【精選】花三年級作文錦集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的花三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花三年級作文 篇1
打我記事起，爸爸媽媽每年夏天都帶我去圓明園看荷花，但我覺得還是今年的荷花最美，讓我感觸最深。
走進公園大門，我們徑直朝荷花池的方向走去，一股淡淡的清香撲鼻而來，一聞這就是荷花的香味。穿過林蔭路，就隱隱約約能看見荷花池啦。一眼望去，荷花池上一片翠綠，真是一片“綠的池塘”。走到荷花池邊上，小仙女似的荷花在荷葉的擁簇下驕傲地向人們展示著自己的美麗。荷花姑娘們有的已經開放，淡粉色的花瓣們一片一片地攏在一起，包著金黃色的花蕊，里面還有一個翠綠色的小蓮蓬，荷花的種子正躺在里面呼呼大睡呢;有的卻還是含苞待放，片片花瓣裹在一起，一陣風襲來，荷花姑娘在風婆婆的愛撫下左右搖擺，前后晃動，激情舞蹈著。荷葉上的露珠也像斷了線的珍珠滾下來。荷葉有的浮在水面上，像個綠色的大圓盤;有的挺立出水面，像碧綠的翡翠。“這荷花真美呀!”我忍不住感嘆道。這美麗的荷花使我想起老師對我們說的話：“做人要像荷花學習，我們的心靈應該向荷花那樣，純潔，美麗�！�
在所有的花中，我最愛荷花，我愛她美麗的外表，愛她誘人的香氣，更愛他崇高的品質。
花三年級作文 篇2
這幾天，我在閱讀著名作家魯迅的《朝花夕拾》，讓我又記起這么一件小事。小學三年級的一天，語文老師發(fā)下一張看拼音寫漢字的試卷，我想昨天已認認真真復習了一遍，這真是小CASE。飛快地將空格都填滿了，瞧瞧周圍，大家都還在奮筆疾書呢。驕傲之情充溢內心，有種一覽眾山小的感覺。我得趕緊交給老師，好讓老師好好表揚呀。
自信滿滿地站起來，慢慢地走向老師，雙手托著試卷遞給她。見到我，老師的臉上浮現(xiàn)了陽光般燦爛的笑容，我的內心既忐忑又得意。可惜高興得太早了，霎時，老師的臉便晴轉多云，又過了十秒鐘，便由多云轉變?yōu)槔钻囉�，過了一秒鐘，只見老師的臉陰沉沉的，我的心頓時一緊，她用那洪亮的聲音朝我吼了一聲：“你，給我出來！！”我望著老師看見她眼中的怒火，便低下了頭。眼睛開始酸澀，艱難地跨出教室，來到老師跟前。耳邊傳來老師怒氣沖沖的話語：“你呀你，你看看，你寫的字也算是好看的了，干嘛要寫成這樣……如果要學習就給我認真點！”接過自己的試卷，淚流滿面，朦朧中看到了自己筆畫不清的字跡，明白了老師恨鐵不成鋼的心情，我低低地抽泣著，老師卻已從剛才的憤怒中恢復了，竟微笑著從口袋中拿出了一張紙巾，擦干了我的眼淚。
一會憤怒一會溫柔的老師讓我一時反應不過來，大人可能都這樣的吧。就像媽媽為了讓我上進，總用反話來刺激我，什么你這次一定退步，這次你一定跑不及格。
老師的發(fā)怒讓我下定決心：一定要好好練字，并且端正自己的態(tài)度，讓老師刮目相看，大吃一驚，不能讓自己的眼淚白流呀。
從此，每到星期天，我便認認真真地練起了字，而且時刻告訴自己：要端正態(tài)度。到了期末，我的字越來越漂亮了。
期末考試終于熬過去了。語文老師滿臉笑容地找到了我，和藹的對我說:“你這段時間表現(xiàn)不錯，但還需努力！來這是我給你的禮物，繼續(xù)加油吧！”我激動得望著那一個包裝精美的盒子，迫不及待地拆開來，哇喔，那是一只我期望已久的鋼筆，淚水情不自禁地流了下來，老師彎下腰輕輕將我的淚水擦拭干凈，老師真像媽媽呀！
