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【精品】暑假小學(xué)三年級(jí)作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的暑假小學(xué)三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
一天晚上，媽媽燒好了飯菜，放在桌子上，讓我和爸爸吃。
我媽媽放好了凳子，準(zhǔn)備坐下。我從后面拿飲料回來，發(fā)現(xiàn)凳子是臟的，我一下子就把凳子拿開了。媽媽以為自己放好了凳子，就一屁股往下坐，“砰”的一聲，媽媽坐在了硬邦邦的石板地上�！皨寢寷]事嗎?媽媽沒事嗎?”我驚叫道�？墒菋寢尵o皺著眉頭，滿臉痛苦的表情，也回不出聲來。爸爸連忙放下碗筷，抱起媽媽，放在凳子上。媽媽坐了十多分鐘。爸爸說：“過來吃點(diǎn)飯吧!”媽媽忍著疼慢慢地站起來，感覺肚子里一陣難過，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，眼前一黑，趴在了爸爸的背上。過了一會(huì)兒，媽媽才醒過來。我和爸爸看見媽媽臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有顏色。爸爸連忙把媽媽放在躺椅上。此時(shí)我心里非常后悔，有句老話說得沒錯(cuò)，真是越幫越忙啊!又過去了十多分鐘，媽媽就慢慢起來吃了半碗飯。媽媽讓我把椅子搬到外面去。我扶著媽媽躺在椅子上。鄰居們、外婆外公、舅舅舅媽都來看媽媽。有人問媽媽有沒有事，有人說讓媽媽去醫(yī)院......我在一旁拿著電蚊拍拍蚊子，心情十分沉重。他{她}們都讓媽媽去醫(yī)院拍片，看看尾巴骨有沒有摔斷。媽媽說明天再去。
第二天，我們一家去醫(yī)院拍CT。這時(shí)，我的心情砰砰直跳，擔(dān)心媽媽如果摔斷了尾巴骨怎么辦。結(jié)果出來以后，醫(yī)生說沒事，我心里懸掛著的石頭終于落了下去。
通過這件事，我決定以后做事一定要慎重處理!
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當(dāng)然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當(dāng)然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學(xué)著魔術(shù)師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時(shí)候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進(jìn)了瓶子里，對(duì)汪晨曦說：“把牛奶放進(jìn)冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當(dāng)然�！�
汪晨曦轉(zhuǎn)過身，我聽見她小聲的說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個(gè)汪晨曦，不相信我。”
過了幾個(gè)小時(shí)，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的�！薄巴�！下面冷凍！”“��？”
再過了幾小時(shí)，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
緊張的考試剛一結(jié)束，我便一腳踏入了歡樂的暑假。
睡了幾個(gè)“自然醒”，我就“滿血復(fù)活”了。
早晨，我用瑯瑯的書聲開啟快樂的一天，傍晚，我在屏息凝神的書法練習(xí)中送走暑氣。我讀《愛的教育》，和安利柯一起感受人間真愛；我讀《假如給我三天光明》，了解發(fā)生在海倫身上的奇跡……
媽媽給我報(bào)了幾個(gè)興趣班，我最有興趣的就是游泳課了�？吹接械男』锇樵谒乩锵耱蝌揭粯佑蝸碛稳�，我真想一下子就學(xué)會(huì)呢！不過真學(xué)起來還挺不容易的。最難學(xué)的就是換氣了，連喝了幾口洗腳水后，終于還是學(xué)會(huì)了，雖然姿勢(shì)有點(diǎn)難看。
要說我的大長腿游泳時(shí)沒發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)，跳舞的時(shí)候可是得到了老師的表揚(yáng)。一起來欣賞我優(yōu)美的舞姿吧！
讓我們?cè)诙嗖实氖罴僦斜M情的收獲吧。小伙伴們，一起來分享你的暑假生活吧！
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一想起那件事，我就覺得好笑。 那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。 ( 整理)忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。
只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。
結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。 ( 整理)每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。 2XXX年XX月XX日 指導(dǎo)教師：邱駱林 簡(jiǎn)評(píng)：作文寫得真實(shí)、自然，富有童趣，不失為一篇好文章。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天，我和哥哥去鄉(xiāng)下釣魚。
我們先挖了一些蚯蚓，再把蚯蚓掛到魚鉤上甩出去。一切準(zhǔn)備好了，我蹲在池塘邊耐心地等待著魚兒上鉤。
突然，浮標(biāo)動(dòng)了，我連忙一拉，魚兒終于上鉤了！我興奮極了，趕快叫爸爸幫我把魚取下來放進(jìn)桶子里。這條魚好漂亮，魚鱗在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。第二次釣魚我失誤很大，把魚兒甩進(jìn)了田里，我急忙叫外婆幫我抓，不然魚兒就逃掉了。
有前兩次的成功，我便有了經(jīng)驗(yàn)，后來竟然釣了一條大魚。我心里很興奮了，信心更足了。那天我還釣了很多的魚，美美地吃了一餐。從此以后，我就愛上了釣魚。
