關(guān)于植物的三年級(jí)作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的植物的三年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植物的三年級(jí)作文 篇1
上一年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺一起在一個(gè)白色花盆里，種了一顆小小的吊蘭。
我把它小心翼翼放在陽(yáng)臺(tái)邊。這顆小吊蘭是從一顆大吊蘭的枝上剪下來(lái)的。每隔幾天，看到盆里的土干了，我就給它澆上一些水�？粗惶焯熳聣殉砷L(zhǎng)。
吊蘭的葉子是狹長(zhǎng)的，葉子的邊上是金黃色的，爺爺說(shuō)這叫金邊吊蘭。吊蘭剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，這幾天長(zhǎng)大后，就變成深綠色的，金邊就更黃了，很好看。
吊蘭的枝條是往下長(zhǎng)的，葉子也向下垂吊，看起來(lái)像綠色的瀑布，又像姑娘美麗的秀發(fā)。微風(fēng)拂過(guò)，枝葉輕輕擺動(dòng)，好像在翩翩起舞。
吊蘭的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黃色的，發(fā)出淡淡的清香。每天早晨，我都會(huì)去看看它，聞聞它。把發(fā)黃的葉子減掉�？雌饋�(lái)它是那樣的茁壯、茂盛。
吊蘭雖然長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就會(huì)從葉從中冒出一兩枝箭來(lái)，頂著一撮小葉。過(guò)些天，如果把它摘下來(lái)，種在另一個(gè)花盆里，它就可以長(zhǎng)成又一棵吊蘭。
吊蘭雖然沒(méi)有桃花的美麗，茉莉的芳香，但它茂密的枝葉，優(yōu)美的身姿，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。
我喜歡吊蘭，愛(ài)它高雅的風(fēng)姿和頑強(qiáng)的生命力。
植物的三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)朋友，它住在我們家陽(yáng)臺(tái)上，它就是“捕蟲(chóng)能手”——食蟲(chóng)草。
它生活在一個(gè)白色的小花盆里，莖很短，顯得身材不高，但披綠色的披風(fēng)，也很威風(fēng)。它的莖上長(zhǎng)了很多像貝殼一樣的夾子， “貝殼”的上下邊緣長(zhǎng)著齒，就像兩排鋒利的牙齒，這就是它的捕蟲(chóng)夾。捕蟲(chóng)夾里面是紅色的，就像一個(gè)個(gè)血盆大口，你可別被這些大嘴巴嚇壞了，它還有一個(gè)別的本領(lǐng)呢！它會(huì)偽裝成一個(gè)色彩鮮艷的甜蜜陷阱，散發(fā)出誘人的香甜味，吸引各種昆蟲(chóng)自投羅網(wǎng)，平時(shí)它就張著嘴靜靜地等待獵物。
有一次，我把蟲(chóng)子放在它嘴里，捕蟲(chóng)草以迅雷不及掩耳之勢(shì)合上它的嘴巴，把蟲(chóng)子給緊緊咬住，我仿佛看到它伸長(zhǎng)“脖子”，張開(kāi)血盆大嘴，咬到蟲(chóng)子后慢慢享用！
看到這里，你是不是也覺(jué)得我的朋友很酷呢？
植物的三年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，百花齊放，我最喜歡的長(zhǎng)壽花也開(kāi)了！
你們看，它的葉子呈綠色，最頂部是兩個(gè)很小的小葉子，從側(cè)面看就像一個(gè)小于號(hào)。葉子與葉子之間還有許多小花苞，一個(gè)花瓣包著一個(gè)花瓣，最里面還有粉色的花蕊呢！一片片綠色的葉子，摸起來(lái)就像嬰兒的小手，滑滑的。
從遠(yuǎn)處看，沒(méi)開(kāi)放的花苞就像一個(gè)個(gè)大肚子張著嘴的金魚(yú)，有趣極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵就會(huì)輕輕搖晃，看起來(lái)就像穿著粉紅色芭蕾舞裙的小姑娘正在跳舞，身上還散發(fā)著一股股甜滋滋的香味，非常美麗！
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這位朋友不僅有這一種顏色，而是有很多種顏色，有黃色、白色和桃紅色。它還很喜歡在溫暖、濕潤(rùn)的地方生活，它是沒(méi)有耐寒力的。
我非常喜歡長(zhǎng)壽花，雖然現(xiàn)在不能外出，只能待在家里，但是它就像朋友一樣天天陪伴著我，給我?guī)?lái)快樂(lè)！
植物的三年級(jí)作文 篇4
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長(zhǎng)著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來(lái)有淡淡的清香。它雖然引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強(qiáng)，你把它的一個(gè)小枝叉砍下來(lái)，在放在另一個(gè)花盆里，它還能生長(zhǎng)�？兹杆{(lán)還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個(gè)舒服的懶腰，舒展開(kāi)那狹長(zhǎng)的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
植物的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)植物朋友—仙人球，它的身體呈半圓形，身上布滿(mǎn)了刺。從遠(yuǎn)處看，它就像一只小小的刺猬，可走近一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是淺綠色的，就像一塊漂亮的翡翠。它的花也很美，五顏六色的，有白色的.，有粉色的，有金黃色的，還有紅色的。這不禁讓我聯(lián)想到了一朵朵仙人花在熾熱的陽(yáng)光下自由綻放的樣子。
不僅如此，仙人球內(nèi)部還可以?xún)?chǔ)水，它可以生活在夏日炎炎的沙漠中，生命力非常地頑強(qiáng)。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了這位植物朋友了呢？
植物的三年級(jí)作文 篇6
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。花瓣挨挨擠擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花粉，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。
這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的樂(lè)趣……
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！
植物的三年級(jí)作文 篇7
它是一種長(zhǎng)得像太陽(yáng)，并且總是每天第一個(gè)報(bào)告太陽(yáng)方向的植物。它每時(shí)每刻都盯著太陽(yáng)不放，陽(yáng)光在哪兒，它就朝著哪，所以，我們叫它“向日葵”。
當(dāng)向日葵還是幼苗的時(shí)候，它的葉子是嫩綠色的。清晨的小水珠，在嫩葉的襯托下，銀光閃閃，格外美麗。
在陽(yáng)光的照射下，雨水的滋潤(rùn)下，向日葵一天天地成長(zhǎng)著。
終于有一天，它長(zhǎng)出了碩大的墨綠色的花心，金黃色的花瓣兒沿著花心圍成一圈，緊緊的把花心包住。
這時(shí)候，向日葵的莖變成了深綠色，粗壯、挺拔，就像積極向上的我們。葉子也綠油油的，又寬又大，像一把把大蒲扇。
我最喜歡它的氣味，有著淡淡的清香，像春天的味道。
花朵凋謝之后，花心開(kāi)始長(zhǎng)出密密麻麻的向日葵籽。大自然給了它一切，它也為大自然奉獻(xiàn)自己，那密密麻麻的瓜子就是他最好的饋贈(zèng)。
這樣美麗又無(wú)私奉獻(xiàn)的向日葵，就是我最喜歡的植物朋友。
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