【推薦】難忘的三年級作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
每當我走在整潔的樓棟里時,我就會情不自禁的想起住在三樓的老奶奶,她已經(jīng)60多歲了,但依然神采飛揚,她那一雙慈祥的眼睛總是笑吟吟的。當她入住我們小區(qū)不久,就給樓棟里帶來了巨大的變化。
以前,樓棟里的扶手上落滿了灰塵,墻角和樓梯旁隨處可見居民們?nèi)拥臒燁^等垃圾,他們整天抱怨個不停,但打掃時只會把自己家門前的灰塵掃一掃,沒有一個人愿意多打掃一些公共的衛(wèi)生。后來,老奶奶搬來這里,成為了我們的鄰居,一切也都變了。
一天早上,我去上學,一開門,我就看到了煥然一新的樓棟,扶手上干凈的一塵不染,樓梯旁沒有了垃圾,樓梯上顯然是有人剛拖過,整個樓棟里干干凈凈、空氣清新,讓人感覺非常舒服,這是怎么回事?我感到非常疑惑。走到一樓,看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰在掃垃圾,我好像突然明白了這一變化的原因,心里突然有一種莫名的羞愧和激動。
后來,我也加入了老奶奶打掃樓棟衛(wèi)生的隊伍中,一起愛護自己的家園,不久,樓棟里更多的人也陸陸續(xù)續(xù)加入了其中。整個樓棟的衛(wèi)生變好了,整個小區(qū)的衛(wèi)生也變好了。
通過這件事情,我明白了,樓棟是我們大家的家,我們要共同愛護這個家,我們自己的家是小家,鄭州、河南、中國是我們的大家,這需要我們共同努力,來愛護我們自己美好的家園。
難忘的三年級作文 篇2
一二三加油,一二三加油!在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?
哦,原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧,他們個個臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對不能輸啊,我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊員一起向后拉,可是事實不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候,我們打起想精神來,對,還有希望!我們再次展開布局,個子大的在前后,個子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊一起,贏得了勝利。第三局的時候,我們用原來的戰(zhàn)術打敗了三(6),取得了勝利。
接下來是和三(3)。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三(1)班爭奪第三名的成績。最后,還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽,有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動啊!
難忘的三年級作文 篇3
在這一周里,我身邊發(fā)生了很多有趣的事兒,其中最讓我難忘的是去買面條,我親眼看見了面條是怎樣做出來的。
那天中午,姑媽做了一大鍋雞湯,準備下面條招待我們?墒敲鏃l剛好吃完了,姑媽就帶我去買面條。
姑媽帶我騎了二十分鐘的電瓶車,告訴我,我們到了。我抬頭一看,咦,這怎么不是超市呢?姑媽告訴我這家做的面條最新鮮、最好吃。
等我們走進去,發(fā)現(xiàn)面條已經(jīng)被買光了。老板看著我們失望的表情,忙過來安慰我們說:“我可以幫你們現(xiàn)做,請稍等!甭牭竭@話,我的心情有了好轉。我突然想:今天我可以看看面條是怎么做出來的了。
做面條的第一個工序是和面,只見做面條的阿姨把面粉倒入一個張著“大口”的機器里,一邊加水一邊開動機器。不一會兒面粉就變成了一個大面團。接下來的一個工序是壓面,阿姨把面團放在第二個更大的機器上,開動機器。面團象被施了魔法似的變成了一條又長又寬又扁的面帶。我看著這個面帶,心想:下面一道工序一定是切面,可是這么長的面帶要切多長時間呀?正在我疑惑的時候,阿姨拿著面帶走到第三臺機器面前把面帶送進了機器,果然一根根又細又長的面條很快就冒了出來。不一會兒,面條就做完了。
買完面,我和姑媽高高興興地回家了。
難忘的三年級作文 篇4
這一周,我有很多印象很深的地方。我有一個最深的地方就是上次我被特色班老師訓的那次。
上次,我去特色班,到了特色班,上了課,老師讓我們做題,可是我呢?卻不這樣,而是在玩別的棋。老師看見了,說:“怎么不做題呢?”可是我一點也沒聽見。老師看見了,用棍子敲桌子。和我才聽見。可是老師不是和顏悅色的說,而是嚴肅的說,我看到了老師嚴肅的表情,我就趕緊把起收起來。老師嚴肅對我說:“我打你吧?”我說:“不要。”然后我就認真的看提做題了。這才老師不才批評我。其實,我沒有在認真看題,而是在玩棋。老師讓自由玩棋的時候,讓我在那里坐著。我一點也不高興。
我又喜歡特色班又不喜歡特色班,我倒是怎么選呢,我也不知道。
難忘的三年級作文 篇5
今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進教室,只見這里整整齊齊地擺放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面。∮型该鞯谋、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉來轉去,雪青色的肚皮圓圓的,像個鼓,走起路來一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝。
不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。
難忘的三年級作文 篇6
我盼望了好久的暑假終于到了,我和幾個小伙伴一起參加了七天的夏令營。
7月5日晚上,我們乘坐火車來到了仙女山的山腳。當時是零晨三點鐘,我說:“難道要開始一百里夜行軍了嗎?”旁邊的人說:“當然了!”不一會兒,我們187個營員就走上了蜿蜒的盤山公路。剛走了半小時,我旁邊的一個小朋友就說:“哎呀!我走不動了!蔽艺f:“你的包要不要我?guī)湍惚逞?”他說:“謝謝了,我不要!笨勺吡艘粫䞍,他又說:“我走不動了!边@次,我就幫他背了包。在彎曲的`小路上夜行了三個小時,我看見天邊泛出了魚肚白,淡黃色的月牙兒被云遮得若隱若現(xiàn),幾顆星星眨巴著眼睛,一切好寧靜。又過了一會兒,天亮了,清晨的薄霧像紗一樣環(huán)繞著仙女山。仙女山的清晨真美!
