【推薦】三年級(jí)記事作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事作文 篇1
我不僅會(huì)畫畫、拉小提琴，還會(huì)照相。
一天晚上，我在給家里的君子蘭澆水，爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時(shí)候，媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機(jī)去問(wèn)爸爸怎么照。爸爸說(shuō)：“首先，你應(yīng)該對(duì)著你要照的東西。再按下這個(gè)寫著HCB的鍵，就顯示出你照的照片了�！蔽夷弥鄼C(jī)先試拍了幾張。然后，給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚(yáng)：“照得不錯(cuò)！”
有一次，我和爸爸去舞水四橋玩了會(huì)兒，也給爸爸照了幾張相呢！
看來(lái)，我不僅會(huì)照相了，而且技術(shù)也挺高的呀！
三年級(jí)記事作文 篇2
今天我決定自己洗一雙襪子，媽媽說(shuō)：“可以，但是，要不要幫忙？”我說(shuō)：“用不著�！眿寢屝α�。
我先打了一盆水，把襪子放進(jìn)去，用清水泡一會(huì)兒。然后我找來(lái)一快肥皂，把盆里的水倒掉一點(diǎn)。我把肥皂打在襪子上，用力地搓，搓出了一大盆肥皂泡泡。我吹走了一些泡泡，泡泡飛在空中，我發(fā)現(xiàn)這些泡泡看上去充滿光澤，而且顏色還會(huì)變呢！我搓得更賣力了，泡泡堆得越來(lái)越多，現(xiàn)在已成了一個(gè)“蜂窩”了。我叫媽媽上來(lái)看我的“作品”，媽媽說(shuō)：“好了好了，別再搓了，這塊肥皂別一下子就全用掉�！蔽伊⒓窗逊试硭沟�，在盆里又放了一盆清水，把襪子放了進(jìn)去，奇怪的事發(fā)生了：肥皂泡泡從襪子上不停地向清水四周擴(kuò)散。我左右手不停地搓動(dòng)襪子，肥皂泡出來(lái)得就越多。我又換了一盆水，再搓幾下，盆里的水不混濁了，襪子也就洗好了。
擠干它，晾在衣架上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你真能干！”我聽了，心里美滋滋的。
三年級(jí)記事作文 篇3
我身邊有著高貴品質(zhì)的是誰(shuí)？當(dāng)仁不讓是我的媽媽。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。她雖然長(zhǎng)得不是最漂亮的，但她的高貴品質(zhì)一定會(huì)讓你嘖嘖稱贊。
記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。由于趕時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢放到了包里。 中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還可以把這張錢花出去�！眿寢寛�(jiān)定地說(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
三年級(jí)記事作文 篇4
上星期，老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：到大自然里去找秋天，把能代表秋天的東西帶到教室里來(lái)。
展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗨!同學(xué)們的課桌上可熱鬧了：有紅紅的蘋果，有黃黃的梨子，有紫色的葡萄，有笑瞇瞇的石榴……
“小龍，你的作業(yè)呢?”老師問(wèn)。小龍指著桌上的一幅畫：“這就是�！�
同學(xué)們都奇怪地想：畫能代表秋天嗎?
小龍解釋說(shuō)：“昨天，我看到滿地的落葉，本來(lái)想撿一片落葉，但是我覺(jué)得畫一幅秋天的落葉圖比較好，就把落葉畫下來(lái)啦�！�
老師開心地笑了說(shuō)：“你們的作業(yè)都完成的.很好，大家都找到了秋天。”
點(diǎn)評(píng)：文中老師的作業(yè)好特別，這也是老師的別有用心。同學(xué)們分別找到了不同的秋天：紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫色的葡萄......這些都是秋天的特征，老師的作業(yè)是成功的，而小作者的描述也是成功的。
三年級(jí)記事作文 篇5
星期五，學(xué)校組織去秋游。雖然連續(xù)下了幾天的雨，不過(guò)我們運(yùn)氣還真不錯(cuò)，今天是陰天。
我們游覽了虎跑泉和動(dòng)物園，其中讓我印象最深刻的是在動(dòng)物園觀看海獅表演。
海獅全身烏黑，油光發(fā)亮，好像披著一身華麗的黑西裝，神氣十足。它走起路來(lái)不慌不忙，搖搖擺擺的樣子十分惹人喜愛(ài)。講解員阿姨介紹說(shuō)，它今年九歲了，體重達(dá)到了270KG。別看它年紀(jì)不大，它已經(jīng)接受訓(xùn)練八年了呢。
隨著一聲哨響，訓(xùn)獸員拋出一只小球，只見(jiàn)海獅快速?zèng)_到水里，接著奮力地一躍而起，用鼻子把落入水中的球接住并頂出水面。隨著球一次一次落下來(lái)，它又努力地一次次把球頂上去，它扭動(dòng)的身體，活像在水中跳芭蕾。如果觀眾掌聲不夠熱烈，它就頂?shù)玫�；掌聲熱烈些，它就頂�(shù)酶咝�。表演完畢，它還用雙鰭給自己鼓起掌來(lái)，那模樣真是可愛(ài)極了。
沒(méi)想到看起來(lái)笨重的海獅，居然有這么敏捷的身手，真讓我佩服！
三年級(jí)記事作文 篇6
今天放學(xué)之后，我一個(gè)人慢慢地走在回家的路上。
走著走著，天空突然變得黑沉沉下來(lái)，眼看就要下大暴雨了，突然天空響起了轟隆隆的雷聲。抬頭一看，還沒(méi)有下雨，我就覺(jué)得這對(duì)我沒(méi)什么大礙，我就繼續(xù)向前走著。我走在人行道上忽然覺(jué)得頭上有什么滴下來(lái)似的，我抬頭一看啊！下雨了！不行，我得快一點(diǎn)跑回家了。
正在走的時(shí)候，天上又有轟隆隆雷聲了。劈哩嘩啦的聲音更大了。雨就變成了傾盆大雨了。雨再一次下的更大了。天空上又有雷聲的出現(xiàn)了我拼命地往家里跑，像是雷電要追我一樣。路上的行人紛紛打開雨傘，這些雨傘就像是一個(gè)個(gè)會(huì)走路的大蘑菇。
雨滴像士兵一樣接二連三地打在我的身上。我焦急地往家里跑去。很快，我就跑到我家的小區(qū)門口了，這時(shí)，雨已經(jīng)慢慢的變小了，于是我就慢慢的放慢了腳步，有驚無(wú)險(xiǎn)地走回家了。
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