【精華】未來教室三年級作文錦集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的未來教室三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來教室三年級作文 篇1
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會寫。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據(jù)口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關(guān)著的，我前去一推，看見才來了七位同學(xué)，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業(yè)都放到桌子上，我準(zhǔn)備拿起作業(yè)，結(jié)果作業(yè)本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內(nèi)容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學(xué)們，開空調(diào)吧！”空調(diào)自己就打開了開關(guān)，并且自動設(shè)置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設(shè)想的未來神奇教室，我希望自己努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
未來教室三年級作文 篇2
同學(xué)們每天背著沉重的書包到教室來上課。那么再過二十一世紀(jì)的教室是怎么樣的呢？
再過二十一世紀(jì)的教室，我想大概是這樣吧：黑板換成一個大屏幕，屏幕上會顯示老師講課內(nèi)容。對了，講臺上還有一臺電腦，作為一個教室控制中心，每個同學(xué)的桌子上有一臺不可少的電腦，電腦里可以存很多文件，如果使同學(xué)學(xué)到更多，更新知識的計算機(jī)輔助教學(xué)軟件CAI，能使同學(xué)感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每位同學(xué)進(jìn)入電腦必須要用獨(dú)一無二的密碼。
每個同學(xué)的電腦上都有些電子游戲軟件，供同學(xué)在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是，也不可以隨心所欲的玩。
打掃衛(wèi)生可能是一件麻煩的事，可是在我這二十一世紀(jì)的教室里，沒有一點(diǎn)灰塵。原來每個教室都配一個機(jī)器人，它給我們打掃衛(wèi)生。
這就是我所想的，希望能成真。
未來教室三年級作文 篇3
在20xx年這一個遍地開滿高科技之花的新穎時代，我們的生活步入了前所未有的科技時代。我們上課學(xué)習(xí)的教室也是高科技的了。下面你就由夢游的形式參觀一下我設(shè)計的教室吧！
你一進(jìn)教室，看到的不是擺放著整整齊齊的桌椅，而是一臺臺高科技的學(xué)生機(jī)，這種學(xué)生機(jī)是專為祖國的花朵―少年兒童而精心設(shè)計的智能電腦，可以為學(xué)生網(wǎng)上講課。學(xué)生們還可以自由設(shè)置自己的電腦，可以在下課時間下載東西、經(jīng)電腦老師同意還可以在網(wǎng)上沖浪或play game。為了保護(hù)自己電腦里的隱私，還可以在自己心愛的電腦里設(shè)置密碼，讓別人怎么也打不開。如果有同學(xué)不自覺學(xué)習(xí)，在干別的事情，智能機(jī)就會處于死機(jī)狀態(tài)，讓這個淘氣的同學(xué)無可奈何，但是這個同學(xué)的“電腦老師”就會辛苦一點(diǎn)，會無私地為他補(bǔ)課，他的作業(yè)也會增多。你也不想當(dāng)壞孩子吧？就不會得到這樣的下場。
在教室里，也不可能沒有老師。難道讓學(xué)生們在教室里鬧嗎，堅決不行。所以，每一個教師里都會有一名老師守在教室里，象看管犯人一樣監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)。但這名老師不會很辛苦，因為教室里還有一樣我的得意之作―省心講臺。在我的這個教室里，每個課桌都有一個編號，編號有什么用途呢，一會兒你就會知道了。省心講桌上有著每一個課桌的編碼以及所在課桌的學(xué)生姓名。只要哪一個學(xué)生講話了，這位值周老師不需要大聲喊叫，只需對著那個學(xué)生的編碼輕輕按一下綠色警告鍵，那個學(xué)生的椅子下面就會顯現(xiàn)出塑料的釘子，并出現(xiàn)一個隱型喇叭，大聲地叫著：“不許講話，不許講話！”讓他再也不敢淘氣了。
怎么樣？我設(shè)計的“教室”如何？希望我設(shè)計的“教室”能早日為祖國、為社會、為人民造福。
未來教室三年級作文 篇4
你想去看看未來的神奇的教室嗎？那就跟我來吧！看，這是我們的課本，你知道它的神奇之處嗎？不知道？那我就告訴你，我們的課本不是平面的，它是一個有聲音，有畫面的顯示屏，有多種的方式來傳遞給我們知識，有趣極了！
老師再也不用檢查作業(yè)批改作業(yè)了，因為我們只要在書上寫一下就可以了，老師只需要點(diǎn)一下電腦上的按鈕，我們做的題目的正確還是錯誤就會顯示出來！
