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    植物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-31 11:23:57 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】植物三年級(jí)作文錦集十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的植物三年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】植物三年級(jí)作文錦集十篇

    植物三年級(jí)作文 篇1

      梅花,是我家鄉(xiāng)--南京市的市花,也是我最喜愛(ài)的花之一。

      梅花樹(shù)的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,長(zhǎng)得很獨(dú)特。它們很少像其它樹(shù)的枝干那樣筆直地伸長(zhǎng)開(kāi),而多是曲曲折折、盤旋而上。每年大地將要復(fù)蘇時(shí),深褐色的老枝上便會(huì)抽出一些挺拔的新枝。這些嫩綠細(xì)小的新枝爭(zhēng)先恐后地往外伸去,像是比賽似的。

      到了初春時(shí)分,這些新枝上就會(huì)爬滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵。只等一夜春風(fēng)吹來(lái),這些個(gè)小花骨朵便會(huì)在風(fēng)中綻開(kāi)美麗的笑臉,用各自迷人的身姿裝扮春天的大地。

      梅花的種類很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宮粉梅;有晶瑩如玉的綠萼梅;有火紅似烈焰的朱砂梅……從花形上來(lái)看,梅花分為單瓣和復(fù)瓣,單瓣的梅花除了細(xì)如發(fā)絲的花蕊之外,周圍只有五片花瓣,可是復(fù)瓣梅有時(shí)一朵花會(huì)有十幾片花瓣。

      我比較喜歡綠萼梅。綠萼梅的花瓣幾乎是透明的,像玉琢成的,白中透著幾分綠意,顯得淡雅高貴。用手摸一摸,潤(rùn)滑的像絲絨一般。這樣美麗的梅花,很有些冰清玉潔的韻致。嫩綠色的枝干上托著這樣美麗的梅花,真不愧為初春時(shí)節(jié)里一道亮麗的風(fēng)景線。

      不過(guò),我最喜愛(ài)的還是朱砂梅。它們是那樣的引人注目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的,像跳動(dòng)的火焰在春風(fēng)中翩翩起舞,歡迎人們前來(lái)觀賞。瞧,這多像開(kāi)朗又熱情的我呀!

      聽(tīng)爸爸說(shuō),梅花樹(shù)之所以有先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉子這樣的特點(diǎn),是因?yàn)槊坊ㄩ_(kāi)在早春,那時(shí)天氣還比較寒冷。如果先長(zhǎng)出葉子,葉子會(huì)因?yàn)闆](méi)有充分的陽(yáng)光和溫度,吸收不到養(yǎng)分而枯死。梅花樹(shù)沒(méi)了吸收營(yíng)養(yǎng)的葉子也會(huì)死去的。我聽(tīng)了,恍然大悟。

      我喜愛(ài)梅花,還因?yàn)槊坊ㄊ恰皥?bào)春?jiǎn)T”,它總為人們報(bào)道孕育著新生命的春天的氣息。每當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄然而至?xí)r,梅花就會(huì)綻開(kāi)自己嬌美的笑臉來(lái)迎接春天,用令人目不暇接的倩影裝扮大地。

    植物三年級(jí)作文 篇2

      在我的書(shū)桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,許許多多的綠葉,近看像一位長(zhǎng)著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)看像一位姑娘,扎著許多長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。

      綠蘿不僅好看,而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣,而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去,因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體,不處理對(duì)身體不好,所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

      綠蘿的生命力也很頑強(qiáng),如果你不給它澆水,它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給它的根部補(bǔ)充水分。

      好了,這就是我喜愛(ài)的植物朋友——綠蘿,你喜歡它嗎?

    植物三年級(jí)作文 篇3

      梅花開(kāi)了,我覺(jué)得春天也就快來(lái)了!

      我家的梅花是爸爸去年剛種下的,前幾天樹(shù)上已經(jīng)有許多花苞,花苞圓圓小小的,像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹(shù)上的梅花已經(jīng)差不多全開(kāi)了,當(dāng)花苞要綻開(kāi)笑臉的時(shí)候,就會(huì)用第一層的小花瓣頂開(kāi)第二層花瓣,然后用第二層花瓣頂開(kāi)第三層花瓣,層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花,綻開(kāi)笑臉的梅花,好似一個(gè)個(gè)艷紅的,淡紅的小碗。當(dāng)梅花開(kāi)得差不多時(shí),就會(huì)發(fā)出淡淡的清香,滿間屋子都是這種味道,很好聞!這真是:“梅花香自苦寒來(lái)”呀!

