【必備】節(jié)日三年級(jí)作文錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼墓�(jié)日三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇1
嗨！大家好，我是人見人愛花見花開的端午小妹，我的兄弟有：春節(jié)奶奶，重陽爺爺清明姐，母親節(jié)大媽……
我呀，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日，在我生日那天，人們會(huì)做香噴噴的粽子，還會(huì)往門上插艾葉，會(huì)用五色線系在孩童的足踝，手腕和脖頸，人們會(huì)唱：五月五，是端陽，插艾葉，帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋。我的名字除了叫端午，還叫重五，浴蘭節(jié)，艾五節(jié)，女兒節(jié)，天中節(jié)等。
你知道我出生在哪天？那還用說，是五月初五，那年，楚齊兩國(guó)打仗，屈原向楚懷王獻(xiàn)了一條妙計(jì)，可楚懷王不但不聽還把他流放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，后來，楚國(guó)每次打仗都打敗仗，屈原知道了，一氣之下，投江自殺。人們帶上用米和棗做成的做成的粽子，劃上龍船，將粽子投入江中，以免魚蝦吃掉他的遺體。所以，吃粽子，劃龍船成了我的習(xí)俗。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇2
9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂！
從剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在三年級(jí)了，我也慢慢成熟了，長(zhǎng)大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。
先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學(xué)寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點(diǎn)名讀出來，我們?cè)谖耐瑫r(shí)，也記住了禁忌知識(shí)。還有一次，朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格，我最希望得到她的表揚(yáng)，因?yàn)橛斜頁P(yáng)的話，朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。
接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個(gè)“堅(jiān)固的心”，就是有一個(gè)原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯(cuò)。不過郭老師嚴(yán)格起來很嚴(yán)格，溫柔起來很溫柔。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，平時(shí)郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。
最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子，有時(shí)穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。
還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)回報(bào)老師們對(duì)我們的希望。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇3
9月19日星期四晴
今天是中秋節(jié)，我和媽媽吃完午飯后，就開始做燈籠。
首先，我和媽媽一起準(zhǔn)備做燈籠的材料。媽媽找來了大雪碧瓶，我找來了剪刀、透明膠、雙面膠、木棍。然后就開始做中秋節(jié)的燈籠了。
媽媽幫我將大雪碧瓶的上面一小部分剪掉，留下的那部分做為燈籠的主體，從上部分開始往下，用剪刀剪出一厘米寬的須須，將這些須須編成像花籃一樣的形狀。最后給它裝上一根木棍。一個(gè)像花籃一樣綠色透明的燈籠栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。
吃完晚飯，我興高采烈地提著自己做的燈籠和小區(qū)的小朋友一起歡度中秋節(jié)。大家都好開心��！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇4
