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    吹泡泡三年級的作文

    時間:2022-06-10 13:01:09 三年級 我要投稿

    實用的吹泡泡三年級的作文6篇

      無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的吹泡泡三年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的吹泡泡三年級的作文6篇

    吹泡泡三年級的作文 篇1

      我是一個很愛玩的孩子,每當身邊有一個朋友時,我會玩得更起勁。這個周末,小姨一家來我家玩,樂樂弟弟也來了。

      他們來了以后,我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了,連睡覺也要大人拉才肯睡。這不,我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。

      我們找來一個小小的杯子,然后弄來兩根吸管,又拿來一瓶洗潔精,開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里,然后滴入洗潔精,最后攪拌均勻,泡泡水做好了。我試著一吹——哇!好大一個泡泡,在燈光下,球面浮現(xiàn)出一道道彩虹般的色彩,美極了。樂樂立刻興奮起來,把管子插入杯子里起勁地吹,吹出了一堆堆小泡泡,他管它叫一堆山,我大笑起來。我吹一個大泡泡,在里面添個小泡泡,說它叫“山中山”,樂樂吹個小泡泡,外面加一個大的,他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀,吹個蛋糕給爸爸,吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來,傳到了左鄰右舍……

      雖然被迫收拾殘局,清理現(xiàn)場,可我并不后悔,因為我們得到快樂。

    吹泡泡三年級的作文 篇2

      今天中午,當爸爸媽媽睡午覺的時候,弟弟妹妹跑出去玩了,我正在看作文。一會兒后,我看完了一篇作文,便到外面去走走。剛出門,就見到弟弟妹妹正在吹泡泡,我也很喜歡泡泡,就跑到那邊。

      這時,弟弟得意地指著一個在前面那棟樓旁的一個大泡泡說:“看,那是我吹的泡泡,大吧你肯定吹不出來!薄澳憧次业哪莻才叫大呢,就你的那個小芝麻也敢說大,不但不大還是看我的那個吧!表樦妹檬种钢傅姆较蛲,我看到了一個較大的泡泡,比弟弟的還大,而且飄得更遠些,那是妹妹吹的。

      我很羨慕妹妹吹出來的泡泡,于是,我也去裝了一些制作泡泡的東西,然后我得意地跑出來,開始吹泡泡了,我先把手合攏起來,再張開,這時,一片透明的東西出來了,我趕緊吹氣進去,一會兒后,一個大的泡泡出來了我想把它從我手中吹出去,眼看這個大泡泡就要被吹出去了,但在這節(jié)骨眼時,泡泡不知為什么就破了,這是,弟弟說:“看把我都說你吹不出來嘍,你不相信!

      弟弟邊說著話邊吹著泡泡,很快,一個泡泡又飛上了天空。我才不理睬弟弟呢,我自己吹我自己的泡泡,就在泡泡即將飛離我的手時,這泡泡像有意和我作對似的,又破了!拔揖筒幌嘈盼掖挡伙w一個泡泡!蔽蚁,終于,這泡泡不再跟我作對了,它飛向了天空!班耍靵砜茨,你吹的泡泡是七彩的,我們的都是透明的。”當我轉過頭去看時,那個泡泡已經飛得很遠了。

    吹泡泡三年級的作文 篇3

      星期天,我和小伙伴園園跟著媽媽到玄武湖公園,還沒進公園呢,便看到有許多人在公園門前廣場上開玩了,有的放風箏,有的玩飛盤,還有的在玩紙飛機,最吸引我們的是吹泡泡了,媽媽幫我們買了兩只泡泡水,我們便立馬加入了吹泡泡的隊伍。

      我把泡泡水 的 蓋子打開,拉開一條沾著泡泡水的橢圓形的塑料棒,放到嘴邊輕輕一吹,這時晶瑩透亮的泡泡爭先恐后地從橢圓形的孔中飛了出來。泡泡有大有小,大的像乒乓球那么大,小的像露珠那么小。有的兩個泡泡連在一起,像一副眼鏡,有的好幾個連在一起,像一串冰糖葫蘆。泡泡的顏色很多,有紅色、藍色,綠色……在陽光下五顏六色,十分好看。園園看到我吹的五彩繽紛、形狀各異的泡泡,一時都顧不上自己手上的泡泡水了,往我媽媽手里一塞,興奮地一邊抓泡泡,一邊喊:“泡泡不許跑,我要抓到你!”可是,她的手剛一碰到泡泡,泡泡就破了。

      泡泡隨風飄浮,越飛越高,越飛越遠,泡泡不見了。我和園園都覺得吹泡泡很好玩,還引得周圍一些小小朋友相互追逐嘻鬧著抓泡泡。雖然原計劃是進公園里玩的,但我們在公園門口已經玩得很開心了。

    吹泡泡三年級的作文 篇4

      今天,我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。

      我先把管子放在有肥皂水的瓶子里,沾一點肥皂水,輕輕一吹,一個個五彩的球兒,就從管子上落下來,用書本在下面輕輕一扇,泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的,有藍的,有粉的,有黃的,五光十色,瑰麗無比,就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,又像許多五顏六色的寶石。這時,大家都懸著心,仰著頭,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。

