難忘的三年級作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的三年級作文 篇1
記得我上二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次小型義賣活動(dòng)。大約上午10點(diǎn)開始舉行了，我先找一個(gè)位置擺攤子，再放上要賣的一些東西，但是，我倒沒有什么東西可以賣，就向旁邊的一位姐姐學(xué)折心形，�。≌酆昧艘粋�(gè)，我進(jìn)教室把我所有的彩紙都搬過來，照這個(gè)樣子折了好多個(gè)，這時(shí)，有個(gè)人來買折紙，我把折紙遞給了他，他拿1元錢買下了這個(gè)折紙，啊，我掙到錢了！
“�！蔽顼堚彾６５仨�，大家就像歡快的小鳥一般飛向了大食堂，吃完好吃的飯，我向同學(xué)們炫耀我掙來的那些錢，高興地笑了。
下午放學(xué)了，在校車上我用掙來的錢買了一個(gè)小兔子玩偶，那商家還買一贈(zèng)一，又送了一個(gè)小貓玩偶，我真是高興的不得了呢！我又做了一種心形折紙，那種心長出了小小的翅膀，一位大姐姐很喜歡，用蕾絲和我的心形折紙換，真是高興呢！
我真愛這次義賣活動(dòng)呀！因?yàn)樗粌H讓我們有自己掙錢的榮譽(yù)和成就感，還富興了學(xué)校文化，又為環(huán)保出了一份力，讓舊玩具不至于扔掉，這真好��！
難忘的三年級作文 篇2
今天，天氣晴朗。但微風(fēng)吹來時(shí)，仍然感覺到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天，因?yàn)榫?bào)“陽光少年”小記者的'老師，組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_展“拓展訓(xùn)練”。
雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車程，但是一路上我們有說有笑，不知不覺就到了大梅沙。
老師交給我們每人一張問卷調(diào)查，要求我們至少調(diào)查5個(gè)人�？梢远艘唤M，也可以三人一組，時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。
首先，我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨，然后大膽地走上前去，說：“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，可以問您幾個(gè)問題嗎？”“可以呀，問吧�！卑⒁袒卮鹫f。“請問您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水，會怎么處理呢？”“再次利用啊！”“那您對‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢？”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的。”“好的，謝謝！阿姨再見！”
接著，我們又去采訪另一位阿姨�！鞍⒁蹋�！我們是晶報(bào)的小記者，能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間，問您幾個(gè)問題嗎？”那位阿姨回答說：“對不起，我剛才已經(jīng)被人采訪過了，不想再回答了。”我當(dāng)時(shí)愣了一下，連忙說：“那沒事了，謝謝阿姨！”雖然這位阿姨沒有接受我們的采訪，但是我們?nèi)匀粵]有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對象。
中途，我們又采訪了另外的兩位游客。最后，我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂意接受我們的采訪�！笆迨�，您好！請問在中國的五行中，水排在第幾位？”“好象是第三位吧。”“那您知道世界水日是哪天嗎？”“有沒有選擇呀？”“有，3月21號、3月22號還是3月23號呢？”“嗯，3月22號�！薄澳悄芙o我們說幾個(gè)關(guān)于水的成語嗎？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了，謝過這位叔叔后，我們飛快地跑回去集合。
為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神，老師還組織我們玩了以下幾種游戲：“快樂傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”�！翱鞓穫鬟f”是將我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字，然后進(jìn)行傳遞。比如說：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完蘋果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力，同時(shí)讓我們將快樂一直傳遞下去�！皥�(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑，如果老師報(bào)數(shù)“2”，必須二個(gè)人抱成一團(tuán)，如果老師報(bào)數(shù)“7”，必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次大梅沙之旅給我?guī)砹丝鞓�，我要將這種快樂傳遞給每一個(gè)人。要返程了，望著蔚藍(lán)的大海，望著金色的海灘，望著我們在沙灘上留下的腳印，真舍不得離開呀。我依依不舍地上了車，再回頭望望大海，那輕柔的海浪仿佛在對我說：“再見，以后再來哦！大梅沙歡迎你，我也歡迎你！”
