三年級(jí)作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
在夏天時(shí)，我在花盆里種了綠豆，經(jīng)歷了白天和黑夜，它終于長(zhǎng)出芽了，我量了一下，大概有十厘米吧。我仔細(xì)觀察了它，它穿著一身綠色的外套，還長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹過，葉子便搖擺起來，像是在跳舞。
很熱很熱的時(shí)候，我擔(dān)心它干枯死了，就會(huì)給它澆水。它喝了水之后，葉子一搖一擺的，像是在說：“謝謝你給我澆水�！蔽医o它澆完水之后，就去玩玩具了。沒過幾天，不知道為什么，種綠豆的小花盆變得臭氣熏天。哥哥對(duì)我說：“你這個(gè)綠豆花盆真的是太臭了，臭得像糞坑了！”正躺在沙發(fā)上的我大吃一驚，心想：“不會(huì)吧！怎么可能臭得像糞坑？他在開玩笑吧！”我二話不說，穿上涼鞋就跳起來跑到小花盆那兒，不聞還不知道！我一聞，果然很臭，但是里面的綠豆芽還是很健康。
經(jīng)過我精心的照顧，我種的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成高高的綠豆苗了，后來還開了花結(jié)了豆莢呢！我剝開豆莢一看，里面有一顆小小的綠豆，我心里可真高興！
三年級(jí)作文 篇2
最近，因?yàn)檠例X不好，爸媽不許我吃巧克力了，把巧克力藏了起來。吃不到美食了，我不能這樣不了了之，我打算去偷吃。
哈哈，爸媽在午睡，天賜良機(jī)。我悄悄地來到爸媽的臥室，發(fā)現(xiàn)巧克力在床頭柜上，我拿了過來，心想本以為他們?nèi)f般謹(jǐn)慎，很難拿到巧克力，可沒想到這么容易。我拿著巧克力大步流星的走出臥室，來到我的小天地，打開巧克力盒蓋，沒想到竟然全是粉筆頭。天呀，竟白忙活了一場(chǎng)，第一回合我輸給了爸媽。
我不甘心，我卷土重來�？匆娗煽肆性诖驳紫�，我用手一摸，摸到一個(gè)便利貼，那是我做的記號(hào)。我太高興了，可我還是怕上當(dāng)，我想拿出來可盒子卻被我推遠(yuǎn)了。我只好爬進(jìn)去，費(fèi)了九牛二虎之力，才爬進(jìn)去，我打開盒子，一摸是巧克力。我抓了一大把放地上，然后蓋好蓋，剛想爬出去，卻發(fā)現(xiàn)不是想出去就出去的了，我用盡全身的力氣忍著疼，爬了出來。一溜煙的跑進(jìn)我的小天地，大口大口的吃了起來，可還沒有吃幾口，蟲牙痛的我哭爹喊娘地叫了起來。爸媽聽見后，一問是我偷吃巧克力，一邊笑我小饞蟲，一邊把止痛藥往我嘴里送，過了一會(huì)，終于不痛了。
同學(xué)們，如果牙不好，可千萬別吃甜食，要及時(shí)去看醫(yī)生哦，可別像我一樣偷吃。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我懷著一顆滿懷期待的心，來到了江干區(qū)青少年活動(dòng)中心，來參加童心飛揚(yáng)春假活動(dòng)。
活動(dòng)在我們的吵鬧聲中開始了。首先，老師邀請(qǐng)我們搭積木，你肯定會(huì)說:“這還不簡(jiǎn)單!”但是，我要鄭重地告訴你：“不，任務(wù)難得很吶！”這是考驗(yàn)我們每個(gè)小組組員是否默契、是否團(tuán)結(jié)呢！如果其中只要有一個(gè)同學(xué)開小差，那只能得個(gè)“零鴨蛋”了。作為為學(xué)校爭(zhēng)光的我們，可不會(huì)那么干，都準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)備戰(zhàn)了。
說干就干，我們?cè)谛〗M長(zhǎng)的分配下，每個(gè)人都有了自己的任務(wù)，大家便精心地搭起來。有的在造高大的房子、有的在搭長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻、有的在設(shè)計(jì)漂亮的汽車、有的……，可好景不長(zhǎng)，我們組的“小少爺”不知道為什么，突然發(fā)火了，賴在那袖手旁觀了。唉!沒法子，他就這個(gè)性格。
哦！那啥，你猜對(duì)了，最后是我的隊(duì)友接受他的任務(wù)，雖然結(jié)果不怎么理想，但好歹任務(wù)完成了，值得慶幸的是我們還沒有當(dāng)“第一”，噢耶！
