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    書(shū)包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-14 14:26:10 三年級(jí) 我要投稿

    【精品】書(shū)包三年級(jí)作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書(shū)包三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【精品】書(shū)包三年級(jí)作文匯編十篇

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

      我是一個(gè)小書(shū)包。我有三層,左右還有兩個(gè)小口袋。我是天藍(lán)色的,我的正面還有一個(gè)比擎天柱還要厲害的機(jī)車(chē)人圖案,我的小主人當(dāng)初就是因?yàn)橄矚g這個(gè)圖案,才從商場(chǎng)挑中了我。我是一個(gè)雙肩包,腰間還裝有兩條互相平行的安全腰帶。

      小主人喜歡在第一層裝抺布、餐布、紙巾等衛(wèi)生用品。第二層呢,小主人習(xí)慣把鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品放在里面。第三層是小主人用來(lái)放書(shū)本和作業(yè)的。小主人可喜歡我了,總是把我肚子里的東西整理得井井有條。早晨,小主人上學(xué)時(shí),總是把我里面的書(shū),全部拿出來(lái)一疊一疊放在課桌肚里……。

      放學(xué)后,小主人就把書(shū)整整齊齊地放在書(shū)包里,水壺放在左口袋里邊。小主人在門(mén)口看不見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)湍贸龌丶易鳂I(yè),在門(mén)衛(wèi)上做作業(yè)。等爸爸媽媽來(lái)了,小主人就背好我回家,我跟其它同胞說(shuō)再見(jiàn)。

      回到家后,小主人就拿出沒(méi)有做完的回家作業(yè)給做完。小主人寫(xiě)完作業(yè),就把我整理得干干凈凈,整整潔潔。然后,去洗澡睡覺(jué)了。第二天,小主人以把我一起帶到學(xué)校去上學(xué)了。

      瞧!我多能干呀,小朋友們還不快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野桑?/p>

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

      我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,那是我去年生日時(shí),媽媽送給我的。

      我的書(shū)包是梯形的,顏色是女生都喜歡的粉紅色。書(shū)包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。

      書(shū)包上端有一條軟軟的提帶,背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶,即可以背在肩膀上,還可以手提,非常方便。我的書(shū)包就像魔術(shù)師一樣,它不但嘴巴大,而且還有一個(gè)大大的“肚子”,里面有三個(gè)夾層,我會(huì)把書(shū)、本分別擺放在不同的夾層里,只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋,就好像兩只大耳朵一樣,那里裝著我的水杯和紙巾。

      書(shū)包是我形影不離的好朋友,非常喜歡它。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

      未來(lái),我發(fā)明了一種智能書(shū)包。

      現(xiàn)在的書(shū)包要人背著,如果書(shū)包太重了,走得太慢,就會(huì)遲到。我們要花錢(qián)買(mǎi)書(shū)本,還要花時(shí)間整理書(shū)本,要是不整理,要用到書(shū)時(shí),得花大半天的時(shí)間找。

      在未來(lái),我發(fā)明的智能書(shū)包,外表看起來(lái)很簡(jiǎn)單,書(shū)包上只有幾個(gè)不同顏色的按扭。按上黑色的按扭,智能書(shū)包就會(huì)撐開(kāi)一把椅子,人坐在椅子上,系上安全帶,輸入地址,就會(huì)飛向目的地。如果你口渴了,就按一下藍(lán)色的按扭,書(shū)包就會(huì)變出一瓶水給你喝。多方便呀,我們就不會(huì)因?yàn)橥税阉垦b進(jìn)書(shū)包里,而喝不到水了。

      智能書(shū)包提起來(lái)輕輕的,感覺(jué)里面空空如也,但只要按上紅色按扭,一眨眼,你就會(huì)看到一排擺放得整整齊齊的電子書(shū),你想看什么書(shū),說(shuō)一下書(shū)名就行了。按上綠色按扭,就會(huì)擺放出一臺(tái)“護(hù)眼學(xué)習(xí)電腦機(jī)”,把游戲和學(xué)習(xí)融合在一起,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。按上黃色按扭,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)護(hù)眼燈,晚上寫(xiě)作業(yè),護(hù)眼燈會(huì)可以幫忙照亮,又不傷眼睛。

      按上白色按扭,就會(huì)出現(xiàn)橡皮來(lái)幫忙擦掉寫(xiě)錯(cuò)的字。按上棕色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一排嶄新的筆,有鋼筆、鉛筆、毛筆、蠟筆……應(yīng)有盡有。書(shū)包還有自動(dòng)清洗功能。