難忘的三年級作文 篇3
在學(xué)校里發(fā)生過許多事情，但有一件令我至今難忘。 在四年級上學(xué)期，李老師的20元錢被偷了，李老師在課上說誰要是走到了辦公室那里的走廊，我就說他（她）是小偷。當(dāng)時(shí)李老師說話時(shí)非常生氣，不是一般的生氣。下課了。我和李婧在玩氣球。可是氣球輕飄飄的，難免會被風(fēng)吹走，氣球被風(fēng)吹到了辦公室的走廊里，我和李婧把氣球撿了起來，被熊智康和鄒運(yùn)舟看見了，就大聲叫起來：“小偷！”我往下看，哎呀！到了辦公室的走廊里了，心想：我根本沒偷誰的東西呀！怎么能說我是小偷呢？剛想到這，嗚嗚嗚……我哭了起來，跑到座位上嚎啕大哭，哭了一會兒，我抬起頭來，我的好朋友都圍在我身邊，徐靜雯和沈暢說：“王珂，你流鼻血了�！蔽业皖^一看，真的流出來了，抬頭一看，只看見沈暢跑著去跟李老師說。李老師走過來了，讓同學(xué)們拿紙給我止血。然后李老師帶我去辦公室，用清水拍我的后頸，直到拍紅為止，我心里很感謝李老師。
有這樣的老師和同學(xué)，我感到我和有福氣。
難忘的三年級作文 篇4
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、元旦、清明，可讓我難忘已久的還是春節(jié)。
春節(jié)有許多的風(fēng)俗習(xí)慣，貼對聯(lián)、放爆竹、吃團(tuán)圓飯……我知道一個(gè)小小的知識，貼倒福這個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣的意思是福到了。春節(jié)時(shí)，家家戶戶敲鑼打鼓，真是熱鬧非凡，人們臉上帶著愉快的笑容，對了，人們還會在年三十的晚上一起看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，給小朋友們壓歲錢。春節(jié)家家戶戶都要大掃除，迎接新的一年，爸爸擦窗、擦門、掃地、媽媽用吸塵器吸走地上的灰塵，家里一下子變得煥然一新了，大人們有的貼對聯(lián)，家家戶戶的門上貼著一條條對聯(lián)，紅艷艷；有的貼倒福，迎接新的一年；還有的貼著窗花，紅艷艷的窗花貼在透明的窗戶上，美極了！
我們小朋友可喜歡玩放煙花了！我喜歡玩摔炮。摔炮有兩種玩法：第一種玩法是把摔炮扔到地上，就會發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。第二種玩法是把一些或者全部的摔炮灑到地上，上去踩它們會發(fā)“噼里啪啦”的聲音。我們還會舉辦活動(dòng)，比賽誰放的煙花最多最美。春節(jié)真是令人難忘。
通過這次查資料我懂得了關(guān)于中國的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣，聽說春節(jié)時(shí)我國重要節(jié)日之一，我期盼下次的春節(jié)到來，因?yàn)榇汗?jié)可以放煙花，春節(jié)給我?guī)砹藷o窮的快樂。
難忘的三年級作文 篇5
每個(gè)人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！
我最難忘的一件事要數(shù)四年級的那次元旦聯(lián)歡晚會了。詳情請我慢慢到來。
“你偷我們組的氣球”，“不，是你拿我們組的氣球”�？�，為了裝扮教室，幾個(gè)平時(shí)要好的同學(xué)都吵起來了，都想讓我們班在全校有個(gè)好表現(xiàn)。
吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。
好不容易挨到了晚會開始。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開始了。我猜中了一個(gè)——自行車，得了一等獎(jiǎng)。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個(gè)的，可還有好多節(jié)目沒參加呢！
我又去玩了“瞎人穿鞋”的游戲，我走著走著竟然撞到了語文老師。
這一天我真開心，不但得到了戰(zhàn)利品，還收獲了快樂。
難忘的三年級作文 篇6
我以前收到過許許多多的禮物，但最令我難忘的是爺爺送給我的，一份充滿了愛和希望的禮物，這個(gè)禮物不是書，也不是玩具，更不是文具，這個(gè)禮物是什么呢？
20xx年春節(jié)前的除夕這一天早上，媽媽讓我趕快起床做作業(yè)，完成作業(yè)好早點(diǎn)去爺爺家過年。爺爺一大早就又打來電話讓我們早些回去。因?yàn)闋敔斠恢鄙�，天天都躺在床上，前一天就告訴我們讓早些回去呢！我很快就完成了當(dāng)天的作業(yè)，立即和爸爸媽媽出門向爺爺家趕。我們剛進(jìn)家門，爺爺就把我叫到他的床前，他慢慢地從枕頭下面取出了一個(gè)大紅包，開心地說:“今天過年了，爺爺給你發(fā)紅包！”我接過紅包說：“謝謝爺爺，爺爺新年快樂！”爺爺又對我說：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，以后考了好成績爺爺再獎(jiǎng)勵(lì)�！�
春節(jié)過去沒多久，爺爺就被冷酷無情的病魔奪去了生命，離我們而去。我傷心欲絕，我再也見不到我親愛的爺爺了！爺爺那慈祥的面孔，永遠(yuǎn)地留在了我的心中，爺爺對我說的話一直牢牢地記在我的心里，鼓勵(lì)著我，我以后一定要努力學(xué)習(xí)。
這就是我要說的爺爺?shù)亩Y物，爺爺送我的一番話和那個(gè)大大的紅包，它包含著爺爺對我深深的愛和希望，是爺爺給我的最后一份禮物，也是我最難忘的禮物。
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