通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級(jí)作文 篇4
星期天的早晨，我在陽臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀，把它帶回房間，仔細(xì)觀察起來。
螳螂那三角形的“粽子頭”靈活地扭來扭去，像在偵察周圍的動(dòng)靜，看來它的警惕性還挺高。頭上的兩根細(xì)觸角也晃得很好看。螳螂的眼是復(fù)眼，聽說它的大眼睛里還隱藏著許多小眼。鋒利的前腿上有倒刺，一旦觸到臻了人的皮膚，人就會(huì)感到癢癢的，有時(shí)還挺疼的。它另外兩雙腿很普通，走起路來“大刀”向前邁一步，后腳挪幾下，樣子很滑稽。
有人說螳螂吃頭發(fā)，也有人說不吃，我半信半疑，今天可耍弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下一根頭發(fā)，小心翼翼地塞進(jìn)它那小得不能再小的嘴里。螳螂先是碰了碰頭發(fā)，愣在那里不吃。難道它不喜歡吃頭發(fā)嗎？我剛想下結(jié)論。螳螂動(dòng)了一下腦袋，張開鐮刀似的上頜一合一合地把頭發(fā)切碎，然后吞下去。五厘米、兩厘米、一厘米……最后，這小小的螳螂居然把一根頭發(fā)吃完了。哈哈！螳螂原來真的吃頭發(fā)呀！
這一新發(fā)現(xiàn)，又使我增添了新知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇5
從前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)又美麗的山村里，住著一頭可愛的小毛驢。它常常為主人磨面。
一天，村里人讓小毛驢把一袋面粉運(yùn)到城里的面粉店里，小毛驢一進(jìn)城市，就看到城市美麗的景象。高高的樓房，寬寬的柏油馬路，立交橋猶如道道彩虹。突然，小毛驢發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)大怪物，它身上居然馱著像小山一樣的面粉，兩只眼睛又圓又大，在迅速地奔跑著。小毛驢腳下不知不覺地使足了力氣，和怪物開始賽跑了。可是剛跑了一百米，就累得上氣不接下氣，而大怪物卻跑得無影無蹤了。小毛驢走在回家的路上，自言自語地說：城里的大怪物居然馱了幾百袋面粉，還比我跑得快，真是山外有山，人外有人呀！我一定要弄明白它！
小毛驢開始進(jìn)行技術(shù)革新。過了幾年，小毛驢學(xué)會(huì)了開卡車，學(xué)會(huì)了使用電磨，它還開了一所小毛驢學(xué)校，讓更多的.小毛驢學(xué)會(huì)這幾個(gè)本領(lǐng)。從此，小毛驢和村里的人過上了幸福的生活。
三年級(jí)作文 篇6
我和鄰居兩個(gè)小伙伴玩捉迷藏，我們用“石頭、剪子、布”的方法選出由雨濃找，我和徐悅藏，我們倆藏在以前從沒藏過的車棚里了，我想：這下她找不到我們了。
我像個(gè)哨兵一樣，躲在墻角看尹雨濃，只見她東張西望，我的心里暗暗高興。突然我發(fā)現(xiàn)雨濃直奔我們的方向走來，把我們弄了個(gè)措手不及，我輕聲對(duì)徐悅說：“雨濃來了�！蔽覀z不約而同地往里跑，藏在了最隱藏的地方，只見雨濃站在車棚門口大聲喊：“電報(bào)劉暢姐，電報(bào)徐悅姐。”我心里想：雨濃真神，我們藏在這么隱蔽的地方，她都能這么快找到。我們倆垂頭喪氣的走出來。
在一旁看熱鬧的三位媽媽樂得笑彎了腰。原來，在我們藏的時(shí)候，她迅速地偷看了一眼，知道我們藏在哪兒后，又裝作不知道的樣子?xùn)|張西望。把這倆比她大了3歲的姐姐都騙了，雨濃知道自己不守游戲規(guī)則，就自己主動(dòng)再找一次。
兵不厭詐，第二次我們?nèi)耘f藏在車棚里，只見尹雨濃去我們平常藏的1門去找，我說：“我們?nèi)ゾ入姲��！毙鞇傉f：“剛才她就騙我們了一次，我們讓她多找一會(huì)兒。”雨濃在1門找了很長(zhǎng)時(shí)間，沒有找到，就去2門找了，我說：“現(xiàn)在1門是最安全的，我們?nèi)?門�！蔽覀儌z趁此機(jī)會(huì)跑到了1門，徐悅在門口放哨，見尹雨濃又找3門、4門和5門還有車棚，我們倆才出來救電。
捉迷藏的游戲既有意思又好玩，需要?jiǎng)幽X筋才能玩得好。
三年級(jí)作文 篇7
已經(jīng)下雨了，他還是沒回來......