近些年來，當(dāng)不少中國(guó)的年輕人時(shí)興過洋節(jié)的時(shí)候，在海外的中國(guó)人，卻非常喜歡感受中國(guó)固有的傳統(tǒng)。他們?cè)诤Ｍ馊绻牭侥睦锶挤艧熁ū�，一定�?huì)感到非常親切。這種感覺我親身經(jīng)歷過。燃放煙花爆竹是中國(guó)的.傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化是民族凝聚力的重要源泉。尤其是當(dāng)今西方文化不斷滲透，逐漸改變著中國(guó)人的思想習(xí)俗和生活方式，這種傳統(tǒng)文化的凝聚力顯得尤為重要。西方節(jié)日大有取代中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之勢(shì)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)其他傳統(tǒng)文化一起，處于一種沒落的位置。
民族的自豪感、凝聚力有失去根基的危險(xiǎn)。因此，允許燃放煙花爆竹，不僅是對(duì)數(shù)千年民風(fēng)民俗的尊重，更是保護(hù)、繼承傳統(tǒng)文化，恢復(fù)、提升民族凝聚力的表現(xiàn)。雖然制作和燃放煙花爆竹可能會(huì)引起火災(zāi)和人生意外傷害，但這并不能成為強(qiáng)制禁放的理由。中國(guó)的車禍每一分鐘傷一人，每五分鐘死一人，汽車照樣滿地跑；抽煙喝酒傷身體，酒廠煙廠照樣生產(chǎn)各種名牌煙、名牌酒；牛有口蹄疫，雞有禽流感，牛場(chǎng)雞場(chǎng)照樣飼養(yǎng)。生產(chǎn)和燃放煙花爆竹因事故造成的損失與車禍、煙酒對(duì)人類造成的危害和損失恐怕要小的多，一味取締燃放煙花爆竹絕非明智之舉。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的淪喪和民族凝聚力的散失非幾場(chǎng)事故的損失可取代。絕對(duì)的安全是不可能的，如果因?yàn)闆]有絕對(duì)安全的保障就取締是不合情，也不合理的。關(guān)鍵是政府職能部門如何加強(qiáng)煙花爆竹的生產(chǎn)和銷售渠道的管理，加強(qiáng)安全意識(shí)的教育以及燃放知識(shí)的普及才是最主要的。我相信，一旦完善管理，煙花爆竹的安全文明燃放，一定可以再次證明，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從文化內(nèi)涵，節(jié)日形式等各方面，都能帶給我們一個(gè)比西方節(jié)日更加熱鬧、祥和，且有聲有色的節(jié)日氣氛。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇5
中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有許多，比如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，讓我記憶深刻的節(jié)日就是春節(jié)了。每到春節(jié)，家家戶戶喜貼春聯(lián)，大街小巷張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)真是熱鬧非凡。關(guān)于春節(jié)，還有一個(gè)一代一代傳下來的故事，我給大家講一講吧！
相傳，中國(guó)古時(shí)候有一只怪物叫“年”，頭長(zhǎng)尖角、兇猛異常�！澳辍遍L(zhǎng)年居住在海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜，傷害一條條無辜的生命，人們一到除夕，扶老攜幼，逃往山中。又到了除夕，鄉(xiāng)親們收拾東西準(zhǔn)備逃跑，這時(shí)人群中有一位白發(fā)蒼蒼的老人，說他能趕走“年”，鄉(xiāng)親們勸他趕快跑，但老人堅(jiān)持留下。這時(shí)，“年”跑到鄉(xiāng)村來吃人，他看見一位老人用紅色的火點(diǎn)燃了一條鞭炮噼里啪啦，“年”聽到后落荒而逃。鄉(xiāng)親們回來后，看見村子里安然無恙，人們問老人是怎么把“年”趕走的？老人拿出了一幅紅色的對(duì)聯(lián)，一件紅色大衣，一條鞭炮。從此以后，人們放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，穿紅色新衣，“年”再也不敢來了。每年過春節(jié)，大家都和家人團(tuán)圓，在外打工的叔叔阿姨，早就買好了回家過年的車票，在整八點(diǎn)時(shí)，大家圍在電視旁邊，觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。過年時(shí)，人們都是滿臉歡笑，都洋溢著節(jié)日的喜悅。
春節(jié)離我們?cè)絹碓浇�，我們懷著期待的心情，迎接著嶄新的一年�?/p>
節(jié)日三年級(jí)作文 篇6