    植物三年級(jí)作文 篇4

      科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷,更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。

      當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端,汽車可以在天空上飛翔,人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎?

      70年后,地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中,一位科學(xué)家挺身而出,為了拯救人類,也為了拯救所有生命,他日夜不停的工作著。終于,在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物,并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些,很快,克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。

      克隆植物可以自己生長(zhǎng),不需要人照顧。樣子也很奇怪,它沒(méi)有葉子,葉柄處只有一個(gè)球狀花苞,用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)?寺≈参餂](méi)有花粉,因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí),沒(méi)有多余出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。

      克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單,只需要買各種植物的營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多,無(wú)法儲(chǔ)存時(shí),人們還可以根據(jù)需要,自行控制產(chǎn)量。

      克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間,讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利,但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球,那我們的能源從哪里來(lái)呢?人類又該如何生存?

      人類如果濫用科技,必定會(huì)打破生態(tài)平衡,科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí),也可能帶來(lái)災(zāi)難。

    植物三年級(jí)作文 篇5

      這天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,但就是還沒(méi)長(zhǎng)芽。

      這天,種子最后發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水?粗嗡焯扉L(zhǎng)大。

      我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,此時(shí)正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物生長(zhǎng)就是不能夠離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方!薄班!”說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心十分著急。

      這天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的就是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的就是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。

    植物三年級(jí)作文 篇6

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,植物們迎來(lái)了一年一度的比美大賽,負(fù)責(zé)招人的橡樹(shù)在森林里四處分發(fā)比美大賽的報(bào)名單。

      第二天,報(bào)名的植物都去了,有玫瑰、月季花、蒲公英……可不幸的是,月季花去的時(shí)候,豬籠草無(wú)情地把它的花瓣給吃了,月季花感到了鉆心的痛,便暈了過(guò)去。等它醒過(guò)來(lái)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了,它邊哭邊走回家?墒,它卻感覺(jué)不是朝家里走,而是被一種魔力驅(qū)使向賽場(chǎng)走去。它想:完蛋了,我要當(dāng)眾給我的家人們丟面子了。

      當(dāng)它被那魔力吸引到賽場(chǎng)的時(shí)候,主持人問(wèn)它:“你怎么沒(méi)來(lái)比賽?”可能是主持人沒(méi)看見(jiàn)它身上的花瓣沒(méi)了。這時(shí),主持人又說(shuō):“你要是再來(lái)晚一點(diǎn),觀眾就要退票了!痹录净ㄕ驹谂_(tái)上,觀眾們看了紛紛說(shuō):“哎呀,什么月季花,連一片花瓣都沒(méi)有!毕饦(shù)聽(tīng)了立馬沖上來(lái)問(wèn):“你的花瓣去哪兒了?”月季花說(shuō):“我在來(lái)的路上被一棵豬籠草把花瓣給吃了,我以前可是很美的!

      橡樹(shù)聽(tīng)了,趕緊讓爬山虎過(guò)來(lái)對(duì)月季花說(shuō):“你過(guò)關(guān)了,因?yàn)橹挥心闵砩嫌袣埲边能勇敢地來(lái)參加比賽!

      就這樣,今年的比美大賽圓滿結(jié)束了。

    植物三年級(jí)作文 篇7

      我最喜歡的植物是小草。

      因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強(qiáng)!比如“春風(fēng)吹又生,野火燒不盡!边@兩句詩(shī)就是描寫(xiě)了小草的生命力。

      我喜歡小草的第二個(gè)原因是因?yàn),到了春天躺在綠色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

      我喜歡小草的第三個(gè)原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

      所以我很喜歡小草,請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧!

    植物三年級(jí)作文 篇8

      炎炎夏日,我和媽媽游覽了美麗的`植物園。

      一進(jìn)門,就看到一座俊秀的假山,上面刻著“上海植物園”五個(gè)紅色的大字。假山前面是各色鮮艷的花兒,還有清澈的流水在花間淌過(guò)……

      我們漫步在林間小路,兩旁是挺拔、高大的水杉,樹(shù)下盛開(kāi)著許多不知名的小花,閉上眼睛似乎可以聞到那縷縷的清香,愜意極了!

