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    觀察植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-06-05 18:33:13 三年級(jí) 我要投稿

    【精華】觀察植物三年級(jí)作文合集七篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的觀察植物三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】觀察植物三年級(jí)作文合集七篇

    觀察植物三年級(jí)作文 篇1

      今天,學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手,我與植物共成長(zhǎng)”種植活動(dòng),我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子,將種子捧在手中,我期望它們能夠努力生長(zhǎng),開出美麗的花朵。

      種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小,只有芝麻那么大,全身黑魆魆的,誰(shuí)能想到這普通平凡的種子,可以開出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢?看著種子那光溜溜的圓腦袋,好像在對(duì)我說:“你要認(rèn)真培養(yǎng)我哦,我長(zhǎng)大可是美麗的雞冠花!”

      黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(zhǎng)的紡錘形,顯得十分美麗嬌艷,粉色的外皮猶如一件天然的紗衣,這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望,長(zhǎng)出幼嫩的芽苗,我十分期待。

      晚上,我將種子小心翼翼地灑在花盆里,上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住,最后將半杯水均勻地澆在盆中,為了讓種子的生長(zhǎng)環(huán)境更加適宜,我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著這件完工的“作品”,心里想:小種子,你一定要快快發(fā)芽啊,等你開出美麗的花,我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢!我合攏雙手,閉上眼睛,許下了美好的愿望。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇2

      古詩(shī)曰:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩(shī)一定很清楚吧?這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),今年,我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面,大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!

      穿過大操場(chǎng),便被一片綠地吸引注了。走近一看,原來是瓜藤在地上爬滿了一大片,豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來了,只見一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了,它們的葉子形 狀像五角星,微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上有一條條的小絲線,那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧,有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿,一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜,這便是果實(shí)。如果沒有,那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來的時(shí)候,非常小也很脆弱。它的`表 面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛,像是小孩兒的小手,可愛極了。

      看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,真讓我們高興!想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景,同學(xué)們熱火朝天的干勁,真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的意景。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇3

      一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,此時(shí)開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……

      沒錯(cuò),這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因?yàn)樗c我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

      風(fēng)的音符在跳動(dòng)著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……

    觀察植物三年級(jí)作文 篇4

      大家都知道含羞草的性格吧!它的性格就是害羞,只要你摸一下它的葉子它就會(huì)把那一大把的葉子收攏。

      還有一次我發(fā)現(xiàn),我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去,這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它,它也是有優(yōu)點(diǎn)的!含羞草的優(yōu)點(diǎn)是:只要清風(fēng)慢慢吹過這會(huì)跳舞的含羞草就翩翩起舞了!它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是,有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝,我問奶奶:”奶奶我們要買什么藥呀?奶奶說:”是含羞草,含羞草可以幫你的爺爺失眠有用,還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢!這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的,還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完,你說是吧,銘銘?我回答奶奶的話說”那是!那是!我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀!呵呵呵呵!——今后,我一定要更多的觀察含羞草,看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生,如果有我肯定不回忘了告訴你們的,等著吧!

      但我告訴了你們,你們又有沒有觀察到告訴我呢?如果你還發(fā)現(xiàn)了有關(guān)含羞草的小常識(shí)或知識(shí)、作用也可以告訴我哦!也許我可以幫你們觀察哦!

      !我越來越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@小小的含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣,還對(duì)我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了!你們呢,你們是不是想的更我差不多呀?

    觀察植物三年級(jí)作文 篇5

      今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

      奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

      奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長(zhǎng)滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長(zhǎng)矛”保護(hù)它不被傷害。

      我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

      世界上的萬(wàn)物真得很神奇,它們會(huì)隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

    觀察植物三年級(jí)作文 篇6

      幾天前,老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

      回到家,我小心地將種子們從筆袋里拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養(yǎng)土用溫水泡開,在培養(yǎng)土頂上挖出一個(gè)小洞,把種子輕輕放進(jìn)去,蓋上土,它們貪婪的吸著水分,想早點(diǎn)發(fā)芽呢!

      今天早晨,艷陽(yáng)高照,我來到陽(yáng)臺(tái)上,空氣中蘊(yùn)含著春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養(yǎng)土上白白的、水靈靈的東西是什么?哦!是種子發(fā)芽了,看,它好像還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土里,不肯伸出來,真像早晨我賴床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來的樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對(duì)它說:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起床吧!”

      我期望我的黃瓜能快快生長(zhǎng),能與我一起成長(zhǎng),共同在炎炎夏日收獲豐收,收獲喜悅,收獲成功。

    觀察植物三年級(jí)作文 篇7

      今天,學(xué)校準(zhǔn)備去遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。老師只讓帶筆、小記事本來記一些植物的名稱?墒牵腋緵]有小記事本呀!我在書包里找呀找,終于找到了一張稿紙。我把它折了幾下,就成了一個(gè)小記事本 了。

      過了一會(huì)兒,我們就到了遠(yuǎn)洋假日養(yǎng)生莊園。一進(jìn)到莊園里, 我就覺得很熱,里面的氣溫好高呀。但是,當(dāng)我看到的各種各樣的擺在干凈的架子上植物時(shí),確實(shí)是讓我大吃一驚。植物有些種在花盆里, 有些搭在普通的架子上,有些是擺在A字架上。接著,講解員給我們介紹著一種種植物在種植時(shí),用什么土壤來栽培,土壤的構(gòu)成,以及與其它植物的區(qū)別。介紹的種類有苦菊、南瓜、番茄、生菜……每 一種植物都它獨(dú)特的長(zhǎng)相,也有它自己的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。講解員在說,我確看著這些鮮嫩的蔬菜,想上去吃一口。

      后來我在莊園里還看到了許多植物的種子,有黑豆、紅豆、玉米、黃豆、黑芝麻……每個(gè)種子長(zhǎng)得都不一樣,看著好奇怪。當(dāng)我們要離開養(yǎng)生莊園的時(shí)候,講解員還給我們每個(gè)人發(fā)了一棵已長(zhǎng)出小葉的草 莓苗。

      時(shí)間很快就過去了,我想,如果以后有機(jī)會(huì)我還想來這里觀察植物,回到家以后,我也要細(xì)心培育我的小草莓苗了,希望它會(huì)給我長(zhǎng)出新鮮的草莓來。

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