10月13日，我們迎來了自己最為隆重的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)60周年建隊(duì)日，我校的全體師生都沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛之中。清晨，踏著太陽的第一縷陽光，我作為學(xué)校禮儀隊(duì)中的一員，整齊地站在學(xué)校門口兩側(cè)，手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備著帶給每一位老師一個(gè)驚喜。不一會(huì)兒，我校的的申老師第一個(gè)走到了校門口，眼疾手快的我立刻迎了上去。我先是向申老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，然后開始小心翼翼地給老師佩戴紅領(lǐng)巾，此時(shí)我的心情就像大海一樣澎湃。說實(shí)話，作為少先隊(duì)員，我給自己戴了無數(shù)次的紅領(lǐng)巾，但是像今天這樣給自己最敬愛的老師佩戴紅領(lǐng)巾，我還是第一次，因此，我顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。��！終于戴好了！我長(zhǎng)長(zhǎng)地輕舒一口氣，又向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。再看看申老師，她的臉上已經(jīng)露出了燦爛的笑容，紅領(lǐng)巾把她的臉映照得格外鮮艷。緊接著，李老師、張老師、荊老師……也都收到了我獻(xiàn)上的這一份特殊的禮物。在建隊(duì)日這個(gè)特別的日子里，我們能為自己喜歡的老師佩戴紅領(lǐng)巾感到非常的驕傲。我們希望把自己節(jié)日的喜悅通過紅領(lǐng)巾傳遞給每一位老師，讓老師們也感受到這份快樂。我們相信，在學(xué)校少先隊(duì)組織這個(gè)大家庭里我們一定會(huì)天天向上、茁壯成長(zhǎng)！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇7
中國(guó)上下五千多年的歷史長(zhǎng)河中，優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化流傳了一代又一代，直到如今的二十一世紀(jì) 它已經(jīng)成為世界上最古老的文化之一。而流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日中，還體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化。
在這么多的傳統(tǒng)節(jié)日中，我最喜歡的是春節(jié)，還記得去年那個(gè)春節(jié)，大大小小的街道都掛上了紅紅的大燈籠，家家戶戶在除夕那天早早的起床來，吃了早飯便開始將早就買好的對(duì)聯(lián)、“�！倍寄贸鰜�，一家人開始貼對(duì)聯(lián)、貼“福”字 。我揉著自己朦朧的雙眼，看著忙碌的大人們，希望自己幫上一點(diǎn)忙，我看見茶幾上的幾張“�！弊�，便拿了一張，用膠布小心翼翼的貼在窗戶上。媽媽進(jìn)來拿東西時(shí)，看見了我貼的字，便走了過來，我正等著媽媽夸獎(jiǎng)我呢，但媽媽卻將我貼的字撕了下來。我滿腹疑惑的問道：“干嘛撕下來？我好不容易才粘好的�！眿寢寘s將手中的“�！弊值沽诉^來對(duì)我說道：“這個(gè)福字應(yīng)該是倒過來貼的，不可以正著貼�！薄盀槭裁�？”我更加不解了。“因?yàn)榈埂！�，表示‘福到’的意思�！眿寢屵呝N邊說“倒福”邊回答道。我這才恍然大悟一般，點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴巴成了圓形，說：“哦~”到了早上八點(diǎn)，就會(huì)從屋外傳來一陣一陣的鞭炮聲，原來這一天家家戶戶都起得很早啊。等到一大家人都坐在一起準(zhǔn)備吃飯時(shí)，已經(jīng)中午十二點(diǎn)過了，長(zhǎng)輩們都往我這邊塞著紅包，媽媽提醒我要說謝謝。我連忙對(duì)家里的長(zhǎng)輩們一個(gè)一個(gè)地道謝。就在大家的歡聲笑語中，我們一家人其樂融融地吃完了一頓午飯。
到了下午兩三點(diǎn)，我睡過午覺起床了。一走進(jìn)廚房，便聽到一種“咕嚕咕�！钡穆曇簦倚南耄嚎隙ㄓ质前职衷跓疁�(zhǔn)備泡茶了。我對(duì)著客廳喊道：“爸，你的水燒開了！”爸爸便馬上跑過來，說：“來了來了�！蔽覍�(duì)爸爸說：“爸，你跑那么快干什么？小心摔一跤。”爸爸卻一邊拿出那套他專用的青花瓷茶具，放入適量的茶葉到茶壺中，對(duì)我說：“這個(gè)是你不懂了吧，我們中國(guó)的茶是很有講究的，茶葉的數(shù)量，熱水的多少包括連水的溫度也是由要求的，要泡一壺好茶，可真的不容易。你以后真該多了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化了，作為一個(gè)中國(guó)人，連這點(diǎn)知識(shí)都不知道。”我看見爸爸又開始說教了，連忙說道：“知道了，知道了，您專心泡茶，我出去玩一會(huì)兒�！�
