)色的曲調(diào)和愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)。爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰舜讼鄶y的手，我終于明白了，你們的愛(ài)在手心，是不能用于洋表達(dá)的愛(ài)，這種愛(ài)永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)芬芳，你們那么含著一點(diǎn)一滴愛(ài)的手，位我擦過(guò)眼淚，位我撫平傷痕，也永遠(yuǎn)為我在黑暗里指明方向……
落葉的紛飛是對(duì)泥土不予的感恩，白雪的飄揚(yáng)是雪花對(duì)天空孕育的感恩，接下來(lái)，請(qǐng)你們把手交給我，讓我用我的掌心開(kāi)回報(bào)你們的付出。
攤開(kāi)掌心，用心體味那永恒不變的愛(ài)……
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇4
有這樣一句歌詞：“讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天�！笔茄�！每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)給世界，世界將變成愛(ài)的人間。人人都希望有個(gè)和平的家園，人人都希望家園充滿(mǎn)著愛(ài)，那我們只能付出一些，大家才可以收獲多多。以中國(guó)來(lái)說(shuō)，有多少人需要我們的幫助，我們只要做一些力所能及的事情，會(huì)有多少人受到幫助呢！
我就是一個(gè)很有愛(ài)心的人，我很喜歡讓人人都有一個(gè)幸福的家，我也很喜歡去幫助別人。去年的時(shí)候我?guī)椭艘粋�(gè)比我大的孩子，今年我仍然幫助的是他，他比我大但是還上六年級(jí)，我想是和錢(qián)有關(guān)系吧！他和我們一樣都是一個(gè)十多歲的孩子，可是他與我們不同，他比我們?cè)馐艿耐纯嘁嗟枚啵麄兒苄【蜎](méi)有了父母，失去了親人，被送到孤兒院中，沒(méi)有親人對(duì)他們的愛(ài)戴，從他們的眼神中看不到希望，每個(gè)人的眼神都是茫然的！而我們卻不同，我們有著來(lái)自各方面的愛(ài)，我們是這樣的幸福！我們用自己的真心去多多愛(ài)別人吧！把我們的'愛(ài)讓別人來(lái)一同分享。
其實(shí)世界上有許多人都需要我們的幫助，讓我們把自己的愛(ài)心多多奉獻(xiàn)一些，去關(guān)心那些需要我們關(guān)心的人吧！
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇5
大家好，我叫吳淇蔚。我是一個(gè)愛(ài)穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我還會(huì)打扮一番。
我有一頭烏黑光亮的短頭發(fā)，我還經(jīng)常埋怨爸爸把我的頭發(fā)剪得這么短，我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，身高1.35米，在班里算是中等個(gè)子。
我有很多愛(ài)好，比如打羽毛球、愛(ài)騎單車(chē)、踩滑板車(chē)。我踩滑板車(chē)，從上面摔下來(lái)，就算手流血了、腿流血了，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，面對(duì)困難。
我是一個(gè)有愛(ài)心的小女孩，為什么呢？就看看下面這個(gè)小故事吧！
有一次，我和媽媽上完英語(yǔ)課回來(lái)，剛好路過(guò)一家寵物店，我看到了一只小鳥(niǎo)，對(duì)著我嘰嘰地叫，仿佛在說(shuō)：“快放我出去。我要回大自然�！蔽毅读艘幌拢戳丝茨侵圾B(niǎo)賣(mài)20元，我飛快地跑回家，從錢(qián)包里取出20元，又飛快地跑向?qū)櫸锏�，買(mǎi)了那只鳥(niǎo)，然后快步走向流花湖公園，把那只鳥(niǎo)放了，雖然有人說(shuō)我很笨，白白浪費(fèi)掉20元，但我心里很踏實(shí)，我給了小鳥(niǎo)自由。
這就是我，一個(gè)有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇6
伸開(kāi)手掌，不難發(fā)現(xiàn)，在一層軟嫩的皮膚下，交錯(cuò)著一條條維持著生命運(yùn)動(dòng)的靜脈，正是因?yàn)檫@數(shù)不清的靜脈，我們才能寫(xiě)字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛(ài)惜我們的手掌。
一次無(wú)聊，賴(lài)在媽媽?xiě)牙�，無(wú)意中掰開(kāi)媽媽的手，發(fā)現(xiàn)了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。
“痛嗎？媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼胤髅䦆寢屨菩牡睦侠O，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)屡戳�，惹媽媽生氣�?/p>
“不痛，這不過(guò)是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫(xiě)。
“手掌為什么為生老繭呢？”
“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨擦�。 �
是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因?yàn)樽隽颂嗟募覄?wù)原本的細(xì)白由暗黃代替，原本的修長(zhǎng)纖細(xì)由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。
歲月悄無(wú)聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛(ài)這雙不美但充滿(mǎn)愛(ài)的手，因?yàn)檫@雙手，掌心有愛(ài)，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽正是用這雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！
我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當(dāng)熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護(hù)手霜，望著重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽?zhuān)艺娴暮瞄_(kāi)心。
我輕輕地把臉?lè)趮寢尩恼菩纳�，感受掌心的溫度，感受這愛(ài)的溫度。
掌心的愛(ài)、是美、是樸實(shí)、是無(wú)聲。
三年級(jí)愛(ài)心的作文 篇7
有一天，老師說(shuō)：“西南有個(gè)地方正在鬧干旱，那里的小朋友都喝不上水，請(qǐng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，我想我不能向父母要錢(qián)，還是自己把平時(shí)收集起來(lái)的飲料瓶賣(mài)了，損給災(zāi)區(qū)的小朋友。
那天下午，媽媽下班回來(lái)了，剛要進(jìn)家門(mén)，就聞到一股臭味，很生氣的說(shuō)：“誰(shuí)撿的飲料瓶？臭死了�！蔽艺f(shuō)：“是我撿的�！眿寢層终f(shuō)：“你撿這些干什么�！蔽艺f(shuō)：“撿了賣(mài)錢(qián)�！眿寢層终f(shuō)：“誰(shuí)讓你撿這些瓶子的，快把它們?nèi)拥��！蔽覜](méi)回答，于是媽媽把我撿的飲料瓶給扔了，我傷心的哭了。我趁媽媽不注意，又把瓶子撿回來(lái)了，藏到媽媽看不見(jiàn)的地方。到了第二天，媽媽下班回家了，看見(jiàn)門(mén)口又有那些飲料瓶了，媽媽問(wèn)：“你怎么又撿回來(lái)了，不臟嗎？”我說(shuō)：“賣(mài)給廢品收購(gòu)站，然后把這錢(qián)損給災(zāi)區(qū)�！眿寢屄�(tīng)了恍然大悟，笑著說(shuō)：“我跟你一起去賣(mài)�！蔽腋吲d的和媽媽一起把飲料瓶賣(mài)給了收購(gòu)站，再一起到了慈善總會(huì)捐了這些錢(qián)。我和媽媽就高高興興的回家了。
今天真開(kāi)心呀，雖然我捐的不多，但是也是我和媽媽的一片心意，希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喝上干凈的水。
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