這個(gè)暑假，因?yàn)橛辛诉@次釣魚的經(jīng)歷，我過得很快樂。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”我一直向往著去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的蔚藍(lán)，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
我們一家和一些親戚朋友來到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸著海風(fēng)，享受海風(fēng)送來的涼爽。走上沙灘，又細(xì)又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了！
我們抱著游泳圈，走向沙灘。啊！海水涼涼的，在這樣炎熱的天氣，海水里是最舒服不過的了。人們?cè)谒镉伟⊥姘。械难鲇�，有的�?cè)游，有的蛙游，我們幾個(gè)小朋友則胡亂地潑水玩。正當(dāng)我玩得高興呢，突然有人從后面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水�！鞍�！好咸��！”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂得捧腹大笑呢！我趁機(jī)向他潑水，使他也喝了一口海水�？此幌滔痰暮Ｋ畣艿貌煌５乜人�、吐舌頭，我也哈哈大笑。
這時(shí)，我看見一個(gè)大姐姐在淺水灘低頭尋找著什么，跑過去一瞧卻什么也沒看到。正當(dāng)我要離開時(shí)，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭頭看見她手上捏著一個(gè)手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開始那只螃蟹無動(dòng)于衷，后來它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰也沒辦法，全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水里，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的.、黃色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各樣，五花八門。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來。
看著一望無際的大海，我無奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，蘊(yùn)藏?zé)o限秘密大海，我喜歡你！載著滿滿的喜悅和收獲，我們踏上了歸途。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
盼望已久的暑假終于在烈日炎炎的夏天開始了！我的暑假生活卻并沒有因?yàn)樘鞜岫艿浇z毫影響，反而過得豐富而有趣，比如：畫石膏像、游泳、踢足球……活動(dòng)多得不可勝數(shù)。但其中最有趣的要數(shù)和小朋友們玩“搶熒光環(huán)”的游戲了。
“搶熒光環(huán)”是我獨(dú)創(chuàng)的游戲。它的規(guī)則就是一人扔、其他人搶，誰搶的熒光環(huán)最多誰就獲勝。和我玩“搶熒光環(huán)”的小朋友以前都不相識(shí)，全是傍晚在我家小區(qū)的廣場(chǎng)乘涼時(shí)認(rèn)識(shí)的。我姑且給他們起名叫小胖、小妹和丁丁吧！
游戲開始了，由我先扔，誰讓我是游戲的締造者呢！我不懷好意地偷笑著站在廣場(chǎng)邊上的臺(tái)階上，剛數(shù)完一二三，就用力向上一拋，把所有的熒光棒都扔了出去。小朋友們這下可慘了！他們東奔西跑，如饑似渴地?fù)屩湎聛淼臒晒猸h(huán)。最后小胖撿了五個(gè)，而其它兩位每人只撿了兩個(gè)，小胖是獲勝者。這下輪到他來扔熒光環(huán)了，只見他飛奔地跑到廣場(chǎng)一側(cè)的樓梯上，但他卻不像我那么“瘋狂”，他一次只是扔一個(gè)。只見他先做了個(gè)假動(dòng)作，然后使勁一扔，熒光環(huán)迎風(fēng)飛起。這可難不倒我，我斜著身子跳了起來，那個(gè)熒光環(huán)就好像找到了“停機(jī)坪”似的，準(zhǔn)確地落到了我的手里。我接到了一個(gè)，心中暗喜，準(zhǔn)備接下一個(gè)，可第二個(gè)熒光環(huán)早已飛出，卻被旁邊的丁丁搶到了。就這樣，經(jīng)過努力，我和丁丁都接了四個(gè)，而小妹只接到一個(gè)。我和丁丁決定用石頭剪刀布的方法決定勝負(fù)�？烧娌磺�，我輸了！只好把熒光環(huán)全部交給了丁丁。就這樣，我們一輪接一輪地玩著，汗水早已浸透了我們的衣服，整個(gè)廣場(chǎng)到處蕩漾著我們歡快的笑聲。不知不覺到了晚上十點(diǎn)鐘，廣場(chǎng)的路燈突然熄滅了。真是太掃興了！我們只好結(jié)束游戲，各自回家，邀約好明天再來玩。
就這樣，一場(chǎng)游戲畫上了圓滿的句號(hào)。這就是我的暑假，一部有趣而快樂的暑假生活，每天都在上演著不同的、有趣的故事。
暑假小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
今天下午，我和同學(xué)約好，一起去了吉之島，可是在那里，一件意想不到的事發(fā)生了。
在那里，我和同學(xué)發(fā)現(xiàn)：有一幫人跟著我們，我們走哪，他們就走哪，并且經(jīng)常叫一個(gè)人過來，還說要打我們，向我們勒索，要錢。我和同學(xué)嚇壞了，急急忙忙的跑下樓，跑出大門，回頭一看 ，呀！他們還在追著我們。我拉著同學(xué)，指望商店附近的我家里跑，回到家里，我氣喘呼呼。跟媽媽講述了整個(gè)過程�，F(xiàn)在提起來，還驚心動(dòng)魄的。
事后，據(jù)我了解，那一幫人是我們學(xué)校六年紀(jì)的，經(jīng)常在那里。在此之前打劫過一個(gè)人了，我真不明白，為什么他們?cè)诠馓旎罩聯(lián)尳�，還沒有人管呢？為什么要搶劫呢？我們的老師教過我們不要做這種事，可怎么還會(huì)發(fā)生呢？希望有人管一管，不要讓這種事在發(fā)生了。
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