關(guān)于貼鼻子三年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天，人人期盼以久的班隊(duì)活動(dòng)又到了，胡老師走上臺(tái)，叫沈鼎豪在黑板上畫(huà)了四頭大象。有幾位同學(xué)說(shuō)：“胡老師你在干嘛？”可胡老師不告訴我們小學(xué)生作文，我們想胡老師不知在葫蘆里買的什么藥。
過(guò)了一會(huì)兒，一位同學(xué)說(shuō)找不同，可是大象都一模一樣，另一位同學(xué)說(shuō)是貼鼻子，可是鼻子畫(huà)好了。畫(huà)快畫(huà)好了，答案馬上揭曉了。胡老師把鼻子擦掉了，我們沒(méi)想到被那位同學(xué)猜對(duì)了，原來(lái)真是貼鼻子。老師讓每個(gè)同學(xué)來(lái)做個(gè)鼻子，然后，老師叫來(lái)四個(gè)人，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，去把鼻子貼到準(zhǔn)確的位子，聽(tīng)說(shuō)貼對(duì)了還可以加分呢。
開(kāi)始了，我們組先上的是徐松輝，他轉(zhuǎn)了個(gè)圈，搞不清左右，過(guò)了好一陣了才清醒�！坝疫叄筮叀蔽覀兒暗煤艽舐�，可徐松輝一點(diǎn)也不聽(tīng)，可能聲音太多了。在激烈的叫聲中，四個(gè)人都貼好了，徐松輝拿掉紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)我們?cè)谛�，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)把鼻子貼在耳朵上，也大笑起來(lái)，別光看我們。別人的更有趣，有的把鼻子當(dāng)做了尾巴，有的把鼻子貼的老遠(yuǎn)的，還有的貼在大腿上，把大伙們逗得哈哈大笑。
就這樣我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這一節(jié)課，希望下星期的班隊(duì)活動(dòng)更精彩。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇2
梁老師今天給我們講了一個(gè)有趣的故事,“從前，有一頭漂亮的小豬，大家都叫她豬公主，她的鼻子被大灰狼吃了，豬公主沒(méi)了鼻子，不漂亮了，便整天不肯出門，怕大家笑話她。”于是梁老師請(qǐng)我們給小豬做個(gè)漂亮的鼻子上貼。
給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是：老師在黑板上畫(huà)一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉(zhuǎn)三圈后，手拿著鼻子貼上，如果貼得正就得高分貼歪了減分，貼在頭的外面不得分。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一組的一位同學(xué)，被梁老師蒙上眼睛后轉(zhuǎn)了三圈，就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了，跌跌撞撞的走上黑板，東摸摸，西摸摸，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸骸巴筮�，往下邊。”一組的同學(xué)犯愁了，心想：“到底貼哪兒呢？”最后，他下定了決心，把鼻子一貼，接著，他聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲，原來(lái)，他正好把鼻子貼在嘴巴上。輪到我了，我十分高興，但心里也有點(diǎn)忐忑，怕貼歪了得分少。老師把我的眼睛蒙住，我覺(jué)得眼前一片漆黑，老師把我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，我磕磕絆絆的走上黑板，把鼻子往黑板上一貼，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，原來(lái)，我貼了個(gè)“眼中鼻”。
我們很喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們明白了眼睛的重要性，所以，我們一定要好好愛(ài)護(hù)我們的眼睛。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天早上，老師在課堂上給我們玩了一個(gè)游戲，名叫“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢，就最好是三個(gè)人以上了，因?yàn)樵蕉嗳嗽綗狒[，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，可是，那里少了一個(gè)鼻子，原來(lái)，陳老師是讓我們?nèi)ベN鼻子。游戲都還沒(méi)開(kāi)始呢，同學(xué)們就在那里呱呱大叫了。老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上去貼鼻子，陳老師先讓副班長(zhǎng)上去了，老師先用紅領(lǐng)巾綁住副班長(zhǎng)的眼睛，不能讓她看見(jiàn)小女孩的頭，游戲開(kāi)始了，副班長(zhǎng)一直走上黑板上面，想把鼻子貼上去，可是，同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟慕�，搞的副班長(zhǎng)都有開(kāi)始有點(diǎn)糊涂了，過(guò)了一會(huì)兒，副班長(zhǎng)把鼻子貼了上去，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，副班長(zhǎng)把鼻子貼到別的地方了，過(guò)了一會(huì)兒，老師又請(qǐng)了另一個(gè)同學(xué)上去，那個(gè)同學(xué)就是歐陽(yáng)穎。老師又像上一次那樣，幫歐陽(yáng)穎蒙住眼睛后，歐陽(yáng)穎就開(kāi)始走上去了，他想都不想，就把鼻子貼上去了，這時(shí)沒(méi)有笑聲了，只聽(tīng)同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。
