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    三年級學生的作文

    時間:2022-06-09 20:42:27 三年級 我要投稿

    【精選】三年級學生的作文4篇

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的三年級學生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】三年級學生的作文4篇

    三年級學生的作文 篇1

      今年暑假,我到農(nóng)村去玩了幾天,體驗了一下養(yǎng)蠶的滋味。

      我的奶奶家養(yǎng)了幾大筐蠶。每一只蠶都白胖胖的,笨拙的身子一拱一拱的,有趣極了。

      奶奶要去給可愛的蠶寶寶采桑葉了,我急忙也穿上鞋準備一起去湊湊熱鬧。很快,我們到達了目的地。哇,不看不知道,一看下一跳。這里的桑樹可多了,一棵棵,一片片,一叢叢,很有規(guī)律的生長著?靵硌!月月,開始‘干活’了。奶奶大聲叫著我。哦,來了。我迅速跑了過去。我卷起袖子,小心翼翼地抓著樹上的.桑葉。這種葉子毛茸茸的,一片一片,綠茵茵的。

      唉呀!好疼。我大叫了一聲。原來我一不小心,被一根刺劃傷了。奶奶看見了,急忙帶著我趕回了家。一到家里,奶奶便找來一張創(chuàng)口貼,輕輕地幫我貼在了傷口上。再看看蠶寶寶,它們正爭先恐后地吃著我們剛才給它們采的桑葉呢!沙沙沙沙看著蠶寶寶們津津有味地品嘗著,我的傷口仿佛已經(jīng)痊愈了。

      不是我說,養(yǎng)蠶還真的很麻煩,先喂桑葉,在除臟物,然后等著蠶換衣服,接著捉亮蠶,最后還得把蠶放在稻草上,讓它自己織出一個個絲棉。

      就說捉亮蠶吧!把一只只喂飽了的蠶寶寶拉出來,對著陽光一只只地仔細地看。如果發(fā)現(xiàn)這只蠶開始發(fā)亮了,那就證明這只蠶已經(jīng)到了吐絲的時候,得讓它上樹了。相反,如果它還是青綠色的,那就放回原處,繼續(xù)喂桑葉。我才干了幾十分鐘,就失去了耐心,不想干了。再想想奶奶她們,得辛辛苦苦地把幾羅筐蠶都一一看完才能休息。那個累呀!不提了。

      時間過得可真快,隨著奶奶的細心照顧,終于用一筐筐小蠶換回了一批批蠶裹。奶奶把這些白嫩嫩的蠶裹拿去賣了,甚至還換回了幾百元錢呢!

      俗話說得好,春蠶到死絲方盡。是呀!一根根蠶寶寶們由生到死,除了向人們要了幾片桑葉外,又多了什么呢?再反過來想想看,蠶對人們的貢獻有多大:蠶吐出的絲可以做成絲棉,穿在身上暖和極了。人的生活中少不了絲棉。同學們,難道我們不應該學習蠶這種舍己為人、默默無聞的精神嗎?

    三年級學生的作文 篇2

      我有一個非常要好的朋友,她的名字叫張敏佳。

      溫文爾雅的張敏佳說起話來永遠是輕聲輕氣的。記得剛上一年級時,我來到陌生的學校,一個人也不認識。下課后,我孤獨地坐在教室的角落里,這時,張敏佳來到我的身邊,輕輕地說:“我叫張敏佳,咱倆一起玩吧!边@一句話如清泉一樣滋潤了我的心田,我拉著她的手不住地點頭。于是,我們成了一對好朋友,一直到現(xiàn)在都形影不離。

      張敏佳練就一手好字,經(jīng)常受到老師的.表揚。不管在多么吵鬧的情況下,她都能一筆一畫認真書寫,不管我在她旁邊怎么逗她,她都不會理睬我,直到她寫完作業(yè),才會看到她臉上那會心的微笑。

      我受傷的時候,張敏佳會輕輕地問我痛不痛,給我安慰;我取得成績時,她會給我喝彩、給我擁抱。

      文靜如她,認真如她,善良如她,她是我一生的朋友!

    三年級學生的作文 篇3

      夢想照亮了我們前進的方向。它和做夢可不一樣,夢想的力量是無窮的。我的夢想有著巨大的.變化。我想成為一名醫(yī)生,也想成為一位演員,還想成為一名老師。但是我最想成為的,就是這里的其中之一_老師。

      如果你問我為什么要當老師?老師工作繁忙,學生們又不聽話,事多!那你可就大錯特錯了。

      老師這個職業(yè)雖然工作繁忙,但是你有沒有想過和孩子們在一起是多么的快樂。如果我當上了老師,我一定會定期讓孩子們?nèi)游飯@、植物園丶電影院等地方。你也許會問:“如今的安全隱患那么多,學生們出了安全事故,誰負責呢?”那你可就又大錯特錯了!

      現(xiàn)在的孩子們,除了學習還是學習。一周僅僅有兩節(jié)體育課,有時還要讓語數(shù)英老師占課。從此讓孩子們厭煩學習。我想,如果讓大自然成為他們的課堂,讓他們“玩中學、學中玩”的話,他們一定會愛上學習。在我的心中,一名好老師并不是他的學資有多高,在他的教導下,孩子們的成績有多好。注重孩子們心靈的成長,真正懂得孩子心中所想什么的老師,還是一名真真正正的好老師。

      如果長大想要當老師,那我就必須做到這幾點:做一名優(yōu)秀的班干部,讓同學們認為,我就是他們的靠山;做一名優(yōu)秀的學生,不管在任何方面都要特別好;多交朋友,并取長補短。我相信,只要把這幾點做到了,夢想的現(xiàn)實,已經(jīng)遙遙在望。

    三年級學生的作文 篇4

      在一個寧靜的夜晚,我夢見自己設計了許多奇妙的鞋子,給人們添加了許多樂趣。

      我夢見人們穿上我設計的“任我行變速鞋”,在爬山涉水的時候就可以隨心所欲地玩了。速度可以時快時慢,并能自動的轉換方向。這種鞋里有一個小型的遙控器,可以用大拇趾控制加速,用小拇趾控制減速。在風景優(yōu)美的'地方,只要用小拇趾輕輕一點,就可以走慢點,盡情地欣賞優(yōu)美的大自然的風光、呼吸清新的空氣。如果看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”,一眨眼的工夫,就可以又到另外一個景點了。穿上它可以日行千里,既方便又省力。

      但是有一個問題我想了很久,如果沒電了,怎么辦?幸好我腦子機靈,靈機一動就想出了一個特別好的辦法,那就是在鞋面上安裝一個很小很小的太陽能裝置,把太陽能轉換成電能,既環(huán)保又節(jié)能。

      這就成了一雙十全十美的鞋子了。

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