今天是我的生日，爸爸，還是沒回來。這幾天媽媽生病了，還喝著苦苦的中藥，家里只有他一個(gè)人掙錢了，所以爸爸整天加班，留下的只是給我的復(fù)習(xí)資料和媽媽的藥。爸爸已經(jīng)年近四十，身體也不怎么好，卻還是逞強(qiáng)要加班，盡管吃了很多藥，可媽媽的病卻還是不見好。
上個(gè)星期，爸爸難得回來了一次。他告訴我，他下星期一定會(huì)回來給我過生日，不管多忙。
雨更大了，可他還是沒回來。
媽媽拖著虛弱的身子給我買了蛋糕，臉上出現(xiàn)了少有的血色，她說是因?yàn)榘职忠貋��？桑麉s仍然沒回來......媽媽告訴我，睡吧，別累壞了�！芭丁保易焐洗饝�(yīng)著，心卻還在看著門外。爸爸，騙了我？
夜幕已深，在寂靜的夜里，一切那么美。雨停了，夜幕中，傳來了久違的蟬鳴。
凌晨時(shí)分，傳來了“吱呀”的開門聲。開燈，是爸爸。他滿身泥濘，面容疲憊�！皝�，給你的蛋糕�！保职中ξ倪f給了我“一坨東西”。啊，蛋糕？我情不自禁地望向桌子上完好的蛋糕和已經(jīng)燃完了的蠟燭。爸爸也望著，呆呆的。"爸，我們一起吃吧！“，我接過他手里的蛋糕，笑道......
父愛啊，太深?yuàn)W。它是用任何詞匯無法表達(dá)出的偉大�，F(xiàn)在想想，有多久沒見過父親了？
時(shí)間變了，稱呼也變了......可父親那無法言喻的愛是不會(huì)變的。
三年級(jí)作文 篇8
你也許在陰暗的墻角里見過它的身影；你也許在潮濕的廁所里見過它的身影；你也許還在一些不為人知的地方見過它的身影，但是，你何時(shí)想到，那么小的身影，竟是世界級(jí)的幾何學(xué)大師。
它，一位偉大的節(jié)肢動(dòng)物，想必大家也都猜出了，它就是蜘蛛！蜘蛛，一名世界級(jí)的幾何學(xué)大師，讓我們來看看它是怎么成名的吧！
蜘蛛，節(jié)肢動(dòng)物門。除南極洲以外，全世界分布。從海平面分布到海拔5，000米處。均是陸生(有水蜘蛛例外)。體長(zhǎng)1～90毫米。蜘蛛對(duì)人類有益又有害，但就其貢獻(xiàn)而言，主要是益蟲。蜘蛛體長(zhǎng)從0。05毫米到60毫米不等。身體分頭胸部和腹部。部分種類頭胸部背面有胸甲（有的沒有），頭胸部前端通常有8個(gè)單眼（也有6個(gè)的、4個(gè)的、2個(gè)的、沒有的），排成2～4行，所以蜘蛛并不是昆蟲，只是昆蟲的近親。
七月份，熱浪陣陣襲來。一只小蜘蛛正在一叢灌木中來來回回地走著，看來，它想在這里安營(yíng)扎寨。小蜘蛛抬頭看了一眼四方的樹枝，眼睛鎖定了一處枝丫，這是偉大工程的第一步。接下來就得開始行動(dòng)了。小蜘蛛從枝丫的一端跑到另一端，在此期間，它迅速用后足從絲帶里抽出了一根細(xì)絲，并固定在選好的枝丫上。小蜘蛛就這樣上上下下的跑著，沒過多久，一個(gè)與地面垂直的蜘蛛網(wǎng)的框架已經(jīng)被勾勒出來。