      我們先去了“等風(fēng)來(lái)”。一座古色古香的亭子出現(xiàn)在我們面前。亭子的一側(cè)掛滿了五顏六色的風(fēng)車。風(fēng)兒吹過(guò),就“沙沙沙”地轉(zhuǎn)了起來(lái),為我們唱起了一首優(yōu)美的歌曲。又大又圓的王蓮鋪滿了亭前的小池塘。大的王蓮直徑足足七八十厘米,像一個(gè)碧綠的大盤子。我真想把它當(dāng)成小床美美地睡上一覺(jué),享受夏日的清涼。

      沿著幽靜的小路我們來(lái)到了荷花展區(qū),一百多個(gè)品種,兩百多缸的荷花組成了一個(gè)大花壇。姿態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的荷花吸引了眾多的游客。

      夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開(kāi)了植物園。

    植物三年級(jí)作文 篇9

      我家有一盆茂盛的綠蘿。我要再栽一盆綠蘿搬到教室。媽媽說(shuō):“綠蘿不僅長(zhǎng)得好看,而且還可以凈化空氣呢!”

      放學(xué)回家,我寫(xiě)完作業(yè),去問(wèn)媽媽怎么種綠蘿,媽媽把栽種的方法告訴我,我就自己動(dòng)手了。

      首先,我把花土倒進(jìn)花盆,又澆了一杯水,媽媽說(shuō):“不行,你要多澆點(diǎn)水才行!蔽覞擦艘槐忠槐,直到泥土都變得濕潤(rùn)為止。

      接著我從綠蘿上摘了幾片剛長(zhǎng)出來(lái)的莖葉,插到泥土中,就等著它慢慢長(zhǎng)出新葉。

      每天我都仔細(xì)地觀察它,呵護(hù)它。一周后,我驚奇地發(fā)現(xiàn):自己親手栽種的小綠蘿長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉,就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的小戰(zhàn)士?粗@嬌嫩的小綠蘿,我在心里期盼著它快快長(zhǎng)大。

    植物三年級(jí)作文 篇10

      姥爺村的廣場(chǎng)中央有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù),樹(shù)干又粗又壯,我和姥爺兩個(gè)人拉著手都圍不過(guò)來(lái)呢。姥爺說(shuō)它已經(jīng)一百四十多歲了!真是棵老壽星啊。

      春天,銀杏樹(shù)抽出新芽,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉子。葉子是半圓形的,有著波浪似的邊兒,葉子摸上去能感到一道道的紋兒,姥爺說(shuō)那是葉子的“脈絡(luò)”。葉柄長(zhǎng)長(zhǎng)的,整個(gè)葉子就像一把可愛(ài)的小扇子。葉子越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越綠,綠得像翡綠。一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉子動(dòng)起來(lái),非常好看。我還發(fā)現(xiàn)在葉柄和樹(shù)枝交接的地方,有很多嫩綠色的小圓球擠擠挨挨地湊在一起,像一串串綠色的小葡萄掛在樹(shù)枝上,又像一串串沒(méi)成熟的桑椹,真讓人喜愛(ài)。姥爺說(shuō)那是銀杏樹(shù)的花。我查閱資料后才知道,銀杏樹(shù)分雌雄,只有雌的銀杏樹(shù)才開(kāi)花。多么神奇的銀杏!

      秋天是銀杏樹(shù)最美麗壯觀的時(shí)節(jié)。葉子變得金黃金黃的,在陽(yáng)光的照射下,整棵銀杏樹(shù)閃著金子般耀眼的光芒。天氣再冷些的時(shí)候,扇子似的銀杏葉子一片片隨風(fēng)飄落,好像小精靈們?cè)诳罩形鑴?dòng)著。地上仿佛鋪了一層金黃色的地毯,踩上去咯吱咯吱響,多么可愛(ài)的地毯。每到這個(gè)季節(jié),姥爺都會(huì)帶我來(lái)合影留念。我也會(huì)撿幾片美麗的葉子做書(shū)簽,翻開(kāi)書(shū),一股淡淡的清香會(huì)飄出來(lái)。

      銀杏的果實(shí)叫白果,是一種藥,用處很多,可以保護(hù)人們的身體健康。

      這就是姥爺村那棵銀杏樹(shù),不僅用美麗的葉子裝扮世界,還為人們的健康獻(xiàn)出果實(shí)。

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