有關(guān)未來(lái)的筆三年級(jí)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的筆三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1
上三年級(jí)以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經(jīng)常寫錯(cuò)別字，作業(yè)本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯(cuò)，寫字的速度漸漸邊慢了，書(shū)寫水平卻一點(diǎn)也沒(méi)提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經(jīng)常被老師訓(xùn)。所以我日日夜夜都在想，如果我能發(fā)明一種筆，幫助我改掉這些缺點(diǎn)，那該多好��！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時(shí)候，就在筆頭上按一個(gè)綠色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地出來(lái)。按個(gè)紅色的按扭，筆尖就會(huì)自動(dòng)地縮回去。而且寫字速度非�？�，這筆還有字典的功能，要是你寫作業(yè)的時(shí)候望了哪些字，詞，你只要對(duì)它的頂部說(shuō)出那個(gè)詞語(yǔ)，他就會(huì)顯示出來(lái)。你也不必?fù)?dān)心作業(yè)做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時(shí)候，字寫錯(cuò)了，就會(huì)涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯(cuò)了，就會(huì)幫助你改掉，也不會(huì)病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽(tīng)到有這種筆肯定會(huì)特別高興想：寫作業(yè)時(shí)不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋，這筆永遠(yuǎn)也不會(huì)當(dāng)你的小老師，不會(huì)向你提示任何信息的。因?yàn)樗且恢衿娴墓P。我多希望早點(diǎn)有這支筆，用它來(lái)寫作業(yè)，取得好的成績(jī)，我堅(jiān)信我會(huì)發(fā)明這枝筆的，因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2
我們的筆有許多缺點(diǎn)，比如我們削鉛筆的時(shí)候，需要耗費(fèi)許多時(shí)間；它通身圓滾滾的，一不小心便會(huì)從“懸崖”上掉下來(lái)，摔得粉身碎骨，或攔腰截?cái)�。畫畫課時(shí)，我的彩筆只有五支，讓我不能畫得盡興。所以，我發(fā)明了一種筆——多功能防盜筆。
這枝筆是棱柱形的，彩虹的顏色，紅橙黃綠青藍(lán)紫，每天變一種顏色，我就知道今天星期幾了。它的筆頭是尖的，我想要什么顏色就按一下一個(gè)按鈕，它就可以變換顏色。這枝筆還可以“自動(dòng)清除”，也是按下一個(gè)按鍵它就彈出一塊橡皮，把錯(cuò)字改正。除此之外，如果我們握筆姿勢(shì)不對(duì)，這枝筆就會(huì)發(fā)出“滴——”的聲音，并把筆尖縮回，直到我調(diào)整正確姿勢(shì)，才能繼續(xù)寫字。它還有一個(gè)特別功能，在我心情不好的時(shí)候，就會(huì)播放音樂(lè)，我最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)是“后來(lái)”。還有一個(gè)微形電腦在筆的尾端，我迷路時(shí)就可以用微形電腦來(lái)導(dǎo)航。我甚至可以用來(lái)投影各種影像，查找資料等。
這支筆還有兩個(gè)特異功能，分別是隨意變換種類和防盜指紋系統(tǒng)。隨意變換種類可以把水筆變成鉛筆，再變成鋼筆。防盜指紋系統(tǒng)功能則能防止筆被盜，因?yàn)橹挥兄讣y對(duì)上才可以寫字，否則就算偷走了也是一支廢品，沒(méi)有任何意義。
“起床了！”一聲巨吼從天而降，我這才明白我原來(lái)做了一個(gè)夢(mèng)，我多希望這種筆可以發(fā)明出來(lái)。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3
鋼筆對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是必不可少的。但是，現(xiàn)在的鋼筆還有不完美的地方，給我們帶來(lái)了許多麻煩，比如：容易摔壞、漏墨、打了墨水寫不出……
于是，我有了一種新奇的想法：為什么不能設(shè)計(jì)出一種能聲控感應(yīng)的筆呢？它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，即使五噸重的東西，也不會(huì)把它壓壞的。
它的功能變化多端，能根據(jù)我們的不同需要，變換出各種各樣的筆。比如：上美術(shù)課時(shí)，你想用鉛筆，那就對(duì)準(zhǔn)聲控感應(yīng)器，說(shuō)出你想要的筆，它就變成了鉛筆；有時(shí)，我們的水彩筆里沒(méi)有那種顏色，就可以找神奇鋼筆來(lái)幫忙，讓它搜索并變化出那種顏色……
如果鋼筆沒(méi)有墨了怎么辦？不用擔(dān)心，你把鋼筆放置在有陽(yáng)光的地方，曬上幾分鐘，它就有了新的墨水了。它還有一個(gè)語(yǔ)音提示，比如：在你慌張的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，它就會(huì)提示你改正錯(cuò)誤；你的握筆的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)教你怎樣握筆是正確的。