八點鐘,到了住宿的地方,我們在宿舍里了休息了四小時,就開始了電網(wǎng)、高空項目、地雷陣、干農(nóng)家活的訓練。我特別喜歡的是高空斷橋,它有八米高,斷了的地方有一米寬。有一個小朋友一下子就跨了過去,可沒有站穩(wěn),摔了下去,幸好有這全繩吊住了他。有的小朋友站在上面不停地哭,還有的騰空而起,像鳥兒一樣飛了過去。我一下子跨了過去,大哥哥向我豎起了大拇指。我們還到農(nóng)家去干了活。我們一小隊只磨了豆?jié){。我磨豆?jié){時用了很大的力氣,后來發(fā)現(xiàn)只有用技巧才能磨得久、磨得很好。
夏令營結束了,我終于知道了什么是苦什么是累!夏令營真讓我難忘!
難忘的三年級作文 篇7
今天中午我和媽媽在飯店里吃飯的時候,遇到了一件讓我難忘的事。一位老伯伯騎著一輛很大的自行車,車子左邊放著棗、右邊放著石榴,在馬路邊叫賣。等了好長時間也沒有人買,他可能是餓極了,一會兒一看飯店;過了一會兒,他來到飯店門口,想用棗或石榴和老板換一碗飯,被老板拒絕了 ,老伯伯失望的回到了車子旁。我想他可能是沒有錢吃飯,想讓媽媽吃完飯買老伯伯點棗,這樣他就有錢吃飯了。我還沒對媽媽說呢,就看見一位阿姨來買棗了,老伯伯從兜里拿出來了一大把零錢。我恍然大悟,哦,原來老伯伯不是沒錢吃飯,而是他不舍得花錢。我想他可能要賺錢供他的孩子上學,他太辛苦了。
這件事讓我非常難忘,我以后一定要好好學習,不亂花錢,把攢下的錢捐給需要幫助的人。
難忘的三年級作文 篇8
我家就住在白馬泉,可是,我從來沒有在泉水中洗過澡。更別說泡溫泉了。20xx年11月13日,我參加了校園文學社的校外采風活動。陳老師讓我體驗到泡溫泉的舒服。
上午8點從學校出發(fā),乘車15分鐘后,下車再走簡易的公路,大約40分鐘就到達目的地——湯溪峪溫泉。
一路上,彭云天給我們帶來了歡聲笑語。他故意“吃”路邊的野草和樹葉,老師戲說他這是“神農(nóng)嘗百草”。同時制止他不可以身試藥,說沒必要犧牲。同學們哈哈大笑,彭云天自己也笑得前俯后仰。
很快地,我們到了溫泉池邊。推開門,水池上霧氣騰騰。我有進入仙境的幻覺。熊老師說:“動手脫衣呀,泡澡啦!蔽业男脑缫驯贿@裊裊的熱氣融化了。我好像沒什么力氣一樣,我慢慢地脫掉衣服,小心地走進水池。呵呵,好溫暖呀!好舒服呀!我試著坐在池邊的臺階上,希望溫泉逐漸地包圍我,讓我充分地享受這份溫暖。突然,我感覺有點暈了,我也看見其他人的臉緋紅。我想,我的臉應該也紅了。這時,聽見外面的女生大聲喊道:“泡澡不可以太久,我們該回學校啦!快出來!”我覺得自己必須要逃離水池了,不然我會暈倒在水中的。于是,我立刻行動,第一個走出水池,與溫泉“握手道再見”。
在溫泉屋的外面,我們同行的師生一起合影了,我那紅紅的臉一定特別搞笑,呵呵。
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