神奇的教室里還有一個神奇的墻壁。冬天的時候會出現(xiàn)一個個穿著大棉襖的小朋友，春天時出現(xiàn)漂亮的花朵，夏天時出現(xiàn)的就是一個個冰涼的冰塊，而秋天是非常漂亮的火紅火紅的楓葉！神奇教室里當(dāng)然少不了課桌和椅子，課桌的上面有一個小小的攝像頭，椅子上面還安裝有振動器。如果老師通過攝像頭發(fā)現(xiàn)你沒有認(rèn)真聽講，或者你在偷偷地玩玩具，交頭接耳，老師就會按一個按鈕，你的椅子就會震動起來！
我覺得神奇教室最神奇的地方就是黑板了，老師再也不用大聲地說話了，老師只需要戴上迷你的頭盔，老師想什么，黑板上就會出現(xiàn)什么。有一次老師想著一會批評誰誰誰，黑板上直接就顯示出來了！哈哈哈！！
雖然教室很神奇，但是書包還得背著，不過書包還是有很多的好處的，比如里面空間無限大，而且背多少東西也不感覺不到重！
未來的教室有很多很多神奇的東西，三天三夜也說不完�。�
未來教室三年級作文 篇5
“快起床！快起床！”一個溫和的聲音叫著，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個小機(jī)器人。我好奇地問：“你是誰？”機(jī)器人說：“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦！主人，你最好快點(diǎn)去學(xué)校，不然又要遲到了！”它還沒說完，我說：“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校？”“有！”小機(jī)器人說著，把我?guī)У揭粋�門前，說:“你只要走過這個門就到了！”說罷我過了這個門之后，就到了一個我從來都沒有去過的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什么東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個會冒火的鐵椅子，我問：“這是什么？”老師說：“這是火箭椅，現(xiàn)在的教學(xué)椅�！薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說，又看了看課本，一打開里面紙的人物動了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學(xué)校四處參觀，看到背景墻上貼的'照片里的人動了起來，還一起說：“茄子”；我又到黑板那，發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來，心里想“雖然這個學(xué)校不是我原來的樣子，但是這里真是太棒了，想著想著就想起來，今天是星期四，要上英語電影，我就一溜煙跑了，在跑時我不小心摔了一跤，也就從夢中醒來了。
我想，未來教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室！
未來教室三年級作文 篇6
輕霧中，碧綠的荷葉挨挨擠擠的，如亭亭的舞女的裙，輕輕搖曳著。一朵朵白荷花羞澀地開著，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全開了，嫩黃色的小蓮蓬格外可愛，有的還是花骨朵兒，一陣清風(fēng)拂來，好香啊。一群孩子在這荷花池中流連著、驚嘆著、陶醉著。“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里……”美妙的讀書聲瑯瑯響起……
嗬，你也陶醉其中了吧，你一定以為這是公園荷花池邊的動人一幕吧？不，這不在公園，這是在教室，這是同學(xué)們在未來教室上課的情形。
未來的教室，從外面看，與今天的教室并沒有很大的區(qū)別。不過，等你走了進(jìn)去，才能發(fā)現(xiàn)里面的奧妙。教室四周的玻璃墻采用的是最新型的玻璃，這種玻璃能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線、溫度，教室里再不用安裝各種日光燈、空調(diào)了，真是環(huán)保又節(jié)能。更重要的是，整個教室的玻璃及地面、天花板等全部采用最新4D材料。講臺則是主控制臺，上課時，只需在講臺上輕輕一搜，你所需要的資料便立體呈現(xiàn)在你的面前。
那邊，五年級同學(xué)正在學(xué)習(xí)《威尼斯的小艇》一課。一眨眼，同學(xué)們置身于威尼斯水城了，在《威尼斯之旅》美妙的鋼琴曲中，同學(xué)們乘坐著貢多拉，在威尼斯水城里流連、穿梭。歡笑聲、驚嘆聲、贊美聲響徹教室。足不出戶，我們也能身臨其境體驗異域風(fēng)情，這樣的課真是有趣極了。
未來教室三年級作文 篇7
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是花園吧，錯了！這是未來的新型室。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn)，整個教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。
