三年級櫻花的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級櫻花的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級櫻花的作文 篇1
今天，我一踏進校門，就被眼前的景色吸引住了，那一棵棵的櫻花樹，就像一片片彩霞，被陽光輝映得霓虹絢麗，漂亮極了。
前幾天櫻花還是含苞待放的，不幾天的工夫就像我們燦爛的笑臉一樣綻開了。
櫻花的顏色是粉紅色的，它花瓣的形狀有點像牡丹，姿態(tài)纖柔艷美，被微風輕輕地一吹，花瓣抖動著，像在向我們微笑。樹枝在風中搖曳著，像在向我們打招呼。
櫻花在樹枝上翩翩起舞;一張張的笑臉好像在說“我們可愛么?”還有些像卷曲的燙發(fā)，櫻花把臉藏到卷發(fā)里好像在聽歌。這一棵棵櫻花樹真是百看不厭啊!
亭亭玉立的櫻花不但為我們的校園增添了勃勃生機，也為我們帶來了許多快樂，許多遐想，我喜愛櫻花，更喜愛我們美麗的校園。
三年級櫻花的作文 篇2
春天到了，花兒都綻開了最美麗的笑臉。在眾多的花中，我最喜歡的花是櫻花。
遠遠望去，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆、一朵朵、一串串、一叢叢，宛如一片粉紅色的云彩。在陽光下，溢彩流光。走近看，花瓣緊緊的裹在一起，在綠葉的陪襯下，顯得更加生機勃勃。有的是粉紅色的，像一個個害羞的紅臉蛋，有的枝頭上是有紅有白的，好似一樹的桃花。櫻花總愛一樹一樹地開，一城一城乃至一國一國地開，它們會占據整個春天。它不時地散發(fā)出陣陣清香，舒服極了。一陣微風輕輕地略過樹梢，花瓣就像舞蹈家一樣翩翩起舞，落在草地上，把草地點綴地更加美麗。有的花瓣在和風兒對話，有的花瓣再和小朋友玩耍，還有的花瓣在和小草親吻。花瓣既嬌媚有爛漫，美麗極了。我輕輕地撿起一片花瓣，摸了摸，感覺嫩滑嫩滑的，很柔軟。但是，它來的快，去的也快。只有在有限的時間內努力的開花，才會贏得別人的好評。
美麗的櫻花，我喜歡你。是你把大自然裝點得更加美麗！
三年級櫻花的作文 篇3
三月的櫻花，來得匆匆，去得匆匆。
前兩天去看櫻花的時候，櫻花樹正孕育著一簇簇的花骨朵，花瓣緊緊地擁抱在一起，像害羞的臉埋著不讓人看。大部分花骨朵含苞欲放，在等待著開放的時機。也有的花骨朵按捺不住好奇心，悄悄地探出了頭，露出了一點點嬌嫩的花心，但又小心翼翼的，不敢完全伸展開，就這么半張半合的，更是讓人心生喜愛之情。
只隔了十天左右，櫻花居然全都綻開了笑臉。遠遠地看過去，是一片花的海洋。櫻花俏麗地懸掛在枝頭，挨挨擠擠，滿滿一樹，把樹干都包圍起來，樹真的成了一株花樹。有的花枝被壓彎了，湊到人的跟前去，像非得讓人撫摸它似的。當初花骨朵的羞怯已全然消失，一片片的櫻花都在盡力地開放，好像在競美，看看誰開得最燦爛。
一陣風吹過，櫻花紛紛飄落，站在樹下，會有被風吹落的櫻花落在你的頭上、肩上。在櫻花雨中走過，是那么浪漫、那么容易令人生情，讓人感嘆這美麗的生命這么快就凋零了。它們?yōu)榱讼嗑墼谝黄鸬拿篮脮r光，努力綻放自己最美的一面，一樹的櫻花開得那么熱鬧，卻走得那么孤單，這就是古人說的“落花不是無情物，化作春泥更護花”吧。
撿起落在身上的櫻花，仔細看來，花有五個圓潤嬌弱的瓣，每個瓣都舒展開，中間還有一點點裂縫，像是咧開嘴在微笑�；ò臧ㄈ�，花蕊分兩層，一層是一圈細細的白色的莖，上面頂著一個黃點點，那是花粉。里面是一根綠色的莖，上面頂著一個綠點點。聽人說，外面一層是雄的，里面一根是雌的，只要有微風吹過，白色莖上的花粉就會沾到綠莖上，這就叫授粉，原來櫻花是雌雄同體。我想，雄蕊包在外面是為了保護雌蕊，就像男人保護著女人一樣吧。
美麗的櫻花，盡管它來去匆匆不回頭，我還是與它相約在每一年的.三月里，不見不散。
三年級櫻花的作文 篇4
我一個人又來到了那個花園,有著兩棵櫻花樹的地方,還有一個穿著紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨地在風中搖擺-----
那個栽了櫻花樹的公園就在我上學的途中.在放學的路上,我經常會遇到她.一個披著一肩烏黑長發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當走過她的身旁時,我就會聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時我會看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹下讀書,遠遠地看去,她的背影與爛漫的櫻花構成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識,從交談中我得知:她叫伊薇,來自安徽,隨父親來這里兩年了,父親打工,她上學.于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來,暢談理想,而每到這時,她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長-----
