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    爭吵三年級作文

    時間:2022-06-01 10:58:11 三年級 我要投稿

    有關(guān)爭吵三年級作文匯編十篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的爭吵三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)爭吵三年級作文匯編十篇

    爭吵三年級作文 篇1

      星期天,我正在認(rèn)真地讀書,忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

      “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆!便U筆傲慢地說。

      “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

      “就知道你不敢,你這個矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說。

      “我的確不敢跟你比高矮,但并不是因為我膽小。”鋼筆爭辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會比你差,再說……”

      “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會支離破碎,而我會永遠(yuǎn)在這兒,什么也不怕。”

      “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

      “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會支離破碎!”

      鋼筆不再理會鉛筆。

      世界上發(fā)生了許多事情。

      我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進(jìn)了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復(fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

    爭吵三年級作文 篇2

      有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭吵。

      某一天下課的時候,我和劉昀衡、李明輝、李競輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,劉昀衡當(dāng)“貓”;李競輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”,后來我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時也沒有多想,就沖上去抓了李競輝,但李競輝說:“這樣不可以抓的。”我反問:“哪個時候建成了這個新規(guī)定的?!”李競輝回答說:“現(xiàn)在就建成的,就是這個新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭吵”,立刻跑過來看看是什么問題導(dǎo)致我和李競輝的“爭吵”。見到李明輝來了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說:“可以這樣!你不懂,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競輝的說法,還為李競輝主持公道!

      我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒有面子。

      我也希望我和李競輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個好朋友吧。

    爭吵三年級作文 篇3

      我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵,而是一個大哥哥和一個賣手表的叔叔的爭吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

      那時天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠(yuǎn)處傳來了一聲爭吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭論不休,那個叔叔說“我賣給你的時何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的,故意找事。

      不管怎么說”這表你給我退了”

      “不退”不退“我氣死你那叔叔說。

      說著,說著大哥哥在也看不下去了,就去找來了一塊大石頭,

      走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說著媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個叔叔堅持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都壞了,有的碎了,有的只剩下表了............只見他們打了起來,最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

    爭吵三年級作文 篇4

      今天,我們上美術(shù)課,我一看本“怎么撕破了?”我奇怪的說。我找來高亞帥問她怎么回事?她說:“是姬智軒撕的!蔽矣谑前鸭е擒幷襾韱枺骸笆遣皇悄惆盐业谋舅浩屏耍俊彼c點頭,承認(rèn)了。我當(dāng)時真想打他一拳,可是我記得老師說過一句話:不要打架,同學(xué)之間要互相謙讓。

      既然不能打人就告訴老師吧,老師問:“你干嘛撕人家的本?”原來他是想發(fā)本,結(jié)果把我的本給撕破了。

      等下課后我說了他一句,他就罵我兩句,我兩就這樣爭吵了起來,這時王宇星叫他有事,我只好氣沖沖地回到了自己的座位上,靜靜的坐在那里,心想,同學(xué)之間不能吵吵鬧鬧,過了一會,我心平氣和地對他說:“沒關(guān)系,下次不要再搶本了。”

    爭吵三年級作文 篇5

      唉,不知道最近發(fā)生什么事情了,顏色王國里的人一面就大吵大鬧,把顏色王國攪得不得安寧,有許多顏色不為人類服務(wù)了,它們逃走了,整天忙著吵架去了,這幾天,世界上一直沒有顏色,世界變成透明的了。

      粉嫩嫩捏住鼻子指著黑乎乎說:“哇!世界上還有如此黑的人,我今天真開了眼界了又丑又臟的,幸虧我長得這么漂亮,得遠(yuǎn)離某些人,別把自己給變丑了!”黑乎乎辯解道:“切!漂亮又有什么用呢?品質(zhì)不好,還不是白長漂亮了,重要的是心靈美,懂嗎?心靈美!”黑乎乎指了指自己的心,然后接著說:“就你那樣,毀了也不可惜!”“你!薄澳闶裁茨悖 焙诤鹾趿⒖袒刈斓。粉嫩嫩氣急了,給了黑乎乎一個超級大白眼,罵了一句臟話,掉頭就走了。

      還有更厲害的呢。黃橙橙碰到了白花花,她故意做著嫌棄的樣子居高臨下地說:“人還沒到20,頭發(fā)就白了,真可憐啊。”說完,便假惺惺地用同情的眼光看著白花花。白花花氣的鼓著眼珠子,恨不得要吃了她似的,她也擺著刻薄的嘴臉,辱罵道:“難道長成你那樣?那就麻煩了!還好意思說別人?真是笑話!老天爺總寵著我,給我最好看的顏色,我快要高興死了!”說完,便故意假笑兩聲。黃橙橙從來也容不得別人比她好。她紅著眼珠子,皺著眉頭,“啪”的一聲毫不猶豫地打了白花花一巴掌,人家白花花也不是好惹的,當(dāng)即回了一個巴掌。這可不得了了,她們你一拳我一腳地打地不可開交,一直打到了皇宮里。

      灰溜溜看了,心里自卑地想:“它們都很漂亮,我最丑,嗚嗚嗚嗚!