教室的們設(shè)計得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺微型小電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到學(xué)校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)“你遲到了下次注意”字樣。教室門前有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板就不同了，它具有兩個功能第一個功能是不反光，第二個功能是可以自動放大老師寫的字，讓后面同學(xué)能看清楚。椅子可以隨時升高，桌子就是電腦，它可以幫你，如果你上課有什么聽不懂的它可以幫助你，只要按一下“鼠標(biāo)”，老師上課講的題目就會出現(xiàn)在眼前，幫助我再學(xué)習(xí)一遍。教室的四角裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律，它的“光榮”形象就會被攝錄下來。
這就是我的未來新型教室，你喜歡嗎？
未來教室三年級作文 篇8
晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見阿拉丁的那個飛毯來接我了，飛毯說要帶我去一個誰也沒有去過的地方，在那里有最新型的教室。于是，飛毯帶著我不慌不忙地飛向遠(yuǎn)方。
不一會兒，我們就降落在一個大草原上。飛毯說：“看，這就是未來的教室�！蔽乙豢�，一個飛碟形狀的奇怪東西“嗖”地飛了過來，無聲地降落到了我的身邊。它看上去只有一個普通臥室那么大，外表是藍(lán)色和綠色的，就像在太空看到的地球圖案一樣。這就是未來的教室？我?guī)е鴱?qiáng)烈地好奇心迫不及待地一探究竟。
教室的門功能非常強(qiáng)大。它裝有面孔自動識別系統(tǒng)，如果是本班同學(xué)，這個門會自動打開，并對你說：“早上（下午）好！”、“你好嗎?”如果有外班同學(xué)進(jìn)來，這個門會通過指紋識別系統(tǒng)判斷能不能讓外班同學(xué)進(jìn)來。
課桌使用起來更是方便。課桌的桌面就是一臺隱形電腦，這種電腦不但不會傷害眼睛，反而會保護(hù)眼睛呢！如果上語文課，只要點(diǎn)一下屏幕上的“語文”圖標(biāo)，語文書就會出現(xiàn)在屏幕上，而且會自動翻到所需要的頁數(shù)。寫作業(yè)時，如果遇到不會的題，電腦會非常耐心、詳細(xì)地進(jìn)行講解。寫完作業(yè)，電腦可以自動把你寫的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上。課桌還能隨著同學(xué)們的身高變幻高度呢！這樣同學(xué)們就能用最舒服的姿勢學(xué)習(xí)了。
教室的墻會配合課程自動變化。在學(xué)哪一科目的時候就會變幻圖案和顏色。比如上數(shù)學(xué)課時，淡藍(lán)色的墻壁上有“0—9”10個數(shù)字，老師一點(diǎn)按鈕，墻上的數(shù)字就能組成各種算式。上美術(shù)課時，淺綠色的墻壁上會出現(xiàn)各種有趣的素材供我們參考。在不上課時，它就會按季節(jié)變化。春天，是爭先恐后開放的千姿百態(tài)的鮮花；夏天，是風(fēng)平浪靜的大海、碧藍(lán)的天空和活潑機(jī)靈的小鳥；秋天，是層巒疊翠的山脈和碩果累累的果園；冬天，是小朋友在銀妝素裹的雪地上盡情玩雪的情景。它們都會動呢！
上體育課時，教室會變成運(yùn)動場，只見它慢慢拉長、變寬，不一會兒，一個嶄新的體育場就出現(xiàn)在我們面前。同學(xué)們在運(yùn)動場上做各種體育訓(xùn)練。如果同學(xué)們想游泳，這個教室就會變成游泳池喲！
我們的教室想飛到哪就飛到哪，比如我們學(xué)《美麗的小興安嶺》這一課，只要老師按一個按鈕，我們就乘著“飛碟”來到了小興安嶺，老師就要以在那里給我們講課喲！這時“飛碟”就會吸收太陽能來補(bǔ)充能量，并吸收二氧化碳，放出氧氣。這個飛碟潛入水底時，周圍的墻就會就會變成透明的，我們可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚兒和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀！我開心地笑了�！翱炱鸫�、快起床！”熟悉的鬧鐘聲響了趕來，我睜眼一看，神奇的教室去哪了？原來這只是一個美麗的夢呀！我多希望這個夢早點(diǎn)成為現(xiàn)實！
未來教室三年級作文 篇9
日月如梭，時光已來到了20xx年，此時的我是一名設(shè)計師，為我的母校實驗小學(xué)設(shè)計了一種功能奇特的教室。
首先說說智能門。它由微型電腦操控，具有識別、防盜功能。只要拿著印有你名字的卡片在大門的讀卡器上刷一下，大門就會敞開，顯示屏上顯示出美麗的色彩，響起“歡迎你”的悅耳聲音；如果你遲到了，讀卡器就會顯示出“你遲到了，請下次注意”的字樣。如果你不是這個教室的學(xué)生，那無論你用什么辦法，大門都不會打開。
再來說說墻壁。它的功能可不少。它具有隔音功能，如果教室里正在上課，就不必?fù)?dān)心外面的吵鬧聲打擾到教室里的同學(xué)們。它還會隨著環(huán)境的變化而變幻顏色和圖案：春天，墻上的圖案是爭相競放的花朵，到了夏天就變成了清涼的瀑布和海洋，秋天是果實累累的果樹，到了冬天便是小朋友們堆雪人、打雪仗的景象了。
還有智能化的黑板和窗戶。黑板是一個大屏幕，課講到哪兒，屏幕上就自動顯示出那一課內(nèi)容的場景，如果同學(xué)們提出問題，屏幕會一一解答，直到大家學(xué)會為止。窗戶是用特殊材料制成的，會隨著四季的變化調(diào)節(jié)光線和溫度，讓教室冬暖夏涼，溫度宜人。
怎么樣，我設(shè)計的教室不錯吧？你們想在這樣的教室里上課嗎？歡迎你們來！
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