實用的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇1
今天，我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛長著細細長長的身子，尾部是深紅帶著一點淡黃，八只細細長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計它在找吃的�？墒呛髞硪豢矗l(fā)現(xiàn)不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，需要花費那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學習，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應該向勤勞的蜘蛛同志學習學習了！
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇2
今天我們學校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個新的發(fā)現(xiàn)，不僅有意思，而且很實用。
老師分工之后，同學們都積極行動起來了。同學們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個同學擦玻璃，為了把玻璃擦干凈，我們把抹布洗得干干凈的。擦過之后，我還用海綿又仔細的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒想到一會兒工夫，玻璃卻變得模糊起來。我們又仔細地擦了一遍，可是結(jié)果還是這樣。我們幾個都在納悶，老師走了過來，問清原因后，就笑著說：“你們再用報紙擦一遍試試�！蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋怼０�，真神奇呀！擦過的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶上沒有玻璃一樣。我們?nèi)柪蠋熢颍蠋焻s神秘地說：“你們自己去找答案吧�！�
在老師的指揮下，我們把教室打掃的很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的，校長還表揚了我們班，我們開心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，怎么樣，很有趣吧？你也可以動手試一試，這個方法很靈的。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇3
“神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來�！边@是哪里發(fā)出的聲音？哦，原來是303班發(fā)出的聲音，老師正在給同學們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！ 胖大�？雌饋硐耖蠙烨�，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸可以知道胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．
李老師說胖大海不僅可以止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學們不約而同地擠上來，只見老師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最后占滿了整個杯子． 通過今天的觀察，我知道了我們應該做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很有趣．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因為奶奶長年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好．
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇4
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有個超可愛、超機靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲,卻玩得很投機。下午,我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身,便把她帶到草地邊的游樂園,讓她獨自玩一會兒。我溜了沒兩分鐘,小妹妹便鬧騰開了:"姐姐!看蚯蚓。"我頭也沒回,說:"你吃飽了沒事干啊?玩蚯蚓多臟!"妹妹不服氣了,大聲說道:"斷成兩節(jié)的蚯蚓吶,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高興的模樣。我一聽,好奇起來了,頓時來了精神,飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動著。
看著那流"血"的傷口,我突然萌發(fā)出一個疑問:為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢?我回家拿了個一次性塑料杯,里面放了些菜葉,用小鑷子把那"分身超人"放進去,小心翼翼地帶回了家。我到家后,一邊仔細地觀察蚯蚓的一舉一動,一邊打開電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料......"哦,我明白了!原來蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段,它可以再長出頭和尾來。"我得意地說.其實,生活中有許多奧秘,就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇5
同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們學校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。
走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的校徽，由“綠、黃、藍”三畫組成的文字，像一個正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學”七個金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎牌，展示著我們學校輝煌的成就。
走進校門，東西兩側(cè)辦公樓與一二年級教室隔著校門遙遙相對。右側(cè)的墻上，“為師生發(fā)展服務，為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學有所長的文三少年”以及一個大大的“勤”字特別醒目，因為這是我們學校的培養(yǎng)目標和校訓。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側(cè)的相同風格的展示欄中“營造書香校園，共享智慧人生”引領(lǐng)同學們多讀書、讀好書，好讀書。正對校門的教學樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學校的“四個一特色課程”，“一支小神筆練出規(guī)范漢字，一套古詩集，誦出滿腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動聽樂曲，一根竹節(jié)繩，跳出健康身體。”左側(cè)的教學樓上“晨讀，用詩歌開啟新的一天；午練：用書法潤澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生�！本瓦B一年級的空調(diào)架上都張貼著引導同學們文明禮貌的宣傳語“微笑是我們的語言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇6
這個星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花店里，到處是花花綠綠，不時還傳來陣陣花香，香味真迷人，真是太棒了！
這時，我的目光轉(zhuǎn)向了在角落里的那株小巧玲瓏的害羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那門渺小，那門脆弱。讓我對它產(chǎn)生了一種莫名的感情，臨走時，我讓媽媽買下了那株害羞草。
回到家，我迫不及待的想看一看它到底是怎么樣害羞的。害羞草的葉片是碧綠的`，由幾十片細小的葉片組成， 像一個織布的梭子，中間有一個連接葉片的葉莖，把細小的葉片串起。它的每根枝條上都有小刺，手不小心碰到它，就會刺出血來。害羞草真像個害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，他就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細很細，同時枝條也低低的垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩！我有時間就去撥弄他。
可有一次，我有去撥弄它，卻發(fā)現(xiàn)害羞草的葉子動的速度明顯變慢了許多。我不停的撥弄，到后來害羞草居然紋絲不動了！難道它死了嗎？可把我急壞了。我馬上翻閱了書籍，終于找到了資料，明白了這個奧秘：原來，害羞草的葉柄下面有一個鼓囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就蔫了，于是葉子就垂了下來。我經(jīng)常觸摸它，葉枕內(nèi)的水分流光了，新的水分來不及補充時，就出現(xiàn)了葉片不動的狀況。
沒想到一株小草，竟藏著這么大的樂趣，看來以后還要多觀察觀察呀！
在只要我們多觀察,多探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇7
今天，媽媽買來一代獼猴桃，我拿了一個洗一洗，剛要吃，突然我感覺到獼猴桃很硬！——不熟！爸爸知道后，不禁笑了出來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”
爸爸聽后，說：“快去拿來給個蘋果，再拿一個方便帶過來，看你老爸聰不聰明！”爸爸充滿信心地說。
我按爸爸說的做，拿了幾個蘋果和一個方便袋。爸爸拿了一個獼猴桃放在袋子里，然后把那幾個蘋果放進去，最后，扎緊了袋子，讓我等一兩天，終于可以打開方便袋了！我拿起獼猴桃一試，哇！變軟了，可以吃嘍！
我邊吃邊想，為什么獼猴桃和蘋果放在一起，就熟了呢？于是我上網(wǎng)搜了搜，原來蘋果里含著能讓東西變熟的東西，所以能讓獼猴桃變熟！
這就是我的新發(fā)現(xiàn)！
新發(fā)現(xiàn)三年級作文 篇8
今天我去姥姥家玩，一進門姥姥就讓我在沙發(fā)上等一會兒，她卻不知去向。過了一會兒，家里的4個燈關(guān)了兩個，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來了，說："我給你變個魔術(shù)吧！"
只見姥姥一手撐著繩子，一手握著一個鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個道具是分開的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個鐵圈將要脫落的一瞬間，奇跡發(fā)生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑："好吧，我來教你！"
我先學著姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來。他說："你用拇指和食指撐著繩子，把無名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時一邊就會碰到你的手。這樣鐵圈一轉(zhuǎn)，自然就掛上了。"說起來容易做起來難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個新要求：提高速度。我又苦練了一個下午，終于練熟了。
媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個道理：只有勤奮學習，才能有所收獲！
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