關(guān)于寫人三年級(jí)作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的寫人三年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人三年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū),我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書(shū),以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問(wèn),我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開(kāi)心,我的同桌。謝謝你。
寫人三年級(jí)作文300字 篇2
現(xiàn)在,我們教室里的黑板用途單一,所占面積還挺大。我想,如果讓黑板能具有多種功能,那該多好呀!于是,我想發(fā)明了一種多功能黑板。
這種黑板外形、大小與普通黑板基本相同,只是內(nèi)部裝上了高科技的構(gòu)造。它有自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗的功能。當(dāng)光線較強(qiáng)時(shí),黑板會(huì)自動(dòng)變暗;當(dāng)光線較弱時(shí),它又會(huì)自動(dòng)變亮,這樣就使我們不必以為光線的原因看不清黑板,影響視力。它也有自擦功能。當(dāng)黑板上書(shū)寫的內(nèi)容要擦掉時(shí),只要按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板上的內(nèi)容便會(huì)立即消失。它還有放映功能。在我們學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí),可以按一下上方的黑色按鈕,讓黑板變成屏幕,放映一些同學(xué)們喜愛(ài)的節(jié)目,輕松大腦、放松心情。除此之外,它還有自動(dòng)糾錯(cuò)、自動(dòng)報(bào)時(shí)、自動(dòng)升降等功能。 同學(xué)們,這種多功能黑板能給我們的生活帶來(lái)很大的方便,所以我一定要努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)們?cè)缛沼蒙衔野l(fā)明的這種多功能黑板。
寫人三年級(jí)作文300字 篇3
我的姐姐有一雙水汪汪的大眼睛,披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的身體不高也不矮,不胖也不瘦,可是姐姐卻是一個(gè)優(yōu)秀的“勞動(dòng)迷”。
我的姐姐是個(gè)“勞動(dòng)迷”,一天,外公外婆家里準(zhǔn)備一次大掃除。我和爸爸、媽媽說(shuō):“我們掃樓下!笨山憬銋s自告奮勇地說(shuō):“我一個(gè)人掃樓上。”外公 外婆不放心地說(shuō):“好吧”。到了中午,外婆說(shuō)香噴噴的飯菜燒好了。我們還沒(méi)打掃好呢,可是我沒(méi)忍住飯菜的誘惑,最后我去吃了午飯。
我準(zhǔn)備把姐姐叫下來(lái)吃飯,于是我就喊:“姐姐下來(lái)吃飯了!苯憬阏f(shuō):“我把地打掃好再來(lái)吃飯!边^(guò)了一會(huì)兒,我著急地說(shuō):“姐姐快下來(lái)吃飯,飯要冷了! 姐姐說(shuō):“快了。” 過(guò)了好一會(huì)兒,姐姐終于下來(lái)了,我們都吃好了,還好外公外婆給她準(zhǔn)備了一碗飯和一些姐姐愛(ài)吃的菜。吃完后她又立馬跑到樓上去打掃。
這就是我的姐姐,一個(gè)飯也不按時(shí)吃的“勞動(dòng)迷”。
寫人三年級(jí)作文300字 篇4
大家好,我叫陳子言,小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因?yàn)槲以趮寢尪亲永锏臅r(shí)候給媽媽帶來(lái)了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧,可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個(gè)人覺(jué)覺(jué)了,不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺(jué);坐車的時(shí)候我也很安靜,我還跟姑姑說(shuō),開(kāi)車的時(shí)候要少說(shuō)話,要注意安全的。
我有許多家,我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家,我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道,反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱,為什么大人會(huì)說(shuō)謊呢?爸爸說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可姑姑昨晚說(shuō)好了我睡著的時(shí)候她不走的,等我醒來(lái)時(shí)她早已溜回家了,為什么呢?