關懷孩子的大人總是這么讓人感到溫馨。為我擦眼淚的老師，讓我知道怎么去分辨一個人。如果有這么一個能夠總是站在一個地方關注著你，在關鍵的時候安慰你鼓勵你，那這個人值得你永遠的銘記。
這樣的老師隨處可見，他們會責罵不認真的你，會讓你淚流不止，也會在你哭泣的時候拿出一張紙巾，會在你進步的時候，奉上真誠的鼓勵。如果你遇到了請你珍惜，因為有了他們我們才成長。
誰沒有被罵哭過，哭能讓我們記住很多的東西，眼淚伴隨著我的成長！謝謝你老師！
指導老師評語：
本文寫的事情極其常見，作者用樸實的筆觸描寫了一位普通老師對她的教育，老師用極其常見的方式教育自己的孩子，這個孩子用心體會到了老師的情感。這是真實生活的記錄，沒有華麗的`語言，沒有高深的寫作技巧，但是讓我們看到了真實的老師，善感的學生，這就是成功！
花三年級作文 篇3
在我老家的路邊有一大片油菜花，它們個個金黃金黃的，有風的時候，像一只只金黃的蝴蝶在花海中飛舞。
油菜花是一朵普通而平凡的花。無論是在哪里，只要丟幾粒種子，它就會發(fā)芽、開花。春風就是它的搖籃，雨露是它的豐餐，淡淡的微笑是它對生活的感恩——奉獻是生命的意義。
油菜花又是樸實，純美的花，在那清風中展開素雅的花瓣，在那霏霏細雨中染上鵝黃，那是原野的春韻，也是春韻，也是春天的夢境。
我曾經想把這油菜花拔掉，讓這些花消失。但是，有一位老人對我說過這樣一句話：“花也是有生命的，雖然你看不見它的美，但它自己會珍惜自身的美，因為它的果實是人類的油料。記�。翰灰豢磩e人的外表，外表不是必須具備的，在于內在的美，內心不美，外表再美又有何用呢？”老人家的話 的印在我心上。
看著這一朵朵的油菜花，讓我不禁想起了面朝土背朝天辛辛苦苦耕耘的農民伯伯們，他們雖然平凡，但他們樂觀向上，從不抱怨生活，他們把油菜花看成自身的象征，油菜花從開花到結果，是他們辛苦勞動的成果。
我站在長滿油菜花的路邊，覺得心里一片恬靜，好像有一朵油菜花正在心里悄然開放。
花三年級作文 篇4
陽春三月，正是桃花盛開的季節(jié)。春風徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂嗎?
瞧!一朵朵桃花正在含苞欲放，猶如一個小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆一般，每一朵都開得那么紅，那么艷。在陽光的襯托下，它更漂亮了。
粉的如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙似得，那么生動，那么逼真。已陣陣微風吹來，它們像千萬個小精靈蹦著、跳著、你叫我，我笑你，讓人看得眼花繚亂。
我迫不及待的跑到桃花樹旁，把一簇花枝壓低，問一問這話的香氣，頓時，頗有一種讓人神清氣爽的感覺，使我心曠神怡，久久不能忘懷……
每一朵桃花都猶如一顆顆白光透亮的珍珠一般，在空氣中留下一抹迷人的芳香……
桃花，它既不嬌，也不貴。無論在什么環(huán)境下，都開放的如此美麗，它沒有功利的念想，總是按時開放，開的那么樸實，那么美麗!
每每看到桃花，我都會贊嘆它們的美麗和品質。同時，看著它們，我就會想起默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，他們不辭辛勞，每天打掃城市的衛(wèi)生，讓我們住的家園干凈、舒適。
我愛這美麗的桃花!