它就像我們的一位小老師，天天陪伴著我們成長(zhǎng)。隨著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明這種未來(lái)的筆，讓全世界的人都用上它，讓大家不再煩惱。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一支筆。因?yàn)槲铱匆?jiàn)大多數(shù)的同學(xué)文具盒里面裝滿了筆，用起來(lái)不方便。所以我要發(fā)明一支多功能的筆。
也許你會(huì)問(wèn)：如果寫錯(cuò)了字怎么辦？這個(gè)你不用擔(dān)心，我會(huì)在筆上設(shè)計(jì)一些按鈕，只要你用筆尖點(diǎn)著寫錯(cuò)了的字，按下紅色的按鈕，字就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。而且作業(yè)本上會(huì)保持得非常干凈、整潔。你也許還會(huì)問(wèn)：如果寫少了字怎么辦？這你也不用擔(dān)心，你在寫少了字的地方寫上要寫的字，
再用筆尖點(diǎn)著寫少了字的地方按下綠色的按鈕，你寫少的字就會(huì)自動(dòng)加上去。甚至你還會(huì)問(wèn)：那么寫多了字怎么辦？其實(shí)你更不用擔(dān)心，這個(gè)更簡(jiǎn)單了。你直接把筆尖放在寫多了的那個(gè)字上點(diǎn)一下黃色的按鈕，字就會(huì)自動(dòng)消失。更奇妙的是，如果你要畫畫的時(shí)候，按下藍(lán)色的按鈕，這支筆就會(huì)變出你所需要的顏色。
這支筆不但用途廣泛，而且會(huì)端正你握筆的姿勢(shì)。如果你握筆的姿勢(shì)不正確。筆就會(huì)發(fā)出警告：“小主人，小主人，你握筆的姿勢(shì)不正確，請(qǐng)你把筆握好�！比绻悴宦�(tīng)從，筆就會(huì)寫不出字來(lái)，直到你把筆握好為止，筆才能寫出字來(lái)。我設(shè)計(jì)的筆怎么樣？你們喜歡嗎？
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，學(xué)好書(shū)本的知識(shí)、平常多讀課外書(shū)，增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)，為科學(xué)發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，夢(mèng)想一定會(huì)成真的。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇5
我的鋼筆有的時(shí)候沒(méi)有墨水了，所以我總是備用了三到四支鋼筆，以防萬(wàn)一，但是讓自己的文具盒沉甸甸的，真希望有一種多功能的鋼筆，可以讓鋼筆不再吸墨水，還可以把太陽(yáng)光作為能量。
在未來(lái)里我希望能發(fā)明一種多功能的鋼筆，還可以變成自己想要的東西，但只能變成文具類的東西，不讓自己拿那么重的文具盒。
這支筆和一般的鋼筆沒(méi)什么兩樣，不一樣的事上面有幾個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，它就可以變成玩具。按第二個(gè)按鈕，就可以按你的意思調(diào)節(jié)顏色，什么顏色都能調(diào)。按第三個(gè)按鈕，在寫字和坐姿做錯(cuò)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出滴滴地聲音，來(lái)警告你，不讓你近視，按下第四個(gè)按鈕，就會(huì)開(kāi)起防盜程序，如果那個(gè)人想把這支鋼筆盜走，它還可以自動(dòng)進(jìn)行防盜，先把那個(gè)人電擊一下，再進(jìn)行報(bào)警。
真希望未來(lái)可以發(fā)明這種多功能的鋼筆呀！
未來(lái)的.筆三年級(jí)作文 篇6
我希望未來(lái)能發(fā)明一種結(jié)合筆，因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里得裝鉛筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀看起來(lái)一樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有3個(gè)細(xì)小的開(kāi)關(guān)，第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)筆的顏色，如果你想它變成綠色，只要輕輕一按，筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是最重要的，要是沒(méi)了它，這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開(kāi)關(guān)用來(lái)讓這根筆變成圓珠筆、鉛筆、彩筆。如果上美術(shù)課沒(méi)有帶彩筆，這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開(kāi)關(guān)，讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色，再按第一個(gè)開(kāi)關(guān)，這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。
如果有人偷走了這種筆，你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開(kāi)關(guān)，都沒(méi)用，因?yàn)樵谀阌脮r(shí)，你的指紋留在了上面，而小偷和你不一個(gè)指紋，所以啟動(dòng)不了。相反地，這支筆被小偷一直按，就會(huì)啟動(dòng)一種移系統(tǒng)，這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。