這就是我,在慢慢長(zhǎng)大、什么又不曉得、又總喜歡問(wèn)為什么、又總喜歡安靜的'小男生。以后我爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常把我的生活成長(zhǎng)故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
寫人三年級(jí)作文300字 篇5
從小到大,有很多老師陪伴我長(zhǎng)大,但最使我難忘的,就是我小學(xué)三年級(jí)的女老師——栗亞婷。
栗老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā)在陽(yáng)光下微微發(fā)藍(lán),美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛,無(wú)論誰(shuí)在課堂上做了多么微小的動(dòng)作,都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長(zhǎng)著一雙靈敏的耳朵,不管誰(shuí)在下面說(shuō)話,都逃不過(guò)栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情,笑的時(shí)候,就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”,叫一聲,地都得抖三抖。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,栗老師就會(huì)高高地舉起教鞭,我們就像“縮頭烏龜”一樣,縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課,栗老師還沒(méi)到教室的時(shí)候,全班同學(xué)就像炸開(kāi)了鍋了一樣……突然,我們班的“小喇叭”大叫起來(lái):“栗老師來(lái)了,大家快坐好”,教室里一下子就變得鴉雀無(wú)聲。不一會(huì),栗老師真的來(lái)了,看見(jiàn)我們這么安靜,還表?yè)P(yáng)了我們一番呢!我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想:我們班的同學(xué)可真好玩呀,老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。
這就是我們的栗老師,一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過(guò)我的介紹,你一定對(duì)栗老師略知一二了吧!
寫人三年級(jí)作文300字 篇6
我,愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)看書(shū),活潑好動(dòng),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)活潑好動(dòng)了。
一天放學(xué)回家,我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家!白杂扇f(wàn)歲!”我大叫道。我連忙把書(shū)包一扔,就馬上騎著滑板車從書(shū)桌前閃過(guò)!皣W啦!”,看,不是這個(gè)杯子摔碎就是那個(gè)東西被我撞飛,搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。
玩了一會(huì)兒,忽然,我一個(gè)急速轉(zhuǎn)移,把桶子撞到了鏡子上,而我卻一屁股坐在沙發(fā)上,翹著二朗腿看電視,可一看就不想看了,一個(gè)跟斗就翻到了電腦旁,玩起游戲來(lái),正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),一個(gè)聲音把我打斷了:叮嚀嚀……
于是我關(guān)上電腦,把東西收拾好……爸爸開(kāi)門了,我趕緊擋住了鏡片,渾身嚇出一身冷汗,爸爸往后一看,火冒三丈,我就說(shuō)最好笑的笑話,話就像水一樣撲滅了火,爸爸哭笑不得,真像豆腐掉進(jìn)灰里——吹不得,打不得。
這就是我——與眾不同的我!
寫人三年級(jí)作文300字 篇7
我的妹妹叫鮑沐梓,小名叫砳砳,現(xiàn)在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì)喊她“樂(lè)樂(lè)”。她那又黑又濃的眉毛下,有一雙充滿智慧的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑,讓你越來(lái)越喜歡她。
砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛(ài)吃,一看別人在吃東西就身子往那兒靠,手伸著要吃,所以就叫她
“吃貨公主”,你看她還在啃饅頭呢!弄得嘴邊全是渣子,非常好笑,如果你在笑,她就傻乎乎的朝你看 ,你就更想笑。我的妹妹可愛(ài)吧!
我的妹妹還特別淘氣,每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的東西就在一旁開(kāi)開(kāi)心心的笑著,笑完就在那搗鼓她的玩具,只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭,一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具,繼續(xù)玩。
我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖,因?yàn)樗芟矚g吃東西。
現(xiàn)在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì)喊媽媽、爸爸,都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。
這就是我的天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈、淳樸可愛(ài)的妹妹,聽(tīng)了我的介紹,是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢?
