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精選花三年級作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的花三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
花三年級作文 篇1
在那綠茸茸的草地上,在那美麗的花叢里,鮮艷的花朵總能引起人們美好的幻想,我也常常夢想,要是我是一朵花,那該多好!
這時,天氣漸漸變暖,凍結(jié)的小溪繼續(xù)向前奔流,花仙子們的宴會也即將在這陽春三月拉開序幕。我這朵美麗的小花也剛剛從冬天的孤寂與嚴(yán)寒中蘇醒。此時,人們都禁不住花的美艷與芬芳,而贊嘆起我的美麗。許多小蜜蜂忙碌地在我的花蕊中采蜜,那穿著花衣裳的蝴蝶圍著我翩翩起舞,我想,這個美麗的春天最快樂,最幸福的花兒就是我了。
轉(zhuǎn)眼間,三月、四月已經(jīng)悄然離去,花兒的宴會已經(jīng)臨近尾聲,許多花兒已經(jīng)退出舞臺,春天就要走了。我的身體開始枯萎,花瓣的顏色開始黯淡,我的面容憔悴了。我知道我的生命即將走向盡頭,但我內(nèi)心卻無比充實和快樂,沒有絲毫遺憾。因為我奉獻(xiàn)過,快樂過,我的結(jié)束將是另一個精彩季節(jié)的開始。聽,是誰在動情地吟誦“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!标囮嚧猴L(fēng)拂過,我飄飄灑灑,帶著滿足與幸福落入大地的懷抱。我對小蜜蜂說,:“我們花兒的使命已經(jīng)完成了,在點綴春天,裝飾自然的過程中,我明白了許多,多給別人一份快樂,自己也會收獲一份快樂。”小蜜蜂會意地點點頭,帶著我對生命的感悟,飛向了遠(yuǎn)方。
花三年級作文 篇2
象征堅忍不拔,不屈不橈,奮勇當(dāng)先,自強不息的精神品質(zhì),是中華民族最有骨氣的花。你知道我是誰嗎?
我是一株梅花,我身高5—6米。樹冠開展,樹皮淡灰色或淡綠色。我的小枝細(xì)長,枝端尖,綠色無毛。我的花梗短,1-2朵左右生于1、2年生枝梢,萼筒鐘狀,有紅;暗紅及綠色等……
幾千年來,我們迎雪吐艷,凌寒飄香,鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和我們堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代的中國人不畏艱險,奮勇開拓,創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
別的花都是春天開出美麗的花,而我卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。
我們梅花還是二十四番花信之首,冰枝嫩綠、疏影清雅、花色美秀、幽香宜人花期獨早,“萬花敢向雪中出,一樹獨無天下春”。
我勇敢堅強,不怕困難。
每當(dāng)寒冬來臨時,我從不躲避,我會挺著腰一直站在那白茫茫的雪地里不退縮。
每當(dāng)大風(fēng)來臨時,從不退縮,我會挺著腰一直站在那里,將泥土緊緊抓住不會輕易放手,不隨易倒下。
每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,我從不逃避,我會挺著腰,站在那水淋淋的地上,也不輕易感冒,不輕易昏倒。
知道嗎?這就是我,一株勇敢、堅強的梅花。
花三年級作文 篇3
我很喜歡花,尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開,秋姑娘來到我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅,把小草染黃;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開美麗的笑容。花園每年的'秋季都有菊花,秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山,站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體看來0,就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到秋天,別的花都凋謝,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何。的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
花三年級作文 篇4
暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹上的知了不停地叫喚著……
爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因為奶奶家旁邊有一大片池塘,池塘里長滿了荷花。
我背起書包坐公共汽車來到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來;我快步跑到池塘邊,池塘里長滿了荷葉,整個池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。
池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個個小水珠,就像一個個晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來滾去;荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長出卻生長得干干凈凈,讓我明白了大人們所說的荷葉出污泥而不染的話意義。因為是夏天,所以還有許多的青蛙在水中跳來跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。
我喜歡去奶奶家,因為在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷葉荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識。
花三年級作文 篇5
去年秋天,我和奶奶從一棵大月季上剪下兩根約六寸長的不老不嫩的 枝條,插在一個花盆里。奶奶說:“月季花是 扦插木本植物,二十多天后就能長出根,明年春天就能發(fā)芽,開花!
