關(guān)于媽媽三年級作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的媽媽三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽三年級作文 篇1
一天早晨，小剛出去散步，看見樹上一只小鳥，小剛就輕輕走到那只鳥邊上，一把捉住了小鳥。小鳥馬上嘰嘰喳喳的叫了起來，小剛找來一根繩，把它的腳捆住了。這樣小鳥怎樣飛也飛不到藍(lán)天。小剛一邊跑一邊說：“快！快！快！”
飛到半路上小剛看見一位小妹妹哭著在和民警叔叔說：“我要找媽媽�！泵窬迨謇∶妹玫氖终f：“一定幫你找到媽媽�！毙偮犃怂麄兊脑挘睦硐耄骸靶▲B也一定想要找媽媽。”我還是把它放了吧，于是他就把小鳥腳上的繩子給解開了，在解開時還說了一聲：“對不起�！毙▲B也嘰嘰喳喳地叫了幾聲。小剛想它一定在說沒關(guān)系吧，最后小剛就高高興興地回家了。
媽媽三年級作文 篇2
在爾三歲的時候，因為疾病這個惡魔，奪走了媽媽這單晶瑩而漂亮的雙目從此她再也望不到這個俏麗而可惡的世界了。而媽媽不由于失往雙綱而奮發(fā)圖強，而是通功本人剛強的意志，盡力學(xué)習(xí)電腦、盲文。當(dāng)初我的媽媽她豈但能夠純熟應(yīng)用電腦，聽音樂、聽書，還可以炒股呢！我的媽媽就是這樣一位身殘志不殘的媽媽。
我的爸爸在本地農(nóng)息，每周歸去一次，平時皆是我跟媽媽在野，媽媽果雙目失亮未經(jīng)不上班了，她的義務(wù)就是照料我，給我做飯、洗衣服、陪同我。同窗們你們必定不會信任，盲己怎么能作飯呢？而我的媽媽卻干到了她通過從彼的一直訓(xùn)練，能在廚房自若的操作了。我家的自然氣爐、燒水壺都帶維護(hù)的，地然氣爐滅了，會領(lǐng)沒聲音主動斷氣。我的媽媽仍是一位超級電腦高手，會大家裝電腦、會擊字。
這就是我的盲人媽媽，一位頑強而自破的媽媽！我愛我的媽媽，我要以我的媽媽替我的模范和自豪，未來我一定能做比媽媽更優(yōu)良的.人！
媽媽三年級作文 篇3
“爸爸，我來了。來，讓我把把脈。”小姨走進(jìn)姥爺家的客廳，看到姥爺坐在沙發(fā)上，走上去坐到姥爺身邊，親昵地拉起姥爺?shù)氖�，一下一下地來回�(fù)崦褷數(shù)氖滞髢海袂楹軐Ｗ�。姥爺一向很�?yán)肅，而此時，兩頰上泛起淡淡的有著些許欣慰的笑意。
好女兒
姥爺?shù)纳眢w一直不太好，有腦梗塞的病，再加上脾氣與心態(tài)比較內(nèi)向，還有點兒犟。同樣脾氣暴躁的老媽和姥爺兩人很像，在一起經(jīng)常比較沉悶。相比之下，性格溫和的小姨成了“潤化劑”，再加上小姨家的小表妹典典這個“開心果”，經(jīng)常讓姥爺笑逐顏開。姥爺?shù)牟〔皇呛軜酚^，左手經(jīng)常沒有脈象，小姨一回家就給姥爺把把脈，盡管是外行，但那份溫暖滋潤著每個家人的心，悄然地彌漫在記憶的長廊里，歷久彌新。
好媽媽
我的小姨也是一個好媽媽。表妹典典還不到七歲，已經(jīng)會背許多經(jīng)典古詩詞，認(rèn)識一千多字，還擁有了自己的博客，有時還會編幾篇童話，這可都是小姨悉心教導(dǎo)的成就哦。
典典現(xiàn)在學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)好幾個月了，彈起《漁舟唱晚》來也是有模有樣。小姨每次都陪著典典一起上課，典典不會的問題都可以問小姨，簡直是交一個人的費用兩個人學(xué)，太劃算了，呵�？磥恚嫌诩覍⒁Q生一大一小兩個會彈古箏的才藝淑女了喲。
好小姨
小姨對我特別好，是名符其實的“金牌小姨”。小姨雖然不是作家或?qū)懯郑墓P也是“缸缸的”。我十歲生日那次，小姨給我寫了一封長長的信，回憶了我小時候的點點滴滴以及對未來的祝愿。小姨正巧生了病，沒有參加我的生日聚會，當(dāng)時我與媽媽都讀得潸然淚下，至今我也沒有忘懷那種欣喜、感動、酸澀，百感交集的感覺，無法忘記那種“只想流淚”的沖動。
我的小姨是一個會變身的小姨，女兒、媽媽、小姨……
“世界上最浪漫的不一定是愛情，而最溫暖的卻一定是親情�！庇H情，只有摒棄雜念，用心去體味，才會透過浮華與繁雜接觸到這份人世間最純粹而不求回報的——愛。這份愛，留與心間，永記。
媽媽三年級作文 篇4
媽媽，我有話一直沒和您說。
我想借這次機會和您說說：在我彈琴彈的好時，您總會夸我彈得很好，很棒。又在我作業(yè)做得對，做得快做的很整潔時，夸我很聰明，字寫的很好。可是又在我彈琴彈得不好，做作業(yè)很拖拉，錯的題目很多，做得十分不整潔時。你會批評我，罵我，拿我和別人比較，甚至還會給我炒一道菜——竹筍炒肉。
我搞定了所有事情后，想和你到外面走走散散心，每當(dāng)讓您和我出去走走時，您總會目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機說：“和你爸爸去吧，我沒空�！碑�(dāng)我聽到這句話時很沮喪。十有八九次沒出去玩，現(xiàn)在我都是很爸爸和姐姐出去玩，偶爾才喊您出去玩。因為我早已經(jīng)知道您的回答會是：“沒空�！蹦忝看闻阄叶际嵌⒕o手機陪我，您口口聲聲說是在陪我，可在我眼里您只不過是借“陪”字來忽悠我罷了，根本不是在用心陪我，失去了我對您的好感。
你能在我做的不好時溫柔的對我嗎？你能不總在我做的不好時拿我和別人比較嘛，你能多用心陪陪我嗎？你能改變一下自我嗎？改變一點是一點啊！媽媽別再盯著手機啦，和我一起玩吧！
祝您身體健康，萬事如意，天天開心，天天幸福！
媽媽三年級作文 篇5
教室，很安靜，一個人坐在燈下，周圍沒有點滴聲響。我起筆，準(zhǔn)備寫些文字，寫給我最親但又確實相當(dāng)陌生的人——我的母親。誰能說母親不是最親的人呢，我不曾反對，但難堪的是，我甚至記不起她的模樣，不知道她是怎樣的一個人，周圍人的只言片語，我仍無法組織起一個完整的形象。
當(dāng)我看著這個題目的時候，我發(fā)呆了，“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我?guī)У搅诉@個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌?zāi)赣H，但卻是一片空白。我已度過了十七個春秋，可這十七個春節(jié)里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個現(xiàn)實，每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細(xì)流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現(xiàn)實就是如此，現(xiàn)實永遠(yuǎn)改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。
如果非要歌頌?zāi)赣H什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠(yuǎn)是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻(xiàn)給母親的歌，我歌頌不曾被我感受母愛的母親，歌頌她給予我生命，發(fā)自內(nèi)心想要送給她的歌。
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