寫人三年級(jí)作文300字 篇8
“爸爸的爸爸叫爺爺,爸爸的媽媽叫奶奶.......”鄰居家剛上幼兒園的小妹妹在唱兒歌呢,我的奶奶也跟著哼了起來(lái),唱的津津有味。
今年是奶奶的本命年,奶奶整整六十歲了。奶奶長(zhǎng)著一雙濃眉,眼睛雖然不大,但是看起來(lái)非常慈祥,不高的個(gè)子,不胖不瘦的身體,讓人感覺(jué)總是那么精神。奶奶的頭發(fā)很特別,是自來(lái)卷,F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,燙發(fā)可流行了,許多阿姨都要經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā),一燙就是幾百元,奶奶不花錢就能趕上新潮流。
由于爸爸媽媽工作都很忙,每天中午我都要到奶奶家去吃飯。奶奶總是給我做一桌子豐盛的飯菜,而且每次我進(jìn)家之前桌子上都有奶奶為我準(zhǔn)備好的一杯白開(kāi)水和一瓶酸奶。奶奶每天在家里又是做飯又是洗衣服,從來(lái)不讓爸爸媽媽動(dòng)手,任勞任怨的像個(gè)“老 黃!。
這就是我的奶奶,一個(gè)勤勞的家庭婦女。奶奶雖然沒(méi)有什么文化,但她全身心的為家庭付出。我衷心地祝奶奶健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)快樂(lè)。我愛(ài)我的奶奶。
寫人三年級(jí)作文300字 篇9
媽媽,您沒(méi)有顯赫的地位,只是一個(gè)普普通通的家庭婦女,您也沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jī),但我還是為您驕傲。
我是一個(gè)不快樂(lè)的女孩,所以媽媽總是會(huì)想很多的辦法讓我快樂(lè)起來(lái),有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂(lè)女孩}的書(shū),于是,媽媽就買了下來(lái),媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō),寶貝;要多看這本書(shū)哦。看了那本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的辦法,從此,我開(kāi)心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門口,我就聞到家里傳來(lái)陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過(guò)去一個(gè),發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個(gè)熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問(wèn)媽媽!斑@雞腿是超市買的嗎?當(dāng)然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說(shuō)。怎么拷的呢,我連忙問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),明天我教你烤。
終于等到了第二天,吃飯了,我沒(méi)有吃飽,媽媽就對(duì)我說(shuō):“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細(xì)心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會(huì)了烤雞腿,!真高興啊,
媽媽對(duì)我的比山高,比海深,讓我一輩子也報(bào)答不完,我只能努力學(xué)習(xí),在家乖乖聽(tīng)話,每天開(kāi)開(kāi)心心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
寫人三年級(jí)作文300字 篇10
有的人的爸爸很溫和,有的人的爸爸很嚴(yán)厲,還有的人的爸爸很勇敢,可我的爸爸卻是多變的。
我的爸爸是嗓門大的人。有一次,我考試只考了九十分。等我回到家以后,我想偷偷將試卷藏了起來(lái)?墒且贿M(jìn)家門,爸爸就問(wèn)我要試卷,他看到我的成績(jī)后,大發(fā)雷霆:“小兔崽子!你怎么考得這么低?”爸爸說(shuō)完,將試卷用力地拍在了桌子上,當(dāng)時(shí)那張桌子都快被震塌了。我的爸爸大吼起來(lái)的時(shí)候,真的很可怕1
我的爸爸還是一個(gè)勇敢的人。有一次,我們?cè)诟呷椎纳缴献咪摻z。剛開(kāi)始,我很害怕,不敢往前邁腿。這時(shí),爸爸在身旁鼓勵(lì)我說(shuō)道:“閨女,你別害怕,爸爸就在你身后!”我聽(tīng)了這句話后,心里變得勇敢起來(lái)。
我的爸爸不僅勇敢、嗓門大,而且還很嚴(yán)厲。有一次,我寫的作業(yè)不是很工整。爸爸看到了以后,嚴(yán)厲地說(shuō)道:“把作業(yè)抄四百遍!”我以為真的要抄,可是爸爸說(shuō):“明天再抄吧!”原來(lái)他只是想嚇唬我,這可是把我氣暈了。
小朋友,你們聽(tīng)了我的介紹,你們也有這種情況嗎?要是有的話,你們就得聽(tīng)話啦!
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