可是有一天,一個落著蒙蒙細雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細雨中,柔弱小巧的身姿恍如細雨中亭亭玉立的櫻花樹.
已經好一段時間沒來這了,溫暖的陽光像老人慈愛的雙手撫摸著這個小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨自來到了這個栽了櫻花樹的公園里.鳥兒嘀啾鳴囀,快樂地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開滿了櫻花的大樹下面,凝神駐足.那個穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書,溫暖的陽光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時而她也會露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動人.而如今,樹還在,人已去.風吹過,只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事.
三年級櫻花的作文 篇5
南溪山公園里，春意盎然。里面種著粉嫩的桃花，五顏六色的蝴蝶花，還有小巧的滿天星……其中我最喜歡的是淡粉色的櫻花。
來到南溪山公園的櫻花園，現在是三月，櫻花陸續(xù)開放了。正是賞櫻花的好時候。遠遠看去，滿山遍野都是櫻花，好像是天邊的一大片云霞飄落人間。走近了看，我湊近一朵櫻花，細細觀察：這粉色的櫻花是單層的，花瓣像一個個小愛心，花蕊在花瓣的中間，細細的。頂端是小小的金黃的圓，像戴了一頂小黃帽。朵朵櫻花各有各的姿態(tài)，有的還是花苞，像一個小繡球；有的開了一半，像一盞蓮花燈；有的完全展開了，像孩子們燦爛的笑臉。每一朵櫻花仿佛都穿上了粉色的紗裙。
突然，吹來了一陣風。比較嬌弱的櫻花都紛紛飄下來了，仿佛下起了一場櫻花雨。我沐浴在花香中，也沉醉在花香中，好像我也是飄下來的櫻花中的一朵，在空中翩翩起舞。一片花瓣落在我的臉上，好像在提醒我：“小姑娘，你不是櫻花，你是人呀�！蔽疫@才醒悟過來。
櫻花的用處可多了。櫻花可以用來泡茶喝，可以用來當顏料，可以做成櫻花蜜，還可以做成香水……
��！我愛你！這淡雅清香的櫻花！
三年級櫻花的作文 篇6
到了春意盎然的春天，剛剛下了一場貴如油的春雨，人們紛紛走出家門，來感受春天的氣息，
外面空氣很濕潤，各樣的花競相開放，其中最能映入眼簾的莫過于櫻花了，一團團一簇簇的櫻花綻放枝頭，爛漫的櫻花映紅了人們的笑臉，這些櫻花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。仔細看這些櫻花，就像剛出生的娃娃，好奇的看著周圍的世界。它們有的含苞待放，有的展開兩三片花瓣，還有的全部展開了，展開的這些就變得更加美麗，把春天妝點的也更加生機勃勃。一陣風吹過，花瓣漫天飛舞，讓人置身于花的海洋，放佛進入了一個粉色的童話世界。
三年級櫻花的作文 篇7
一陣大風吹來，遠遠望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個究竟。
哦，原來是櫻花的花瓣被風吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來一點香味也沒有。我撿起一片掉下來的花瓣仔細觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點點白色；花瓣是水滴形的，遠遠看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個個黃色的小點，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來他們已經退化了呀。每一個花枝上面都長著兩、三朵花，就像好朋友簇擁在一起。