      有了智能書(shū)包,真方便!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

      心愛(ài)的東西,相信大家都有。而我,卻恰恰喜歡書(shū)包。

      開(kāi)學(xué)前一天,媽媽給我買(mǎi)了它——書(shū)包。書(shū)包,相信大家并不陌生,是我們的學(xué)習(xí)用品。我的書(shū)包呈半圓形,是藍(lán)白相間的。它的最前方,是一只米老鼠,大大的耳朵,圓圓的鼻子,多么惹人喜愛(ài)。它的大拇指豎了起來(lái),嘴巴張開(kāi),好像在說(shuō):“我最棒!我最棒!”打開(kāi)“米老鼠”,是飯盒伯伯的房子。

      書(shū)包的第一層,是“書(shū)店”,里面有各式各樣的書(shū),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。書(shū)包的第二層,放著明天要交的作業(yè),而第三層,卻是蠟筆和鉛筆盒。它左邊的小口袋,是水杯大哥的專(zhuān)用房,右邊的小口袋,是那個(gè)“胖”膠帶的住處。書(shū)包的后面,有兩條背帶,能伸能縮,多好用啊!我的書(shū)包又結(jié)實(shí)又耐用,從一年級(jí)到現(xiàn)在,還是好好的呢!我的書(shū)包3原來(lái)瘦瘦的,現(xiàn)在變得胖胖的了。

      可是有一天,我的書(shū)包放在地上,同學(xué)們把它踩臟;丶乙院,我把它沖洗了好幾遍呢。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)干干凈凈的書(shū)包又呈現(xiàn)我的面前。

      它,我的書(shū)包,我的好伙伴!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

      世界上有很多與眾不同的東西,比如有汽車(chē)、有馬路、還有機(jī)器人......但是,我要說(shuō)一款與我們學(xué)習(xí)有關(guān)且與眾不同的書(shū)包了。

      這種書(shū)包的形狀千奇百怪,有圓形的,有愛(ài)心形的,還有鯊魚(yú)形的......書(shū)包的最上方有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,當(dāng)你把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),里面雖然看不到書(shū),但只要按一下綠色的按鈕,你所需要的書(shū)就可以跳出來(lái)。假若你沒(méi)帶這種書(shū),只需按一下紅色的按鈕,書(shū)就會(huì)從家里自動(dòng)傳送到書(shū)包里,你此時(shí)再按一下綠色的按鈕,書(shū)就會(huì)跳出來(lái)了。

      這種書(shū)包的辨認(rèn)能力很強(qiáng),書(shū)包的每一個(gè)地方都有電子眼,主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面,書(shū)包自己就可以打開(kāi)了,若是壞人觸摸它,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

      這種書(shū)包的防御能力也非常強(qiáng),只要有其它的物體擠著它了,它就會(huì)變出兩只手,將其他的物體移到別地方去。

      這種書(shū)包還可以自己調(diào)節(jié)溫度。冬天,書(shū)包就會(huì)變得很暖和,在你感覺(jué)手冷的時(shí)候,你只要摸一下書(shū)包,你的手就不會(huì)冷了;夏天,書(shū)包會(huì)變得很清涼,當(dāng)你感覺(jué)非常熱,也可以摸一下這個(gè)書(shū)包,就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。

      這款與眾不同的書(shū)包對(duì)我們有很大的好處,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒發(fā)明出這種我理想中的書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

      我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包。它是我在寒假里去北京水立方參觀游玩時(shí)買(mǎi)的。藍(lán)色的書(shū)包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案,非常有紀(jì)念意義。

      小書(shū)包是我的好幫手。我每天都要背著它上學(xué)去。我把上學(xué)時(shí)要用的各種各樣的書(shū)、本子、文具盒、水杯……都一一放進(jìn)它大大小小的口袋中。

      有時(shí)候,當(dāng)我把東西凌亂地塞進(jìn)書(shū)包內(nèi)時(shí),拉鏈就會(huì)拉不上,小書(shū)包似乎有點(diǎn)不高興,撅著嘴說(shuō):“小主人,你不喜歡我啦!”;而當(dāng)我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進(jìn)去的時(shí)候,它似乎在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“小主人,你真乖!我喜歡你!”

      小書(shū)包,我真的好喜歡你!放心吧,我一定會(huì)好好愛(ài)惜你的!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

      在一片綠油油的森林里,住著一只名叫力力的袋鼠。一天,它出門(mén)散步,走著走著就來(lái)到了第十小學(xué)。力力一看到廣場(chǎng)上人山人海,迷惑不解地自言自語(yǔ)道:怎么有這么多人呀?