這就是我希望未來(lái)發(fā)明的筆。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的筆跟現(xiàn)在在不同，它厲害著呢！字寫不好的同學(xué)用它寫準(zhǔn)能把字寫工整，它還可以變色，你如果沒(méi)帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫圖色，如果寫錯(cuò)了也不用涂改液用它頭上的橡皮可以擦掉。如果你問(wèn)如果畫臟了呢也不要緊他頭上的橡皮可以把水筆字擦掉。
要鉛筆了不要到處找只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果掉了也不打緊，只要你是先把它寫上名字，掉的時(shí)候喊一聲回來(lái)，他就會(huì)出現(xiàn)的。
怎樣未來(lái)的比很好吧！不是我在吹牛，你看，我們班的陳家含正在用這個(gè)筆了呢？
他只要5元就可以買到，很好哦要不要來(lái)買呢？不買的話就賣完了。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇8
我希望未來(lái)有一枝神奇的筆——“結(jié)合筆”。它不但外形美觀，而且還有很多功能呢！
這支筆外面畫著三只小黃蜂。這可不是一般的小黃蜂，下面就讓我來(lái)為你一一介紹吧。
第一種功能是變廢為寶：它的筆芯用不完！這是為什么呢？因?yàn)樗芽諝庵械幕覊m轉(zhuǎn)化為筆芯，所以它是一枝既節(jié)能又環(huán)保的“結(jié)合筆�！�
第二種功能是規(guī)范寫字：每當(dāng)你字寫的不好時(shí)，這枝筆就會(huì)把筆芯收回，直到你改正了錯(cuò)，它才會(huì)把筆芯放出。要是你寫了錯(cuò)別字，它這個(gè)“警察”就會(huì)叫道：“你個(gè)大笨蛋，字也會(huì)寫錯(cuò)！”并且會(huì)亮起紅燈。
第三種功能是防止考試作弊：如果要考試了，這枝筆就會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)。要是你作弊，它就會(huì)大聲喊叫：“你作弊了！”這聲音最大可分為100分貝。
這未來(lái)的筆可真好，要想把它制作出來(lái)，那就好好學(xué)習(xí)，希望在我們這一代人身上。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇9
我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆；有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆
可是，我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了，總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì)，稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬，但是墨水一寫完，就要馬上上墨水，還要用紙巾擦一下鋼筆，不小心弄得作業(yè)本不美觀。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。
多功能筆很細(xì)，全身藍(lán)色，它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕，分別是：藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙，按一下藍(lán)色按鈕，多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒，為你照明，按一下紅色按鈕，多功能筆會(huì)變成一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，按一下黃色按鈕，多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀，帶著你飛翔，按一下綠色按鈕，多功能筆會(huì)變成一只彩筆，你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了，按一下黑色按鈕，多功能筆還會(huì)變成
雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn)，但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，多功能筆一定能早日出世，歡迎您來(lái)購(gòu)買。
未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇10
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己設(shè)計(jì)了各種各樣的筆，給大家生活帶來(lái)了很多的方便。
辦公室的人很悶，不過(guò)只用我設(shè)計(jì)的音樂(lè)筆一寫，它會(huì)發(fā)出美妙的樂(lè)曲聲，不停地寫，筆發(fā)出的聲音就會(huì)越好聽(tīng)，讓你的心情變得越來(lái)越好。
夜里在寫字的時(shí)候，忽然停電了，沒(méi)關(guān)系，只要用我設(shè)計(jì)的月光筆，在一本本子上隨便畫一畫，這只筆就會(huì)發(fā)亮，照亮你的本子讓你繼續(xù)寫字。
同學(xué)們用我設(shè)計(jì)的漂亮筆，就可以寫出美麗、整齊、漂亮的字來(lái)，還會(huì)贏得老師的表?yè)P(yáng)······
“寧寧，起床了！”我睜開(kāi)眼睛，那些奇妙的筆頓時(shí)從眼前消失了。但我有信心將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓人們生活更美好。
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