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    我們的學(xué)校三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-05 20:08:33 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文6篇,希望對大家有所幫助。

    實(shí)用的我們的學(xué)校三年級(jí)作文六篇

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1

      我在黃岡實(shí)驗(yàn)小校讀書,我愛我們的學(xué)校。

      我們的校園十分美麗。春天,校園里迎春花開了,那一朵朵小黃花開在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一朵朵綴滿花朵的嫩綠色綢帶在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。夏天,火熱的太陽照在大地上把地面烤得滾燙,知了在操場邊的大樹上叫著,好像在說:“熱死啦,熱死啦!我快被烤熟啦!”所有的樹木都變成了翠綠色。秋天,一片片樹葉飄落下來,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。冬天,寒風(fēng)像刺刀一樣刮在人的臉上,在花壇的一個(gè)不起眼的角落,一枝梅花挺立在寒風(fēng)中,這種精神多么可貴啊。就這樣,伴隨著我們的讀書聲,校園變化著四季。

      我愛校園里的風(fēng)景,更愛校園里的老師。我們的老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且教導(dǎo)我們做人。就在前幾天,陳老師給我們講解《語文單元自測》上面的題目,最難的一道閱讀題講了整整一節(jié)課,而且老師采用講一題,讓我們改一題的方式?墒牵嗬镉胁糠滞瑢W(xué)還沒弄懂,陳老師又把著道題再講一遍,她和氣地對同學(xué)們說:“不懂就問,不要不懂裝懂。要做一個(gè)既好學(xué)又誠實(shí)的孩子。”

      我還愛我們的同學(xué)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我在跑道上比賽,他們當(dāng)啦啦隊(duì),為我加油,為我拿衣服端水。還有一次,我的手被教室門上的玻璃劃破了,同學(xué)們主動(dòng)把我送到醫(yī)務(wù)室去包扎。同學(xué)們互相關(guān)愛的事兒多著呢。

      我們學(xué)校有美麗的校園、可敬的老師、可愛的同學(xué),你說,我能不愛我們的學(xué)校嗎!

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2

      開學(xué)了,我來到校門前,展現(xiàn)在眼前的是雄偉壯觀的校門,門上高懸著“東方紅學(xué)!蔽鍌(gè)燙金大字,在陽光的照耀下,格外引人注目。走近校門是寬闊整潔的橡膠操場,操場旁邊是漂亮的教學(xué)樓群和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,新教學(xué)樓的一樓有圖書館和商店。

      我愛我的學(xué)校。

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3

      我的學(xué)校是駐馬店市第十二小學(xué),在文化路東段。這里到處都是歡歌笑語聲,還有郎朗的讀書聲,是一所文明的學(xué)校。

      走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條寬闊筆直的大道。大道的兩邊是兩塊水晶玻璃的牌子立在兩旁,上面鑲嵌著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,在陽光的照射下,那些鑲著金邊的紅字,金光閃耀。

      大道的盡頭還有一扇進(jìn)入校園里的門。進(jìn)門后左邊是用水泥板做成的長方形的花壇,陣陣的花香撲鼻而來。里面盛開著美麗的鮮花,有黃色的,有粉色的,還有紫色的……微風(fēng)吹來,花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了。

      進(jìn)門的右邊是長方形的花壇,里面也盛開著美麗的花朵。兩個(gè)花壇的中間是我們的國旗桿,每到周一的早上,我們?nèi)熒荚谀抢锱e行莊嚴(yán)的國旗儀式,同學(xué)們都穿著校服戴著紅領(lǐng)巾非常壯觀。

      在操場圍墻的旁邊種著幾顆參天大樹。天熱的時(shí)候同學(xué)們在大樹下乘涼做游戲,下雨的時(shí)候也喜歡在那里避雨,同學(xué)們可喜歡在那里玩了。

      我們的校園一角真是美麗極了。我們可以在這里玩耍,做游戲,鍛煉身體……我愛我們的學(xué)校。

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4

      早晨,我高興地來到學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的松柏,舒展著四季常青的枝葉,迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),像是在給我們招手,歡迎我們的到來。