花三年級作文 篇5
如果我不夠堅強，我將在寒冬臘月時節(jié)抽出的葉片里被冰雪融化了去。而此刻，我正在一群狂蜂浪蝶的追逐下，不斷尋找風中清香的來向。
一眼望去，滿目的油菜花香，不知亮麗了多少雙眼睛，亮麗了多少遠行者的夢！在田野的內深處，我偷偷學習風，撫摸自身的柔姿。你沒看見，在漫山遍野的油菜花中，我很可愛地醉了。
四面八方的山，四面八方的水；四面八方的眼睛，四面八方的手，撫摸這性感的花香，撫摸這身邊無形的風。啊，這是多么熱鬧的聚會！所有的盛放都開始于遙遠的寒冬，開始于千年前傳說中的夢。
盛放啊，無憂無慮的油菜花，伸開你們的手將我擁抱吧。我甘愿在這醉人的春光中，墜落進無邊無際的花的海洋。
花三年級作文 篇6
秋天，我家那盆婀娜多姿的菊花從泥土里冒出來，就連嬌艷的月季也輸她三分。
菊花品種繁多，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，目不暇接。有的像一位害羞的小姑娘，亭亭玉立；有的像淘氣的小男孩；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬 上要破裂似的。
菊花的根是粉紫色的，翠綠的葉子摸上去有層細毛，有點兒像楓葉，但比楓葉柔軟，比楓葉窄一些。它的葉莖是淡綠色的，中間有一根主莖，其他的莖長在主莖上，長得很均勻。
菊花的顏色也很多，這朵是黃的，那朵是白的，這朵又是淡紅色的了，還有……
在暴風雨中，菊花顯得嬌嫩極了，一個個拉攏著“腦袋”一副副有氣無力的樣子。暴雨過后，一粒粒晶瑩的露珠，落在菊花那細長的花瓣上，似乎成了菊花的小寶寶。
金黃色的菊花雖然掉了葉子，但她卻像一名挺立的女戰(zhàn)士，堅定地站在風雨中，這不禁讓人想起宋代詩人蘇軾的詩句：菊殘猶有傲霜枝。這句詩不正贊美了菊花不畏嚴寒、傲霜挺立的優(yōu)秀品質嗎？
這一枝枝菊花，令我一陣歌頌，心想：在生活中，也要做一枝菊花：不怕困難、不畏嚴寒、傲霜挺立！
花三年級作文 篇7
我家院子里有一棵很大的臘梅樹，聽我奶奶說，它有一百多年了，這棵樹布滿了整個院子。
1、2月正是臘梅開放的時候，那可愛的小花密密麻麻的長了一樹，我無法形容它的顏色，說它是黃色的吧，黃里帶著白，花蕾好象是一個小手，藏在花朵里，仔細一看，花蕾的周圍還有一條條花莖，它的莖是黃里帶有紅的顏色，真是美麗極了。
在春夏秋季節(jié)里，我看到很多花開放和凋謝，但只有在冬天里才可以看到臘梅的開放，這時我都會想到宋代王安石寫的《臘梅》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
我喜歡它的堅強，喜歡它的美麗，它使我敬佩。
花三年級作文 篇8
清晨，我到梨花公園去玩，一進門就聞到一陣清香。
梨花已經開了不少了，挨挨擠擠的，像一個個可愛的小姑娘，從嫩綠的枝葉間探出頭來，好奇地打量著春的世界。它們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全綻開了，露出黃黃的“小卷發(fā)”；還有的是小小的花骨朵兒，像一顆顆潔白的珍珠。
這么多梨花，一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個害羞的小姑娘；還有的半開半合，仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。
置身在花的海洋里，我真想變成一只美麗的蝴蝶，和著微風，在明媚的陽光下和“梨花仙子”翩翩起舞。我又想變成一只勤勞的小蜜蜂，去親親這些可愛的“小姑娘”，祝福它們結出又香又甜的果實。
過了好久，我才戀戀不舍地告別了梨花公園。
花三年級作文 篇9
清早，我到陽臺吹泡泡，一出陽臺就聞到一陣清香，我趕緊往玫瑰壇邊跑去。
玫瑰已經開了不少了，玫瑰葉挨挨擠擠的，像一張張帶刺的卡片。玫瑰在這些帶刺的卡片旁邊冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出紅紅的花心；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
這么多的紅玫瑰，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，紅紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰都在舞蹈。風過了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小螞蟻在腳下走過，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢？
【花三年級作文】相關文章：
描寫花的作文三年級:海棠花12-15
花三年級作文07-28
三年級作文花11-30
花-三年級作文03-06
花三年級作文09-11
花的三年級作文10-23
三年級花作文03-07
太陽花三年級作文08-21
三年級描寫花的作文02-06
描寫花的三年級作文02-04