游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。希望下次再有這樣的活動(dòng)！
貼鼻子三年級(jí)作文 篇4
“向上一點(diǎn)，向左一點(diǎn)！對(duì)，對(duì)，向下，向下”大家的指揮聲不斷傳來(lái)，他們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)班上正在進(jìn)行貼“鼻子”比賽呢！
只見(jiàn)姚老師輕輕地拿了一根白色粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的小丑笑臉，然后說(shuō)：“誰(shuí)想?yún)⒓颖荣惏�！”同學(xué)們踴躍舉手，我也不不甘示弱。頓時(shí)，教室里熱火朝天，有的甚至站起來(lái)，不停地指指點(diǎn)點(diǎn)……
比賽已進(jìn)行到一半，同學(xué)們貼的“鼻子”真是讓啼笑皆非�。∮腥税选氨亲印辟N到了嘴巴里像個(gè)紅舌頭，有人把“鼻子”貼在了頭發(fā)上，像個(gè)紅發(fā)夾，還有人則把“鼻子”貼在了耳朵下，像個(gè)紅耳環(huán)……
終于輪到我了，我倒吸了一口涼氣，接著，我的眼睛就被紅領(lǐng)巾給蒙上了，我拿著“鼻子”，不停地摸索著。在哪兒呢？我百思不得其解，是這兒吧，不是……是那兒吧，也不是……這時(shí)臺(tái)下的議論聲如潮水一般涌了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳：“上面！終于我下定了決心，就這兒了！我毫不猶豫地貼了上去，然后摘下了紅領(lǐng)巾，”唉，真可惜，只差一點(diǎn)點(diǎn)�！痹瓉�(lái)我把“鼻子”貼在了臉蛋兒上，像個(gè)紅酒窩。
突然下課了，這時(shí)，老師說(shuō)；“今天有收獲嗎？”“有！”“盲人走路困不困難？”“困難！”“所以，我們以后要關(guān)心殘疾人，明白嗎？““明白！”
忽然，時(shí)間仿佛停止了，永遠(yuǎn)停留在了這溫馨的一幕……
貼鼻子三年級(jí)作文 篇5
課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們一起在黑板上玩貼鼻子的游戲。
黃老師已經(jīng)在黑板上畫(huà)了一張小女孩的臉型，上面已經(jīng)畫(huà)好了眼睛和嘴巴，但是怎么看去卻這么別扭呢？原來(lái)她少了鼻子，怪不得看起來(lái)那么別扭。黃老師讓我們幫這個(gè)小女孩貼上她的鼻子，她先給貼鼻子的小朋友戴上眼罩，蒙住眼睛，這樣就看不見(jiàn)黑板上小朋友的臉了，大家都輪著上去貼鼻子，我排在第十五個(gè)上去貼，大家貼的五花八門，有的貼在嘴巴上，有的貼在右臉上，有的貼在臉型外面，很好笑。
同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，很快樂(lè)。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇6
“選我”，“選我”，教室里響起了一陣又一陣的喊聲。
“我！我！”連向來(lái)都很文靜的我也大聲地叫了起來(lái)，把手高高地舉起。
你們猜，我們今天為什么都這么興奮？哈哈，是因?yàn)榱掷蠋熃o我們玩貼鼻子的游戲。林老師一開(kāi)始就在黑板上畫(huà)了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現(xiàn)了一對(duì)彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。
緊張的游戲進(jìn)行著，歡聲笑語(yǔ)在教室里此起彼伏。有的同學(xué)把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個(gè)大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學(xué)竟然還貼得準(zhǔn)確無(wú)誤呢！
“真可惜，這次我又沒(méi)選上。唉！”我長(zhǎng)嘆了一口氣。不過(guò)隨著游戲的新一輪開(kāi)始，我的“難過(guò)”很快就拋到九霄云外去了。
只見(jiàn)林老師用紅領(lǐng)巾蒙住盧思辰的眼睛后，雙手扶住她開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會(huì)轉(zhuǎn)暈嗎？”我心里暗暗地想。“再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)�！睅讉�(gè)調(diào)皮的男孩在一旁起哄�！斑@些家伙，真壞！盧思辰已經(jīng)夠暈了�！敝灰�(jiàn)盧思辰身子?xùn)|倒西歪，走起路來(lái)歪來(lái)扭去，好像喝醉酒似的。
“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室里人聲鼎沸，仿佛炸開(kāi)了鍋。站在臺(tái)前的盧思辰六神無(wú)主，遲疑不決，不知聽(tīng)誰(shuí)的好，一會(huì)兒走到東，一會(huì)兒走到西，一會(huì)兒移到前，一會(huì)兒移到后。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下�！薄翱熨N呀！快貼呀！”我不由自主地站起來(lái)，大聲地喊�？墒潜R思辰好像沒(méi)有聽(tīng)到我的'叫聲，依然往右走�！斑@個(gè)小蝸牛，怎么還沒(méi)貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這么慢，我們肯定輪不到了�！�
一直縮手縮腳的“小蝸�！�，終于停下了腳步。她停頓了幾秒后，快速地把鼻子往黑板上一貼�！把剑」�！”盧思辰解開(kāi)了紅領(lǐng)巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈。”“貼錯(cuò)了，貼錯(cuò)了�！薄拔��！贝藭r(shí)此刻的教室被笑聲包圍著。只見(jiàn)有的同學(xué)捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學(xué)笑得在地上打起了滾。
