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    我成功了三年級作文

    時間:2022-06-05 17:51:36 三年級 我要投稿

    我成功了三年級作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我成功了三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    我成功了三年級作文匯編八篇

    我成功了三年級作文 篇1

      每個人都喜歡成功,但成功卻不是容易獲得的。

      有一天,我正在玩手機,爸爸說:“不要天天玩手機,你應(yīng)該去鍛煉鍛煉身體!蔽蚁肓讼耄灿械览恚谑蔷湍昧烁K,準(zhǔn)備去外面跳繩子玩。我拿著繩子的兩端,輕輕一跳,“哎呀!”我被繩子絆倒了,“好痛呀!”我爬起來,繼續(xù)嘗試跳繩子,結(jié)果還是被繩子絆倒了,我沮喪地回家了。

      到了家,我對媽媽說:“媽媽,為什么我跳繩子的時候總是被絆倒。 眿寢屢馕渡铋L地對我說:“做事情都得講究方法,這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣,你要掌握方法多加練習(xí)才行!

      從那以后,每天放學(xué)回家,我先把作業(yè)做完,然后就到樓下跳繩子,一直跳到吃晚飯才回家。這樣堅持了一個月,已經(jīng)摸索到方法了。有一天媽媽對我說:“今天我和你一起下去跳繩子吧!蔽遗d奮地說:“好呀,好呀!”于是,我和媽媽一起練習(xí)跳繩子,我累了跳不動了,媽媽就鼓勵我堅持下去。漸漸地我跳得更好了,心里非常開心。

      這一天,我和媽媽來一場跳繩比賽,爸爸當(dāng)裁判。我使出了九牛二虎之力,終于超過了媽媽,我興奮極了。

      星期一,校長在紅旗下宣布:“下個星期學(xué)校舉行一場跳繩比賽!蔽衣犃擞珠_心又緊張;氐郊依铮野堰@件事告訴了媽媽,媽媽說不用緊張,放輕松才能發(fā)揮出好水平。終于到了比賽那天,我記住媽媽的話,非常淡定從容,以最好的狀態(tài)跳繩,最終一分鐘跳了128個,沒想到得了第一名。

      世上無難事,只怕有心人。只要你努力,成功就屬于你。

    我成功了三年級作文 篇2

      俗話說的好,天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動,不能靜下心來做事,特別是寫字。每次做作業(yè),我總是急匆匆的寫完了事。結(jié)果上學(xué)期我的各科作業(yè)加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當(dāng)想起這事,我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是,我暗暗給自己加油。

      說干就干。我給自己做一個計劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時時提醒自己。

      計劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時,我如夢方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時,仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動的矮子!鳖D時,我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如:“量”這個字中間的橫太短了。應(yīng)該長一些。“分”的撇和捺要舒展!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個字就不平衡了。此時,已經(jīng)八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

      學(xué)貴有恒,堅持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學(xué)、英語的課堂作業(yè),還是各科的課外作業(yè)。我總是認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課,我總是仔細(xì)的聽老師的寫字指導(dǎo)。比如:“邁”、“起”、“超”這三個字,他們的長捺一定要長,能托住上面的部分,同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣,每一次的《習(xí)字冊》的作業(yè),我總是能夠仔細(xì)的觀察字的間架結(jié)構(gòu)及每一個筆畫的位置,精心的`臨摹,關(guān)鍵是注意比較,只有比較才能知道自己的距離,哪點需要改進。

      “功夫不負(fù)有心人!蔽业恼Z文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)在這一學(xué)期共計得到九十五個“超”。并且,在國家書法等級考試中,我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼:我成功了!

    我成功了三年級作文 篇3

      那天,干媽要去接表哥回來,便對我說:“蕊蕊,你幫照看下佳佳,干媽去接表哥了!蔽尹c點頭。

      干媽出門了,佳佳看著我,讓我陪她做護士和病人的游戲。玩這種小兒科,太丟臉面了。“不!蔽乙豢诨亟^。佳佳聽我不跟她玩,“哇哇”哭了起來。那聲音客廳都有聽見,氣球都似乎要爆了。我捂著耳朵說:“大小姐,我陪你玩,不要哭了!”沒想到她這么難伺候,我暗暗后悔。但此時也無可奈何,只能硬著頭皮撐下去,心里只盼著干媽早點回來,好逃離苦海。

      佳佳壞笑了一聲,當(dāng)起了病人。我給她吃了一個餃子,開始打針了。我小心地打了下針,貼創(chuàng)可貼,剪貼畫紙。過了一會,佳佳拿起空奶瓶,要喝奶了。真煩人,我在客廳東找西找翻,終于找到了奶粉。我往奶瓶中倒入白開水,加入奶粉,搖一搖,拌均勻。我先試探一下她是不是真要喝,把手指伸過去,她立馬咬住,含來含去的。總算可以清靜會了,我把奶瓶放過去,讓她吃。

      干媽和表哥回來了,看到佳佳喝著奶和我一起看電視,夸獎道:“蕊蕊,你真有辦法,我還是第一次看妹妹那么乖!

      我心里暗笑,抓住吃貨的軟肋,能不成功嗎?

    我成功了三年級作文 篇4

      今天一早,我和媽媽去望春學(xué)校跑步,因為是周末,所以操場周圍的欄桿封閉了,我們只能翻欄桿進入操場。

      那個欄桿有一米多高,欄桿的里外各有一塊石板,我個子矮,很難爬過去。我膽怯了,心想:還是別爬了吧。媽媽看出了我的心思,鼓勵我說:“不要害怕,我會幫你的!