      我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響,教室里一片安靜,老師帶著慈祥的笑容,來到教室,開始了我們一天的課程。

      以前,我們學(xué)校可不是這樣子的,同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧,玩的時(shí)候不注意安全,甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧:有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯,順著扶手往下滑,一不小心沒抓住,掉了下來,摔到了頭骨,被立即送進(jìn)醫(yī)院,進(jìn)行搶救。還有一次,兩個(gè)同學(xué)打架,一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭,向另一個(gè)同學(xué)砸去,那個(gè)同學(xué)沒躲開,正好砸到了頭部。

      類似這樣的事情屢屢發(fā)生,給學(xué)校造成了不好的影響。于是,學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦,并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。

      我們在日常學(xué)習(xí)和生活中,按照學(xué)生守則和行為規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      從此,我們的學(xué)校變樣了,它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所,也成為我們游戲的樂園。

      下課了,同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲,高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽,歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂,回蕩在校園上空。

      我為我能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5

      在學(xué)校學(xué)習(xí)的'兩年時(shí)間里,有許多令我難忘的人和事,特別令我難忘的是我們學(xué)校的一位校工。他無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)。

      他是一個(gè)不惹人注意的角色,但他從無怨言,總是默默地做著工作。卻每次都將工作完成得非常出色。他是一位勤奮的校工,每天都做著許多不同的工作。比如:貼橫幅,給樹上保護(hù)漆,幫學(xué)校小賣部進(jìn)貨等。

      我是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午注意到這樣一位默默奉獻(xiàn)的校工的:那天,他推著一輛破舊的三輪車,車上七橫八豎的擺放著許多的鋼條,朝著他行走的方向望去,發(fā)現(xiàn)一號(hào)教學(xué)樓一樓正在裝修,需要有人不停的輸送材料,加快裝修的進(jìn)度。雨是越下越大,幾乎看不清他的身影,只是模糊的看見他肩上扛著的鋼條,和他深一腳淺一腳才他在水坑中的腳步,終于看見他清晰的身影停留在教學(xué)樓前,可是我剛看見他把鋼條放下,還沒來得及喘口氣便又進(jìn)入雨中……

      這樣的場景深深的打動(dòng)了我,雖然我不知道他的名字,但我為他默默付出的精神感到震撼!值得我和班上的每一位同學(xué)學(xué)習(xí)!

      或許他只是學(xué)校里所有校工中默默奉獻(xiàn)的其中一位,而學(xué)校里所有的校工都值得我們欽佩,但如今我只想說一句話:你們辛苦了!

      在教師節(jié)即將來臨之際,我想在對老師們送出祝福的同時(shí)與對你們送出祝福,希望你們也能感受到教師節(jié)的喜悅!

    我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6

      我們學(xué)校的后院有一塊草坪,別看它面積只有一間教室大小,卻是同學(xué)們最喜歡去的地方。

      草坪的四周是不到一尺高的護(hù)欄,護(hù)欄是用鐵棍焊成的圖案組成的。有花朵,有蝴蝶,有小鹿,最下邊是波浪形的曲線。護(hù)欄用白色的油漆涂色,在綠草的襯托下分外惹眼。

      沿護(hù)欄的里側(cè)擺放著幾十盆鮮花,盆與盆之間距離不到一米,它們共同圍成一個(gè)長方形。這些鮮花中,月季花居多,黃的、白的、粉紅的,都非常惹人喜愛;還有那紅得像火苗一樣的一串紅,香得沁人心脾的木本茉莉……

      草坪中還有三五株榆葉梅。它們的葉子像榆樹葉,而花朵卻像梅花。每逢二三月,艷紅的花朵綴滿枝頭,引來許多蜜蜂和蝴蝶,一起傳遞著春的消息。=

      我和同學(xué)們都喜歡這個(gè)草坪,每次從這兒路過,都會(huì)忍不住停下來欣賞一番。

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