在春節(jié)這樣一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日里，怎么可以少得了鞭炮呢？我和幾個(gè)約好一起出來玩兒的小伙伴兒們湊了十幾塊錢的零花錢，到小區(qū)的商店去買了好多擦炮，一個(gè)人拿著幾盒，道一片很大的空地上玩兒，因?yàn)榇蠹叶际桥兔看味既雍眠h(yuǎn)好遠(yuǎn)，生怕傷到自己，到了夕陽落山，我才依依不舍地回了家。這頓豐盛的年夜飯吃了好長(zhǎng)時(shí)間，大人們都在喝酒，我拉了拉媽媽的衣角，對(duì)媽媽說：“媽，你真該叫爸爸少喝一點(diǎn)酒了。你看爸爸喝得滿臉通紅�！眿寢屄犃酥笮χf：“你還知道關(guān)心人了？你爸爸知道輕重，而且有長(zhǎng)輩在，他也不好不喝呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，有些擔(dān)憂地望了望爸爸通紅的臉。
在第二天的夜晚，我隨爸爸出門去了熱鬧的廣場(chǎng)，爸爸帶我去了一個(gè)人群圍著的小鋪，我一看，原來是猜燈謎呀。我積極第去到前排，開始踩。在我答不出時(shí)，爸爸在一旁提示我，最后，我得到了一個(gè)很小的娃娃作為獎(jiǎng)品。經(jīng)過努力之后的成果，最讓人開心了。
這些便是體現(xiàn)在傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化：燈謎、茶、酒等等。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日無一不是從古代發(fā)展而來的，從流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗中，還體現(xiàn)了古代人民社會(huì)中的精彩畫面。這是中華明祖的傳統(tǒng)文化！
節(jié)日三年級(jí)作文 篇8
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒答對(duì)，沒關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇9
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵佳節(jié)。
上午姥姥帶我和妹妹，還有媽媽到市里看濮陽市的社火表演，有秧歌隊(duì)，舞獅隊(duì)和其他的歌舞表演。整個(gè)勝利路被節(jié)日的喜慶裝滿。大家的臉上洋溢著節(jié)日的笑容。
晚上我們?cè)缭绲某酝隃珗A，就來到林海廣場(chǎng)觀看煙火表演。快看，南邊的禮花已經(jīng)飛到空中了，那是大地開花、那是花滿神州、還有天女散花，燦爛的禮花映著張張笑臉。我和妹妹更是高興的又蹦又跳�！翱炜幢边��！蔽艺粗线叺臒熁�，就聽見媽媽再叫我看北邊的火樹銀花。
節(jié)日三年級(jí)作文 篇10
三八婦女節(jié)快到了，我們要自己做純天然可以吃的潤(rùn)唇膏送給媽媽。
給我們上這節(jié)課的水晶老師首先給我們講了婦女節(jié)的由來，然后給我們講了做唇膏需要的材料，有蜂蠟、橄欖油，還有干花浸泡油。知道了所需要的材料之后，我們就開始動(dòng)手做唇膏了。我們以一排為一個(gè)組，我坐在第三排，所以就是第三組的。一支空唇膏管的容量是五克，蜂蠟和其它油的比例是一比四，如果不對(duì)那就是軟綿綿的，不是固體的樣子。我們組一共有十一個(gè)人，為了保險(xiǎn)起見，要當(dāng)作十二個(gè)人來算。我飛快的算了出來，我們組一共需要十二克蜂蠟以及四十八克的油。我來到我們組的最前面，首先把秤上的紙杯重量去掉，然后戴上手套從袋子里抓了一把蜂蠟放在秤上的紙杯里，顯示器顯示是兩克，我不停地往里加蜂蠟，終于到了十二克，可一眨眼間又變回了十克，我挑了一顆大的放進(jìn)去，總算是達(dá)到了十二克，我把杯子先放在了一邊，換上了第二只紙杯。我擰開橄欖油的瓶蓋，往里面倒了三十克的油，一不小心，多倒了兩克，大家手忙腳亂地拿起滴管把多余的兩克滴了回去。這時(shí)水晶老師走了過來，說：“油多倒少倒都是一樣的，不用弄出來�！笨晌覀円呀�(jīng)滴了回去，有什么辦法呢？接著我又往里滴了共十八克的油，材料就稱好了。接著我們就去排隊(duì)把它們?nèi)茉谝黄鹆�。我等啊等，終于輪到我們了，我拿起攪拌棒，在燒杯里攪啊攪，然后把攪拌棒遞給下一個(gè)人就回到了位置上等待。過了五分鐘，一位小記者的媽媽挨個(gè)兒的給我們倒融化好的液體。唇膏管里淡紅色的液體慢慢凝固，顏色也越來越淡，等成型時(shí)已經(jīng)變成了橙色。
純天然唇膏就這樣制作完成了，散發(fā)出一股淡淡的清香，我把它送給媽媽時(shí)，媽媽開心極了，流露出幸福的微笑。
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