      這時,我興高采烈地說:“我們來比賽吹泡泡吧!”大家異口同聲地答應了。我吹了一連串的泡泡,它們一個挨一個的飛上天,輕輕地慢慢地緊緊地連在一起,形成了一座美麗的彩虹橋。“看!我的彩虹橋!”橋上引來一群小鳥歡快地唱著歌。

      文樂怡也不甘示弱,她把管子放在有風的地方,風一吹,泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠,飄上了天,它們和蝴蝶翩翩起舞,輕輕地吻過小鳥,害羞地躲在白云后面……

      趙淑婷吹了許許多多的泡泡,有的泡泡大得像五彩繽紛的地球,有的泡泡小得像一個個小小的句號。

      那些泡泡飛上了天,有的飛到長城上,感受到長城的雄偉壯觀;有的飛到大海邊,感受到了大海的一望無際;有的飛到森林里,感受到了森林的生機勃勃;有的飛到月亮上,感受到了月亮的陰晴圓缺……

      我真是太開心了,我非常喜歡吹泡泡!

    吹泡泡三年級的作文 篇5

      吹泡泡是我和哥哥最喜歡的游戲項目之一,黃昏,我和哥哥在陽臺吹泡泡。

      我拿的是矮矮胖胖的泡泡瓶,哥哥拿的是高高瘦瘦的泡泡瓶,我吹的泡泡是小小的,哥哥吹的泡泡又大又圓,泡泡在太陽的照耀下顯得五顏六色,我看到紅的、藍的、綠的、粉的、紫的、還有金色的。我的小泡泡就像一顆顆五彩的小珍珠在天空飛舞,風吹過的時候它們又像小小的蒲公英隨風旅行而去。哥哥的大泡泡一個連著一個,就像氣球一樣,慢慢的升上天空,可能因為泡泡太大,升空不一會兒它就“嘭“的一下破裂了,只撒下幾滴小水珠。我和哥哥很努力的吹,我們把藍藍的天空吹滿了五顏六色的泡泡,滿天飄蕩的'泡泡有的隨風飛翔,有的輕輕的落在了樹葉上,隨風飄蕩的泡泡真像在天空中飛翔著活潑可愛的小鳥。落在樹葉上的泡泡就像準備開晚會的彩燈。

      泡泡在黃昏的陽光照耀下,變得很美很美,我和哥哥驚嘆道:“好美麗的景色啊”!我家門前大樹上的小鳥也被這景色迷住了,吱吱喳喳的在樹上快樂地唱歌。

      我和哥哥愛吹泡泡、愛讓泡泡帶著我們的夢想飛翔。

    吹泡泡三年級的作文 篇6

      星期五,我和同學約好了星期六在我家樓下玩。

      到了星期六的約定時間,我迅速跑向樓下,飛向約定地點。遠遠望去,一個穿著紫羅蘭顏色的外套,戴著一副眼鏡的女孩在呆呆的站著,那就是我要等的同學——陳思敏。現(xiàn)在我們正在為一件事而煩惱——該玩什么?陳思敏沉思了一會,說:“額,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我連連搖手,“捉迷藏太幼稚了!蓖蝗唬粋泡泡輕悠悠地飄到我面前,我無情地把泡泡打碎了!皩α,”陳思敏說,“就玩吹泡泡!”

      我們像自由的小小鳥,“飛”像玩具店,買了兩瓶泡泡水,接著便快活地拿起泡泡棍,輕輕地吹了起來!翱矗∥掖档氖亲罡叩!”陳思敏笑了!拔掖档呐菖葸B著五個呢!”我也忍不住炫耀起來!翱矗∥掖档呐菖菡吃诹伺菖莨魃狭!”“看!我突破記錄了,連吹了十多個!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圓滾滾的!”“喲,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中歡笑著。

      “嘿,楊希林,”陳思敏問我,“你敢不敢和我比一場?”“好!”我一下子就答應了!澳蔷捅瓤凑l吹的多吧!”陳思敏說完,吹了一串又長又多的泡泡。比賽開始了,我馬上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口氣,大力地吹著。只見泡泡棍只擠出了幾個芝麻大的小泡泡!鞍Γ菖莨,你怎么這么不爭氣呢?”我“責怪”起泡泡棍來!肮脮r機!”陳思敏趁人不備,吹了一大串五彩繽紛的泡泡隊伍。很明顯,一串對幾個,當然是陳思敏贏了。“那輪到我了,我們來比賽看誰接的多!”失敗的我并不失望,還向陳思敏發(fā)出了“挑戰(zhàn)書”。陳思敏信心十足,接受了挑戰(zhàn)。比賽開始,陳思敏吹出了一大串泡泡,然后馬上用自己的泡泡棍左接右接,不一會兒就“滿載而歸”。而我呢?正在手忙腳亂的接著呢!不過忙活了大半天,是“雙手空空”!皾M載而歸”對“雙手空空”,沒辦法,我又輸了!安环环!”我故意大叫。“哈哈哈!”陳思敏笑了。就這樣,在夢幻的泡泡世界里結束了我們的嬉戲。

      我愛吹泡泡,你呢?

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