游戲繼續(xù)熱烈地進(jìn)行著，小朋友的快樂(lè)繼續(xù)著。歡聲笑語(yǔ)穿過(guò)了明亮的窗戶，穿過(guò)了高高的教學(xué)大樓，穿過(guò)了寬闊的操場(chǎng)……我們的快樂(lè)蕩漾在美麗的校園中。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇7
今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說(shuō)完這個(gè)游戲的名稱，同學(xué)們就叫起來(lái)了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會(huì)吧！
游戲開(kāi)始了。文文老師先在黑板上畫(huà)了大圓圈，再畫(huà)上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，哈哈原來(lái)是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開(kāi)始慢慢地移動(dòng)腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會(huì)被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢？我真替他著急，“你就聽(tīng)自己的吧。”我忍不住叫道。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下�！巴郏 彼吲d地跳起來(lái)——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇8
“哈哈哈,你貼錯(cuò)了�！薄白筮叀薄坝疫叀薄吧线叀薄跋逻叀�。于翔在一旁瞎指揮，使余王林像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂撞，一會(huì)兒從門邊跑進(jìn)廁所，一會(huì)兒在地上亂摸。是誰(shuí)在帶我們玩游戲呢?原來(lái)是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲，倪老師說(shuō)好游戲規(guī)則，就開(kāi)始了。
第一次，倪老師將我的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了十圈，頓時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)，辨不清東南西北，終于找到了方向，我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問(wèn)：“需不需要我扶你啊?”我剛說(shuō)：“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墻上，同學(xué)們都哈哈大笑，倪老師說(shuō)，“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘，我胡亂地摸了一下，找到了大致的位置，一貼，摘下一看，一個(gè)金發(fā)小姑娘的臉上，炯炯有神的大眼，鮮紅的櫻桃小嘴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，我這一貼到時(shí)讓她成了一個(gè)完整的小姑娘，可就是成了歪鼻子小姑娘了。
第三次，倪老師讓余王林當(dāng)盲人，余王林大步流星地向前走去，“啪!”地一聲，他的肚子就撞在桌子上，于是他開(kāi)始扶著墻小心翼翼地走著，終于找到了，可他卻往旁邊一移，猶豫了許久，才把鼻子貼在了墻上，頓時(shí)大家哄堂大笑，他摘下頭巾一看，點(diǎn)笑得在地上打滾，因?yàn)橄肫鹗亲约嘿N的，所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后，拿著鼻子到處瞎逛，由于倪老師的錯(cuò)誤引導(dǎo)，于翔把鼻子貼在了電視上，大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒(méi)了。
這個(gè)游戲不僅好玩，而且告訴了我，盲人不好當(dāng)，我們要關(guān)心身邊的盲人。
貼鼻子三年級(jí)作文 篇9
今天，季老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的：季老師在黑板上用紅粉筆畫(huà)了兩只兔子，但是它們都沒(méi)鼻子，季老師讓一、二大組負(fù)責(zé)貼左邊兔子的鼻子，三，四大組負(fù)責(zé)貼右邊兔子的鼻子。每組只請(qǐng)三位同學(xué)參加這個(gè)游戲，貼完以后請(qǐng)第一排同學(xué)打分，看誰(shuí)把兔子鼻子貼得最好。哪一組三位選手的得分加起來(lái)最高，這個(gè)組就是冠軍了。
我就講講我們一組吧。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，貼完后，睜眼一看，鼻子被貼在左半邊臉蛋上了，得分：59分，比對(duì)方第一位選手的得分低了整整三十多分，哎，我們真是背運(yùn)啊!
第二位同學(xué)自告奮勇上去了，雖然比上一位好多了，結(jié)果也只得了89分，又比對(duì)方低了3分，好可惜啊!
第三位女同學(xué)上場(chǎng)了，讓老師“左三圈，右三圈”這么一轉(zhuǎn)，開(kāi)始好像有點(diǎn)暈乎，但是在我們組全體成員的口號(hào)幫助下，她終于鼓起勇氣，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，貼上了一個(gè)最中正的鼻子。結(jié)果出來(lái)了：100分!哇，這太好了!可是，我卻高興不起來(lái)。為什么呢?因?yàn)槲覀兊目偡痔�，第三位選手必須拿到117分，我們才能和對(duì)方打個(gè)平手。
游戲結(jié)束了，我們得了248分。而得到265分的對(duì)手在教室里歡呼了起來(lái)。，與我們組的垂頭喪氣形成了鮮明的對(duì)比。
這個(gè)游戲真的很有趣，因?yàn)樗粌H能給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的能力。
我喜歡這個(gè)游戲。
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