乍一看上去，這個(gè)框架是雜亂無章的。但是對(duì)于蜘蛛來說，一切都是合乎規(guī)則的，而且這個(gè)框架對(duì)于下一步的工程來說非常有用�？蚣芸椇靡院螅≈┲朐诳蚣苤行目瞻滋帣M穿過一條很細(xì)很細(xì)的絲——就像雜技演員腳下懸空著的鋼絲。在這根絲的中間有一個(gè)大大的圓白點(diǎn)，就像一個(gè)標(biāo)志性的旗桿，為它在混亂的廣場(chǎng)上指明了方向。小蜘蛛從中心的那個(gè)白點(diǎn)出發(fā)，打算踩著那根細(xì)絲走到事先建好的框架的邊緣。那條顫悠悠的絲線看上去很不穩(wěn)妥，但是小蜘蛛走在上面行動(dòng)自如，它非常輕松地到達(dá)了目的地。出人意料的是，它居然猛地一下，又跳到中間的那個(gè)大白點(diǎn)上。就這樣，小蜘蛛圍繞著這個(gè)中心，開始上下左右地走動(dòng)，看上去非常奇怪，真不知道它在忙活什么。這其實(shí)是一個(gè)垂直的扁平的“地基”。正是因?yàn)樗清e(cuò)綜交叉的，因此這個(gè)“地基”很牢固。后來它在架子的表面橫過一根特殊的絲，別小看這根細(xì)絲，那是一個(gè)堅(jiān)固的網(wǎng)的基礎(chǔ)。這根線的中央有一個(gè)白點(diǎn)，那是一個(gè)絲墊子。
現(xiàn)在是它做捕蟲網(wǎng)的時(shí)候了。它先從中心的白點(diǎn)沿著橫線爬，很快就爬到架子的邊緣，然后以同樣快的速度回到中心，再從中心出發(fā)以同樣的方式爬到架子邊緣，就這樣一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。每爬一次便拉成一個(gè)半徑，或者說，做成一根輻射絲。不一會(huì)兒，便這兒那兒地做成了許多輻射絲，不過次序卻很亂。小蜘蛛略微打量了一下蜘蛛網(wǎng)，馬上跑到幾個(gè)疏松的地方，連忙抽出絲來填補(bǔ)。經(jīng)過小蜘蛛的幾次檢查和填補(bǔ)，整張蜘蛛網(wǎng)就算是紡織結(jié)束了，小蜘蛛把所有多出來的絲搓成一個(gè)絲球，然后吞下去慢慢消化掉了。其實(shí)，它并不認(rèn)為那絲球的味道有多好，只是年輕蜘蛛第一次織完網(wǎng)的一次宣告，而且也順便補(bǔ)充補(bǔ)充體力和絲袋。小蜘蛛頭朝下，身體里在消化絲球，在休息區(qū)伸展開八只發(fā)達(dá)的步足，靜靜等待著獵物自投羅網(wǎng)。
蜘蛛不愧是世界級(jí)的幾何學(xué)大師！那完美無缺的網(wǎng)；那充滿毒汁的牙；那令人目瞪口呆的生存手段，便使它蜘蛛，這位幾何學(xué)大師的名氣絲毫不亞于蜜蜂，這，便是它成名的原因。
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