【必備】助人為樂三年級作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的助人為樂三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂三年級作文 篇1
媽媽夸我真熱心
有一次我一個人去看電影,在公交車上,老奶奶的錢掉了,因為年紀(jì)大了,腰不好,彎腰的時候可能會很難受,我就主動幫老奶奶撿了起來,老奶奶直夸我懂事;丶抑螅野咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽抱了抱我,不斷夸我:“你真棒!兒子!”
還有一次,那天非常冷,我和媽媽坐在溫暖的車?yán),正往爺爺家走。突然,我們看到一個小女孩,她走下三輪電動車,獨(dú)自在后面推。我這才知道,是修路的小河溝把她們的三輪車給拌著了,出不來了,可是媽媽要掌握方向,只能讓那個小女孩來推車了。我連忙下車,幫小妹妹一起推車。我一使勁兒,她媽媽一加電,三輪車嗡嗡著開出來了。
我手都凍僵了,趕緊回到車?yán),正?zhǔn)備走的時候,那個小妹妹從車?yán)锾匠鲱^來,對我說了句:“謝謝哥哥!”我回答了一聲:“不用謝!”
贈人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己!媽媽夸我是一位助人為樂的好少年!我永遠(yuǎn)是媽媽心中助人為樂的好少年!
助人為樂三年級作文 篇2
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場。我過去問他:逯英飛怎么了?韓邦泰說:崴著腳了,不能走路了。韓邦泰助人為樂,一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動了我,我主動跑上前去說:我?guī)湍惴鲋!說完,我們一起走出了操場。這時,韓邦泰已是滿頭大汗,晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說:你太累啦!韓邦泰回答說:不累!受傷的逯英飛感激地說:真是太謝謝你們了!我們說:不用謝!
走出校門,韓邦泰一直背著他過了馬路,沒等我開口,韓邦泰說:任巖松,你先扶著他,我去跟我爺爺說一聲!韓邦泰對爺爺說:爺爺,我同學(xué)受傷了,你快先把他送回家吧!韓爺爺說:好!于是,他親切地對逯英飛說:你能上車嗎?逯英飛說:能!韓爺爺:那你告訴我你家在哪。說完,我們把逯英飛扶上車,韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后,使我懂得了一個道理:當(dāng)同學(xué)們有困難時,我們伸出雙手熱情地幫助他,當(dāng)你有困難時,人家同樣會幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂三年級作文 篇3
一個星期天,我要坐公共汽車回家去。
3路車在站臺停穩(wěn)了,我趕緊跑上車,用眼睛一掃,還好,車窗前有一個空座位,我快步走過去一屁股坐下來。車平穩(wěn)地向前行駛,穿梭在川流不息的車流中,我看著車窗外的風(fēng)景。
不一會,車又停了,擁擠上車的人們更多了,最后,上來一位老爺爺,只見他的頭發(fā),胡子都白了,滿臉皺紋,最糟糕的是他還背著一個藍(lán)布包,布包鼓鼓的,不知道里面裝著什么,看起來很沉。這時,車廂里站滿了人,根本沒有空座位,我心里想:讓老爺爺坐我的座位吧。想畢,我毫不猶豫地站起來,走到老爺爺跟前說:“老爺爺,請坐我的座位吧!”老爺爺聽了,親切地看著我,我把他扶過去,請他坐下。
老爺爺坐穩(wěn)了,微笑著說:“你真是個懂事的好娃娃!”我聽了,心里美滋滋的。
助人為樂三年級作文 篇4
每當(dāng)我打開鉛筆盒,看到這支活動鉛筆,眼前總會浮現(xiàn)一個人影——那就是錢進(jìn)。
有一天,我高高興興地背著書包到學(xué)校上學(xué)?墒钱(dāng)?shù)搅藢W(xué)校,我把書包放下,就拿出鉛筆盒,打開一看“咦?昨天我還放了好幾支鉛筆,F(xiàn)在怎么都不翼而飛了?”這時,我的額頭上冒出了絲絲冷汗,臉上露出了焦急地神情,心想:這下糟了,讀書連鉛筆都忘帶了,怎么辦呀?
這時,坐在我前面的.錢進(jìn)知道后,便安慰我:“不要著急,我?guī)湍阏艺铱。”說完,他便找了起來。他東翻翻西瞧瞧,彎著腰找呀找呀……
可是找到最后,還是沒有找到那失蹤的鉛筆。就在這時,錢進(jìn)對我說:“把我的活動鉛筆借給你吧!”說完,他就爽快地把活動鉛筆借給了我。
放學(xué)了,我把活動鉛筆還給錢進(jìn)時,他對我說:“不用了。這支活動鉛筆就送給你了,我還多著呢!我們交個朋友吧!”
每每看到這支活動鉛筆,就想起了錢進(jìn)—一個在我困難時給予幫助的朋友。這支活動鉛筆見證了我們的友誼。
助人為樂三年級作文 篇5
在8月30日報名的時候,方肖被他人擠了出去,這時,他發(fā)現(xiàn)了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進(jìn)自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩。到最后,他還是決定把這個不名下落的300元錢交給老師處理。
過了一會兒,方肖看見了一位風(fēng)燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:“老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:“我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費(fèi)呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:“我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領(lǐng)吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的“救命恩人”。
方肖他非常的了不起,因為幫助他人,快樂自己。方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質(zhì)非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
助人為樂三年級作文 篇6
在課堂上,老師經(jīng)常對我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個機(jī)會幫助同學(xué)!
終于有一天,我完成了我多年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛 開學(xué)不久的 一個星期,我背起書包,箭一般的向 學(xué)校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!“沒、沒事!
只是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的!薄芭、!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那里一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友!甭犃诉@句話,我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的。
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