我們常給它澆水,今年春天,兩棵月季的 莖漸漸地粗壯了,莖上還長滿了刺,并抽出幾枝黃綠的枝條。枝條上互生的葉柄,葉柄上長著對生的嫩葉,這些葉子又嬌又弱,如果稍碰它就會弄壞。
慢慢地枝條越抽越長,葉子越長越大,葉子邊沿像很細(xì)的鋸齒。我們常給它們澆水、施肥、捉蟲,在我們的精心管理下、在春天的陽光雨露下,月季長得茂盛極了。葉子綠油油的有點發(fā)亮。不知什么時候長出了幾個小小的花骨朵兒,花骨朵兒像小棉花桃一樣,一天天長大,幾天后花骨朵張開了小嘴,露出了紅紅的 “舌頭”,這就叫含苞欲放吧!再過三四天花就開了,開的花可漂亮呢!幾朵粉紅粉紅的月季花挺立在枝頭,花片一層一層的,在陽光下顯得非常艷麗、華貴俊俏。奶奶高興極了,把這盆月季花擺在客廳里。此時我也非常開心——我們親手栽下的月季終于開出了美麗的花朵。
花三年級作文 篇6
我喜歡臘梅花,不僅僅是因為臘梅花與蘭花、竹子和菊花并為“四君子”,而是它耐寒,冬季越是寒冷,它卻開的越旺盛、艷麗,就是因為臘梅花這種“凌寒獨自開”的精神,令我喜愛。
梅花不像菊花那樣阿娜多姿,沒有月季那樣絢麗,沒有荷花那樣漂亮,沒有牡丹那么富貴,沒有米蘭花那么樸素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生長在寒冷的地方,所以我喜歡它。臘梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲蓋那么大,和別的花一樣有雄蕊和雌蕊。臘梅花因為是臘黃色的,所以大家都把它叫做臘梅花。
臘梅和別的樹一樣,春天長葉,只不過是冬季開花而已。
春天,我們一般都不會注意到臘梅,而冬季,當(dāng)百花都凋謝時,臘梅卻開花了,大家出來玩時,聞得到它那芳香的味道,看得到它那清悠的舞姿。
我應(yīng)該像臘梅花一樣,頑強,不畏困難,勇往直前,像臘梅一樣,不能讓困難爭服自己,要讓自己爭服困難。
我喜歡臘梅花,也喜歡它不怕困難的精神。
花三年級作文 篇7
周六,黃紫怡的媽媽邀請我和他們一起去香山?jīng)_看櫻花。
那里的櫻花真多!簡直就是一片美麗的花海。一樹樹櫻花開得格外燦爛,像一個個穿著粉紅衣裳的少女站在陽光下,隨風(fēng)翩翩起舞。走近細(xì)看,櫻花有的一朵一朵站在枝頭,對著我們微笑,有的三三兩兩湊在一起說說笑笑,還有的幾十朵幾十朵擠在一塊嘻嘻哈哈。
過了一會兒,我建議:“我們來玩捉迷藏吧!彼麄兌假澩。我自愿當(dāng)貓,數(shù)了一百秒后開始找他們。
黃紫怡躲在草叢里,我一眼就看見了她,高興得大喊:“我看見你了!”一會兒,我又找到了她弟弟。最后一個人,我找了好久都沒有找到。就在我要放棄時,幾棵櫻花樹后傳來一陣笑聲。我順著笑聲傳來的方向找,終于找到了黃紫怡的朋友。
后來,我們還在櫻花樹下賽跑。跑累了就躺在櫻花樹下休息。想象著自己就是一棵開滿花的櫻花樹,蜜蜂蝴蝶都圍在周圍不停地飛舞。
最后,黃紫怡的媽媽叫我們:“回家了!”
我們只好戀戀不舍地告別。
花三年級作文 篇8
今天,我漫步在校園,發(fā)現(xiàn)前幢教學(xué)樓的紫藤花架上,不知什么時候,從哪飄來一片紫色的云朵,大大的、輕輕地落在紫藤花架上,特別引人注目。
我朝這片云朵飛奔過去,發(fā)現(xiàn)這片紫色不是云朵,原來是紫藤花開了,好不活潑可愛!我停下腳步,站立在紫藤架下,盡情地欣賞著紫藤花。只見那一串串紫藤花像極了一串串葡萄,在陽光下顯得特別可口,好想摘一串塞進(jìn)嘴里。你瞧,還有一只只小蜜蜂在紫藤花上采蜜呢!
花兒為什么如此美麗?呀!原來花兒長在一棵粗壯的紫藤上!你瞧!這棵紫藤特別粗壯,有好多分叉,纏纏繞繞的,真像好多調(diào)皮的孩子摟著、抱著媽媽似的,好有愛心的紫藤樹媽媽?粗,我都情不自禁地伸出雙手,閉上眼睛,盡情地享受花香,擁抱美好!
美麗的紫藤花,美麗的春天!
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