      國王聽了事情的經(jīng)過,長嘆一聲:“哎,孩子們,其實每個人都有自己的長處,都是最漂亮的,關(guān)鍵是怎樣去利用它,你們想想,沒有黑乎乎哪來的夜晚?沒有白花花哪來的雪?沒有灰溜溜哪來的建筑?孩子們,大家都不要自卑和驕傲,只需自信就信了,每個人都有自己的用處,不管用處是大是小,是多是少,你們都在為人類服務(wù),為人類做貢獻(xiàn),大家都是最棒的。你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值!每個顏色之所以存在都是美的,我們爭奇斗艷,各有特色,少了誰這世界便少了一份多彩和美麗! 所以,孩子們,回到你們的工作崗位上去吧,人類需要你們!”顏色們聽了,個個紅著臉,慚愧地低下了頭。

      呀,顏色王國終于安寧下來了,不管哪種顏色都在為人們盡心盡力地服務(wù)著?窗。∷麄冋Φ貌灰鄻泛跄!雖然它們很累,但想到自己的價值,也就累中有樂啦!

    爭吵三年級作文 篇6

      剛才我又和我媽吵架了。

      只是為買東西時的不同觀點而已。

      我媽一向買東西要貨比三家,而且喜好今天先去看,過兩天再去買。應(yīng)該是逛街式買法。而她這種買法通常一下午什么也沒買到,還走得腳疼。最讓我不能忍受的是她即使今天去看過,第二次去買的時候也不是直接去買,還是要轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,再轉(zhuǎn)一遍,那第一次去看有什么意義嗎?完全是浪費時間。

      我比較直接了當(dāng),每次看到喜歡的,穿上也合適我就買下來。不過買過以后我也常?吹礁每吹,不過對我來說,買到自己比較喜歡的衣服就可以了。

      我媽說我現(xiàn)在花別人的錢不知道心疼,所以買回來一件衣服穿兩天不穿了也不知道難過?墒钦f實話,對我這種學(xué)生來說,哪有那個美國時間去大街上一次一次又一次地逛啊逛,花兩三天買一件衣服!在說了,我自己買的衣服從來沒有穿兩天就不穿了,那些穿兩天就不穿的全是我媽“精心挑選”買來的衣服。

      不過我的態(tài)度是不是真的太差了,摔門走人是不是太沒禮貌了?我簡直要瘋了!每次都這樣,這種老和我媽吵架的日子究竟要到什么時候才是個頭啊!算了,出去給我媽道歉吧。

    爭吵三年級作文 篇7

      一天深夜,小主人睡著了,書房里傳來一陣爭吵聲。

      顯示器:唉……

      鍵盤:顯示器老兄,你為何唉聲嘆氣呀?

      顯示器:還不是因為我最近很倒霉!

      鼠標(biāo):你還倒霉呢,我比你更倒霉!

      主機:最倒霉的應(yīng)該是俺嘞!

      音響:我最倒霉!

      (爭吵聲越來越大。)

      主機:你們別吵了!都說說自己的理由,比比誰更 倒霉!

      顯示器:我每天工作都很辛苦,一工作就是一整天,害得我嚴(yán)重睡眠不足!

      鼠標(biāo):你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去,害得我的屁股都腫了!

      鍵盤:切,我才慘呢!整天被主敲敲打打,都快腦震蕩了。

      音響:我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂,整天讓我唱啊唱啊,嗓子都唱啞了!

      主機:俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?

      顯示器:是因為你肚子里的風(fēng)扇有問題,把你給熱壞了吧!

      鍵盤:你說的不對!應(yīng)該是主機每天都要控制我們這么多人,把你給累壞了吧!

      鼠標(biāo):NO!是因為他有毛病了吧。

      主機:不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢),俺最鏟(慘),似(是)因為……

      主機:似(是)因為每天都要被主人按開關(guān)——俺的肚臍眼嘞!

      顯示器、音響、鍵盤、鼠標(biāo):(無語)……

    爭吵三年級作文 篇8

      小明的作文得獎啦,文章中的小標(biāo)點們一個個都神氣十足,可得意啦!可是,誰的功勞最大呢?它們誰也不服誰,于是,開始爭吵起來。

      小逗號對自己非常有自信,哈哈大笑地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我把句子斷開,一句話就會像一根長長的面條!”