“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點發(fā)紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個黑色的突起，爸爸說，那是用來保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。
又吹來了一陣大風，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……
三年級櫻花的作文 篇8
清明節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起去玄武湖櫻洲看櫻花。這里的櫻花開得正盛，遠遠望去，潔白的櫻花像是花海中的浪花，和密密麻麻的游人，編織成一幅美麗的畫卷。
一團團、一簇簇潔白的櫻花提著芳香、綻著笑臉與伙伴們相互擁擠著，擠滿了整個樹枝，爭搶著在這迷人的季節(jié)出來迎接游客們的欣賞。一陣微風吹來，無數潔白嬌嫩的花瓣紛紛告別櫻樹媽媽，自由地在微風中飄舞，像是下起了“櫻花雨”。游客們有的趕緊舉起相機，留下這無限的美麗;有的靜靜等待花瓣飄落到自己的身上，享受著“櫻花雨”的浪漫;還有的激動地張開雙臂，在這“櫻花雨”中盡情的奔跑。幾呼在同一時間，游客們發(fā)出了同一個聲音：“啊!‘櫻花雨’!好美呀!”
三年級櫻花的作文 篇9
春天，北港河邊的櫻花綻開了笑臉。櫻花開得多么艷麗，多么開心�。≡陉柟庵�，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風吹過來，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場美麗的櫻花雨��！誰能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務啊。根，吸收土壤中的養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導作業(yè)，才使我在學習上很大的進步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進小學，讀一年級的時候，做作業(yè)很死板，只會做老師講過的題目類型。有一天，數學老師布置回家作業(yè)時布置了一個作業(yè)�；氐郊�，我打開書做了起來，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒講過呀？我正想跑去問媽媽，忽然想到媽媽說過：當你遇到一個問題的時候，不要忙著去問別人，應該自己先思考思考，如果實在想不出來再去請教別人。想到這，我又認真地思考起來，唉，還是不行啊！沒辦法，只好去問媽媽。我拿著書去問媽媽，可媽媽看了以后并沒有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說：“好，我已經告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒勁地走了，可沒過一會兒我就做出來了，我明白了媽媽的用意，原來她想告訴我：答案都藏在題目中啊！日后，我都按照這種方法做，進步多了！
媽媽，您是沙漠中的一泓山泉；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽光！您滋潤了我，照射了我。我愛您，嗎，媽媽！您和我就是那場美麗的櫻花雨！
三年級櫻花的作文 篇10
在學校邊上一個不太引人注目的角落里，幾顆美麗的櫻花樹就種在那里。
櫻花樹的外表跟其他樹沒什么區(qū)別，綠葉子，細細的桿。一年四季，只有一個季節(jié)才能使櫻花樹好好地向別人‘炫耀’一下自己，那就是春天。三月初，天氣還有些溫寒，櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個花苞立在枝頭，粉粉的，嫩嫩的。過不了多久，花苞就變成了晶瑩的花朵，傳遞著櫻花即將開放的訊息，也似乎向同伴炫耀著，呼喚著。過不了兩天，這里已是滿樹銀花了，朵朵櫻花爭相怒放，滿樹的潔白，滿樹的清香，遠遠望去，似白云朵朵。仔細瞧那花瓣，白里透著一絲淡淡的紅，片片如玉，晶瑩剔透，讓人不忍去觸碰，風一吹，花瓣輕輕柔柔的往下飄落，真是一場美麗的‘櫻花雨’。櫻花雖然是日本的國花，但也在中國怒放，象征著和平，也代表了一個國家的風俗習慣。
櫻花，你真的很美麗。我愿做一位畫家把你畫下來；愿做一位詩人把你寫下來；愿做一名攝影師將你永遠地定格在我的相框里，定格在我的心里。
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