      我鼓起勇氣踏上那塊石板,把左腳抬上去,但因為害怕又縮了回來,第一次翻爬就失敗了。媽媽笑著示意我再來,看著媽媽鼓勵的笑容,我再次踏上石板,深深地吸了一口氣,和第一次一樣,把左腳抬上去,放在欄桿的頂端,雙手緊緊抓著欄桿,把整個身子都壓在了欄桿上面,然后慢慢地讓左腳滑下去,踏向另一塊石板,緊接著把右腳也慢慢地跟上來,可是我的左腳怎么也夠不著那邊的石板,此時的我,進退兩難。就在這緊要關(guān)頭,媽媽抓住了我衣服上的帽子,以防我摔下來。我頓時有了一股很大的力量,雙手用力一撐,左腳尖夠著了另一塊石板,同時把右腳挪過來,身子往下一滑,雙腳順勢一跳,媽媽也松開了我的帽子,我輕松地站在了操場上。

      就在我雙腳落地的那一剎那,我發(fā)自內(nèi)心地呼喊:“我成功了!”原來只要戰(zhàn)勝心中的恐懼,努力嘗試,就能離成功越來越近!

    我成功了三年級作文 篇5

      去年的國慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰;鶊隼锖畾獗迫耍娜藗儏s熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般,不是摔個狗啃泥,就是摔個仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來,在媽媽地鼓勵下,把手放開了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對我說:“沒關(guān)系,當(dāng)你摔到第五十跤的時候,你就學(xué)會了。”于是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我說:“滑冰時,身體要向前傾,保持平衡,腳要打開,注意移動重心!苯又,媽媽還做了示范,我學(xué)著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學(xué)會了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。

    我成功了三年級作文 篇6

      成功,難;失敗,簡單。而我就敗在了背書上。

      哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來了。只聽向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書,快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤,你怎么這時叫我背書呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒辦法,組長的話不聽不行!我從書包拿出語文書,像只老烏龜似的走向她的座位。我開背了:“我覺得絲瓜簡直太神奇了,仿佛能思考問題,而且還有行動。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書。”又向我揮揮手,示意我趕快背。彭思嘉來了:“我覺得絲瓜簡?”“錯,我覺得這絲瓜簡直太神奇了。”她毫不留情地打斷了彭思嘉。哇!背書組長可真威風(fēng)呀!

      唉,又到我了。我看了看書,吞吞吐吐地背了下去:“我覺得這絲瓜簡直太神奇了,仿佛它能考慮問題,而且還有行動。”剛才背的是思考問題?我繼續(xù)背:

      “它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦!八茏専o法承擔(dān)重量的大瓜停止生長,能讓?”“它能給!毕蜃楷幭裼(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯誤。“它能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯了,唉!“它能讓,讓懸垂的瓜平生躺下,我左考慮右考慮,越考慮越糊涂。”信號中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無法同絲瓜對話這是一個沉默的奇跡!蓖,終于背完了!

      哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!

    我成功了三年級作文 篇7

      今天,我非常開心,因為,爸爸和我打籃球時,我戰(zhàn)勝了爸爸。

      下午,爸爸要帶我到體育公園打籃球,聽到這個消息我立即抱起籃球,就讓爸爸帶我去。這時,我別提有多開心啦! 到了籃球場,我看見別人都在開心的打著籃球,于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個籃球架旁,雙手向上一拋,眼看著籃球進去了,可是,馬上又彈了回來。這時我遇到了困難,心想:原來打球這樣難啊,看來我打不進去了,還是放棄吧!但是,當(dāng)我拍著籃球往回走時,看到那些大哥哥一直堅持投籃,我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來,我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣,不過,他們卻沒有放棄,而是拿著籃球繼續(xù)打,還成功了呢!

      于是,我就找投不進去的原因,經(jīng)過多次嘗試,當(dāng)再一次投時,終于知道了原因所在,原來,我太矮了,根本投不進去。怎么辦呢?我想啊,想啊,終于想到了一個好辦法,我抱起球,跳著把它向籃球框投去,耶!我投進去了!爸爸聽到后,走到我身邊,問明情況后,也豎起大拇指,還說:“你真行!”

      后來,我還邀請爸爸和我一起打,沒有想到的是,我居然打贏了爸爸。打了很久,快要到吃飯的時間了,我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了,我也和爸爸高興地往家走。

      路上,回想起自己剛才放棄后、又鼓勵自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵的畫面,我不由地笑了。

      我今天非常開心,不僅戰(zhàn)勝了困難,還得到了全家人的贊揚呢!

    我成功了三年級作文 篇8

      在我的十一年中,有很多事情我都成功了,但我記得最清楚的就是上次我爬上了天柱山,我成功了!

      那次,天陰沉沉的,但是還是沒有打消我們爬天柱山的念頭,爸爸這個”大肥豬“太懶,不想爬,結(jié)果坐瀏覽車上去了,我很小就喜歡運動,所以,我要爬上去。

      當(dāng)我們爬上半山腰的時候,突然下起了大雨,山路也越來越陡了,我們便在便利店買了幾件雨衣穿著,許多大人們都因為下雨,而又下山去了。

      我還想爬,媽媽沒辦法,只好陪著我往上爬,風(fēng)太大了,把我的雨衣都吹破了,有好幾次差一起把我給吹倒了。

      雨越下越大,山路也越來越陡了,路也變得像旱冰場了,我還被這像旱冰場的山路摔了一跤。

      一個小時過去了,我們到了神谷,里面又矮、又窄,又有很多水,因為里面太黑,我一腳踩進了水坑,把鞋子都踩濕透了。我的頭都被那討厭的石頭,給碰起了一個小小的包,雖然它很小,但卻十分疼。

      ……

      我們闖過了難關(guān),爬上了天柱峰的最高峰,那個時候,我直想大叫一聲:”我成功了!”

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