精選未來教室三年級作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的未來教室三年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來教室三年級作文 篇1
現(xiàn)在的教室,雖說寬敞明亮,可對于我們這些崇尚科技的零零后來說,總覺得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!
這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現(xiàn)在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會穿越到亞馬遜森林,整個教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課,老師正在講魯國的孔子,那教室就會穿越到魯國的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學的情境,讓我們感覺身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認真地聽他講學。
學生的桌子有兩個按鈕,一個是綠色的,一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里,綠色的按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。
在教室的最右角,有一個特殊的學生,他叫作業(yè)機器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^學生們的作業(yè)了解學生對知識的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個特殊小助手,它叫知識機器人。它的任務就是將學生們的錯題出示在黑板上,并給同學們講解。
未來的教室已經(jīng)不再需要空調(diào),因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層,用來識別溫度。第二種是在最里層,用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來,教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學們能在舒適的環(huán)境中認真地學習。
未來的教室里,采用的燈泡還可以自動調(diào)節(jié)光亮,如果是晚自習,燈泡就會變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會變得比較適中。
那燈泡會不會沒電呢?這個問題不需要擔心,因為燈泡已經(jīng)不需要電了?諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。
這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學習,將這美好的遐想實現(xiàn)吧!
未來教室三年級作文 篇2
哇!哇!21世紀,科學技術(shù)改變了整個世界,連我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化,變成什么樣了呢?請看:
教室變得很神奇,外表看來仿佛是一個水晶魔方,但它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空,飛到各個地方,讓我們的學習變成身臨其境,和古人暢談,和恐龍做朋友。
看!當我們上《海底世界》這課時,它飛到了海底,我們看到了各種各樣的魚,美麗的珊瑚、海山等,我們上到了《宇宙》這一課時,它飛到了宇宙,我們看到了無數(shù)顆小星星,好美的天空!我們學到了《日月潭》,它飛到了日月潭,親身體會到他的美!我們學到了《泰山》,它飛到了泰山頂上,我們看到了美麗壯觀的日出、云海!
聽!這是我們正和諸子百家論道的聲音!當我們學到了《春秋戰(zhàn)國》,我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》,它飛到了三國時期,我們真真的被關(guān)羽、張飛、趙云馳騁沙場所震撼,真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引!
怎么樣,聽了我的介紹,你也想擁有這間神奇教室吧?
未來教室三年級作文 篇3
有一天,我喝了一小口飲料之后,不知不覺就來到了30年后的教室。
我站在教室里,地板是硬硬的,我往前走了幾步,突然滑了一下,當我快要摔在地上的時候,地板一下子變得像棉花一樣軟軟的,我掉到了軟綿綿的地板上,沒有受到一點兒傷害!巴!好神奇的地板呀!”我不禁贊嘆道。
我坐在椅子上,看見桌子上擺著一臺平板電腦,這樣同學們不用帶書包就能來上課。我打開平板電腦,里面有很多科目的軟件,語文、數(shù)學、英語、科學……和課本上一模一樣。里面還有一只電腦筆,可以直接在電腦上寫字,如果老師要收作業(yè),發(fā)到老師那里就行了。
因為平板電腦放在抽屜里很容易被人偷走,所以在抽屜里加了指紋開鎖,因為每個人的指紋都是獨一無二的,所以只有你的指紋才能打開自己的抽屜,別人都不可以,這樣你抽屜里的貴重物品就不會丟失,也有一種安全感。
“墻壁怎么會變換顏色呢?”我自言自語。我剛進教室看到的是普普通通的白色墻壁,現(xiàn)在變成鮮艷的紅色。不僅如此,上課的時候,為了不讓同學們分心,就變成白的,下課了,同學們的眼睛會有點疲勞,就變成綠色的了。
30年后的`教室真神奇,我希望在那里學習。
未來教室三年級作文 篇4
大家都知道教室是我們學習的地方也是我們成長的地方,但是大家有沒有想過我們未來的教室是什么樣的呢?要是你們沒有想到的話,就來聽聽我的想法吧。
上一段說來聽聽我的未來的教室。那我就來說給你們聽吧。我的未來的教室是這樣的。我們每一個人有一張卡,進門要刷卡,要是忘帶了就去大門口補辦一張。進去以后到班級門口要再刷一次。呀!我忘記帶書包了,哦對了我們是不用帶書包的。進到班里,每人一張桌子和一張凳子,沒什么不同。但是與平常的不同的是,每人桌子上有一個屏幕,屏幕里面有我們今天上課的內(nèi)容,還可以在上面答題和寫作業(yè),連我們上課都用屏幕,根本不用老師了。我們還可以用桌子玩游戲,但是一上課桌子就會自動消失。這樣才能認真學習。下課了我們還可以用桌子對決學習和單詞。這就是我的未來的教室,你們覺得怎么樣?
我們都有自己想的未來的教室,但沒人想的未來的教室都不一樣的,有人想到的是自己面對面的上課的,有的人想到的是自己的老師是機器人老師。我說了這么多,你想到了你未來的教室了嗎?