      聽了逗號的話,感嘆號瞪大眼睛說:“你的本領(lǐng)算什么,我的本領(lǐng)比你大的多了!要是沒有我,文章中誰來表達(dá)強烈的表情呀!”

      句號聽了不服氣地說:“我才是文章里的主角,有誰比的過我呀!要是沒有我,看你們一句話寫到什么時候才能停下!

      看大家爭的不可開交,省略號得意洋洋地說:“我的本領(lǐng)才最大,至于我的`本領(lǐng)么……不用說大家都知道!

      問號指著省略號說:“你的本領(lǐng)算什么,我比你的本領(lǐng)大的多呢!如果文章當(dāng)中沒有我,那么怎么會引起讀者的思考?”

      聽了標(biāo)點符號們的爭論,字典爺爺說:“你們都很厲害,如果少了一個,文章就沒那么美了!”

    爭吵三年級作文 篇9

      操場,安靜得有些讓人緊張。就在這時,“啊”的一聲,打破了操場的寧靜。

      “這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪著眼睛瞅著我的朋友,只見她在離我不遠(yuǎn)處的位置,手里拿著籃球,突然,她把籃球扔了過來,我一閃,輕松的躲了過去。

      我問她:“你干什么呀,別以為你是我好朋友我就讓著你,這回你休想!”朋友說:“哼,我這回也不讓著你!”接著,朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍,按著按鈕,然后向我噴來,她先朝我臉上使勁的噴,然后向我肚子噴了一大圈,漸漸地我滿身都濕漉漉的,我變成了“落湯雞”,但我不甘示弱,跟她打了起來,我把她推翻了好幾個大跟頭,她爬起來惡狠狠的向我撲過來,就這樣,我倆左一拳,右一拳的打了起來。

      媽媽發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來勸架,拉開了我們,嚴(yán)厲的盯著我們,一字一句的說:“你們聽我說,什么事情要好好說,不可以打架,打傷了身體怎么辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細(xì)看,朋友的衣服臟的不像樣子,我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認(rèn)了錯誤,又安靜的在一起玩耍了。

      記得有一次,她想要我漂亮的油筆,可我不想給她,她就和我搶了起來,一不小心,油筆摔在地上,摔成兩半,我怒吼到:“你來我家干什么,難道你是為了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道:“不行!”... ...就這樣,我和她又吵了起來。

      在我成長的歲月中,我和朋友不知吵了多少次架,當(dāng)我想起這些事時,我總是很難過。我多么希望我倆永不吵架!

    爭吵三年級作文 篇10

      一天下午,我放學(xué)回到家,剛要把作業(yè)寫完,忽然聽到了書包里傳來吵吵鬧鬧的聲音,我急忙把書包的拉鏈拉開,看看究竟。

      打開一看,原來是文具們在爭吵,在比誰的本領(lǐng)大呢!

      圓珠筆搶先說:“我的本領(lǐng)最大,主人用我的次數(shù)最多了。”鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,不像你圓珠筆,錯了沒法改正,我寫錯了字,還能讓橡皮擦先生幫忙擦掉呢!

      橡皮先生接著說:“我的本領(lǐng)最大,鉛筆沒有我不行,不然主人寫錯了,考試就得不到高分了。我的作用很重要。”

      數(shù)學(xué)書不慌不忙地說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人連最基本的加減乘除都不會,恐怕你們就都用不上了!毙〕咦拥艿苡们宕嗟纳ひ粽f:“就算沒有你,我也能派上用場,比如畫畫,畫小房子,都離不開我,否則畫的小房子就不全那么美麗、筆直了!

      我看不下去了,打斷它們:“你們別吵了,我都頭暈眼花了,大家聽我勸一勸,你們每個人都有自己的長處,也有自己的短處,你們是一個大家庭,缺一不可,所以你們的本領(lǐng)都很大。”鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子、文具盒聽了小主人的一番話,慚愧極了,都在為剛剛的爭吵表示道歉。

      從此以后,文具們成了最好的朋友,為小主人贏得了更好的成績,期末考試,小明在文具們的幫助下,考了全班第一名。小明特別感謝文具們,因此小明從一年級到四年級都沒有把文具們丟掉,他媽媽從二年級開始就叫小明換上新文具,可小明就是舍不得換,就算媽媽打他,他也沒丟掉它們,文具們不想看到主人挨打,它們都勸小明把它們換掉,小明說了一句話:“你們永遠(yuǎn)是我的朋友,我是不會丟掉你們的!”

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