      力力看了看學(xué)校前的牌子,恍然大悟:今天原來(lái)是開(kāi)學(xué)日呀!可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣,無(wú)精打采的呀!力力又看了看它們的書(shū)包,有的脹得很大,有的拉鏈都沒(méi)有合上,書(shū)本的尖尖角還露在外面呢!它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背,邁著沉重的步伐一步一步走來(lái),那些腳印都印在了地上。

      力力心想:這些可憐的孩子,負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀!力力是一個(gè)聰明的袋鼠,它靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)既可以幫助小朋友,又可以賺錢(qián)的好商機(jī)。

      力力連忙跑回家,找了一塊牌子,用筆在上面寫(xiě)了代運(yùn)書(shū)包,在那所學(xué)校旁走來(lái)走去,等待著它人生的第一桶金。

      直到中午,一只小白兔姍姍向力力走來(lái),力力二話不說(shuō),把姍姍的書(shū)放進(jìn)自己的口袋里,一放進(jìn)去,力力便往下一沉,雙腿又酸又累。它看了看,語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)力力把姍姍送回了家,也把它的書(shū)包給送回了家,一放下書(shū)包,力力感覺(jué)如釋重負(fù)。力力自言自語(yǔ)道:原來(lái)學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,壓力太大。

      從此以后,力力的生意越做越好,力氣越來(lái)越大,可小朋友的書(shū)包還是像原來(lái)一樣,那么重。

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇8

      嗨!我是你們裝束的主要工具—書(shū)包。我們出身在工廠,原來(lái)的外衣都是五顏六色的,各式各樣的。而且我們還有許多近親呢!如:背包、手提包、皮包等等。都是為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)的,大多數(shù)的命運(yùn)都不太好。就說(shuō)我吧。我的小主人之前很愛(ài)惜我,我很幸福。每一天小主人輕輕把所需的書(shū)籍放入我的肚子里,然后真理好鉛筆盒弟弟,再放在第一層里,讓后一切準(zhǔn)備就緒,就背上書(shū)包一蹦一跳地去上學(xué)。但隨著小主人漸漸長(zhǎng)大后,沒(méi)有更多的時(shí)間整理了。大落打落的書(shū)籍凌亂的放置在我肚子里,我的肚子都撐破了,鉛筆盒弟弟也擠變了形。外衣也在慢慢脫落,原本五顏六色的我,早已毀了容。每一次小主人找東西時(shí),都要把我翻個(gè)底朝天,我獨(dú)立的灰塵在空氣周飄灑,小主人嗆得慌,咳嗽了兩聲,把我踹到了一邊,生氣的.大吼:“嗆死我了!”我躲在一邊嚶嚶的哭泣。有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,又有誰(shuí)能體會(huì)到我的感受?我在這里大聲傾訴我心里的話語(yǔ),就是要告訴你們?nèi)祟?lèi),我們?yōu)槟惴⻊?wù),就更應(yīng)該愛(ài)惜我們!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇9

      “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開(kāi)家門(mén)一看,呵,一個(gè)書(shū)包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書(shū)包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書(shū)包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書(shū)包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來(lái)到學(xué)校,書(shū)包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧,?zhǔn)備上課。

      “請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái),現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒(méi)簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)!十萬(wàn)火急,我裝模作樣地在書(shū)包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書(shū)包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書(shū)包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “哦,拿出來(lái)吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽(tīng)來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

      我連忙把頭壓倒書(shū)包里,一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書(shū)包,以此來(lái)拖延時(shí)間!暗未穑未稹,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò),時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)!霸趺窗櫝蛇@樣了?”說(shuō)完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書(shū)包里來(lái)的呢?難道書(shū)包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書(shū)包里。我的書(shū)包有超能力!難怪這書(shū)包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書(shū)了……

      我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫(xiě)字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書(shū)包!

    書(shū)包三年級(jí)作文 篇10

      一天夜里,書(shū)包小弟聽(tīng)見(jiàn)書(shū)大哥的嘆氣聲: “你怎么了?書(shū)大哥。”

      書(shū)大哥說(shuō): “我的小主人把我的臉畫(huà)的亂七八糟,害得我沒(méi)臉見(jiàn)朋友,而且我的臉又青又腫,另外我的小主人家這么有錢(qián),怎么連書(shū)皮也不買(mǎi),害得我的皮膚又黑又爛!

      書(shū)包小弟說(shuō): “我也是,小主人把貼紙都往我身上貼,可把貼紙扯下來(lái)的時(shí)候,就害得我的身上長(zhǎng)滿了痘痘!

      文具盒小弟也聽(tīng)見(jiàn)他們的嘆氣聲說(shuō): “你們發(fā)生了什么事?”

      書(shū)包小弟把事情的經(jīng)過(guò)講給了文具盒小弟聽(tīng)了,文具盒小弟說(shuō): “哎,我的小主人上課的時(shí)候 把我放在書(shū)桌的前面,小主人有一次,稍稍一動(dòng)我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪個(gè)醫(yī)生都治不好我!

      不知道是誰(shuí)把書(shū)大哥、書(shū)包小弟和文具盒小弟的嘆氣聲告訴了小主人。

      小主人聽(tīng)了,很難過(guò),也很后悔,決心改掉壞毛病。

      從此,文具盒、書(shū)包和書(shū)再也沒(méi)有嘆氣聲了。

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