未來教室三年級作文 篇5
今天,我展開想象的翅膀,暢想未來高科技帶來的美好世界。
在未來的教室里,我們遇到各種難題時該怎么解決呢?請放心,未來高科技可以幫助你。
未來的教室可奇妙啦!每個同學的課桌上都有一臺筆記本電腦,里面有老師上課的視頻,老師不再辛苦地講課了,聽不明白的地方還可以隨時回放呢!我們的作業(yè)可以在電腦上完成,然后通過網(wǎng)絡發(fā)送給老師,老師也不用人工批改作業(yè),系統(tǒng)會根據(jù)老師的要求自動批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個同學的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的,老師會發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來教室智能化系統(tǒng)還可以語音識別呢!例如:要做端午節(jié)手抄報時,你只要說一聲:“小學生端午節(jié)手抄報!彪娔X上就會出現(xiàn)各種各樣關(guān)于端午節(jié)的手抄報,然后選定一幅自已滿意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料,你只要說一聲:“某某資料!彪娔X上又會“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書時,你也只要說一聲:“某某書。”電腦上就會出現(xiàn)許多書任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當你累了,只要坐在椅子上按一下按鈕,椅了就會緩緩地動起來,給你按摩,幫你消除學習后的疲勞。當你上完課困了的時候,椅子就會變成一張床,讓你美美地睡上一覺。哈哈哈,有時候突然內(nèi)急了,椅子還會變成馬桶呢!
教室的天花板還隱藏著四季的圖片。根據(jù)季節(jié)不斷地變化,讓同學們欣賞四季美景。在炎熱的夏天,天花板會紛紛地下起雪來,那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著冷空氣,讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天,天花板會呈現(xiàn)夏天驕陽似火的景象,在教室里釋放暖氣,讓整個教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側(cè)的墻壁是高清隱形屏幕,在自主活動課上,只要用手一揮,墻上就會顯現(xiàn)出許多同學們愛看的節(jié)目……
未來的教室可真是奇妙!
未來教室三年級作文 篇6
已經(jīng)到了29世紀,現(xiàn)在的教室已經(jīng)非常先進,接下來就聽我給大家講一講吧!
現(xiàn)在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個區(qū)域,分別是好學生區(qū)和壞學生區(qū),當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。
剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學生和老師都可以上來講題,學生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來,存儲起來,然后可以在電子顯示器上顯示出來,用于對比學生和老師講的有什么不同,哪里需要改進,怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能,那就是可以接收人的語音指令,如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說,它就會給你答案,是不是很厲害!
現(xiàn)在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉(zhuǎn)椅,兩個扶手上分別有一個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式,按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準,聽課是否認真;綠色的按鈕是休閑模式,按下這個按鈕它就會給你按摩背部,讓你忘記一節(jié)課的疲勞。
想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀吧!
未來教室三年級作文 篇7
晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那里,可以見到世界上最新的教室。于是,它就帶我飛向遠方。
未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水里游,在水里還能和小魚交朋友。
教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話,門就會自動關(guān)閉,只有老師同意,陌生人才能進來。
神奇的還有我們的課桌:課桌里有一臺隱形的電腦,電腦里有我們需要學的知識,所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業(yè),老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜,每當課間的時候,你都會吃到一包食物。
教室的墻也很特別,它能調(diào)節(jié)溫度,夏天的時候,墻就會吹來一陣涼風,讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。墻還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調(diào);冬天的時候,它會變成暖色調(diào),讓人有種冬暖夏涼的感覺。
教室里還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器,教室里還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什么兩樣,但它是一種聲控燈,只要說一聲開,它就會亮起來,說一聲關(guān),它就會滅掉。
這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。
未來教室三年級作文 篇8
現(xiàn)在的教室給我們帶來了很多麻煩,如冬天冷夏天熱,眼睛近視的學生看不清黑板等,但是未來的教室和現(xiàn)在可是大不相同。未來的教室是神奇而有趣的!下面就跟隨我一起去參觀下未來的教室吧!
未來教室里的每張課桌上都有一個平板電腦,老師出示在黑板上的東西都會在那個電腦上顯示出來,這樣,近視的同學就不用擔心了。每個桌斗里都有一個機器手臂,它會根據(jù)你的需要幫助你取放學習用品,這樣,就會減少因?qū)W生隨意開關(guān)桌斗給老師帶來的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的,老師需要記錄重要東西時,只要一說黑板上就會出現(xiàn)了,這樣,老師就不用再費力氣寫字了。
未來教室里的窗戶也是很特別的,這種窗戶可以根據(jù)天氣的變化而變換顏色,還可以根據(jù)需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會隨著季節(jié)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,冬暖夏涼,學生坐在這樣舒適的教室里,怎會不好好學習呢?未來的教室也不需要老師再安排值日生了,打掃工具都是全自動的,只需按動按鈕,眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來的教室還有一個特殊功能,發(fā)生地震或火災時,它會對教室里的學生和老師自動進行保護,這樣就會減少傷亡了。最后,我想說的教室的特殊功能,也是現(xiàn)在的學生最不想面對的考試,在未來的教室里考試,不需要試卷,每個教室前邊都裝著一個考試測評機,它會根據(jù)每個學生頭腦中存儲的知識,給出合適的成績,這樣,老師和學生都輕松了,學生也會因為這樣的考試而做好平時的學習了。
看了這個神奇教室,是不是感覺不可思議呀!沒有做不到的,只有想不到的。在這個科技越來越發(fā)達的時代,相信不久的將來,我們一定會坐在這樣神奇而有趣的教室里學習的!
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