假如我是三年級(jí)作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
生活中有許多困難，自己想盡力而為，卻又幫了倒忙。假如我有一個(gè)“萬能球”，就能解決這些生活中遇到的困難。
如果和朋友在操場上踢球，突然球沒了氣，自己又沒帶打氣筒，遇到這種情況該怎么辦呢？沒關(guān)系，只有有一個(gè)“萬能球”就能解決這個(gè)問題。萬能球可以根據(jù)我心理想的東西變成現(xiàn)實(shí)，所以現(xiàn)在只需想象出打氣筒的樣子，萬能球就能變成貨真價(jià)實(shí)的打氣筒。
如果我有一個(gè)萬能球，我會(huì)想象出一只小狗，讓它陪我玩耍，陪我嬉鬧。因?yàn)槊康?星期六和星期天，爸爸和媽媽都要上班，沒有人陪我玩。我要給那只小狗取名叫“查理九世”，我一定會(huì)和“查理九世”相處得非常好，我會(huì)帶它出去散步；一起和它聽“鬧啥子嘛鬧”這首歌；和它一起耍玩具；還有。。。。。。
我真想獲得“萬能球”，這樣我能做到我不能做到的事了。
當(dāng)然，我也不能一直依賴“萬能球”，我也要學(xué)會(huì)做我現(xiàn)在不會(huì)做的事。
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我小小的，形狀不一大小不同，每當(dāng)春天我被種到土中，秋天就會(huì)收到數(shù)不清的果實(shí)。就像春種一粒粟，秋收萬顆子。那樣。每當(dāng)農(nóng)民伯伯把我們種下后我們都想沖破土層的壓力當(dāng)中難免有些困難。這時(shí)一場有趣的歷險(xiǎn)就開始了······
20xx年8月18日，一個(gè)平凡的早上，地球沒有停止運(yùn)轉(zhuǎn)，UFO沒有入侵地球，火山?jīng)]有噴涌，但這平常的一天發(fā)生了不平常的事情，因?yàn)橐粋�(gè)小生命要誕生了。這就是我。我原先以為這一生會(huì)很有趣,結(jié)果幾十天一件事也沒發(fā)生。
大約夏天了，我第196次想沖破泥土可還是沒成功這時(shí)我有些失望了，這時(shí)我使勁的向上打了一拳結(jié)果無意間我就破土而出了。這時(shí)我秋天降臨了我想起了太陽對(duì)我說的話，這時(shí)我奇跡般的長成了蒼天大樹。
人生就像一粒種子你付出了多少就收獲多少。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一棵美麗的大樹，我要為世界遮風(fēng)擋雨，為世界帶來歡歌笑語。
春天，我長在一個(gè)美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。
夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時(shí)，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會(huì)讓他們覺得涼爽無比。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個(gè)個(gè)從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點(diǎn)都不怕。我粗壯的枝干保護(hù)著我，讓寒冷不會(huì)入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上，周圍有一群在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。
假如我是一棵大樹，我一定要讓這個(gè)世界變得更美好。
輔導(dǎo)老師：李茹
教師點(diǎn)評(píng)：
文章以春夏秋冬為順序來寫，多次運(yùn)用比喻修辭手法，使文章更生動(dòng)、句子優(yōu)美。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們一定看到過天上多姿多彩的云吧，這次，我也變成了一朵可愛的白云，飛到了天上。
我飄聽飄，來到了非洲的沙漠上。我看到那里有一群迷路的淘金者，他們看起來又渴又累，便召集起小水滴下了一場大雨，緩解一下這里的干旱，給炎熱的沙漠降降溫，讓淘金者接點(diǎn)水喝。雨下過了淘金者不渴了，但還要走出沙漠呀!走出沙漠要好幾天，那這幾天。還
有太陽啊!我只好去勸太陽公公先別出來，并一路護(hù)送他們走出了沙漠。
我還飛到了戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，讓他們快快停止戰(zhàn)爭，并把我隨身攜帶的干糧和水送給傷員，讓醫(yī)生一口口喂給他們吃，讓他們的身體快快康復(fù)。
最后，我飛到了汶川。當(dāng)我看到那里房屋倒塌時(shí)，心里十分難過。于是，我取出太陽公公這我的禮物——三十六色水晶圈。我把它最白一面對(duì)準(zhǔn)那些房屋，喊一聲“變”，只見白光四射，那么多房屋瞬間都復(fù)原了。看到了這些，我心里十分高興。
我真的想變成一朵云，我要……
假如我是三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在許多家長都望子成龍，望女成鳳，對(duì)孩子要求過嚴(yán)，結(jié)果導(dǎo)致父母與孩子的心靈隔了一堵無形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽，我有一個(gè)可愛的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說：
當(dāng)你取得好成績的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥淼穆愤�很長、很苦；當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn)；當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫畫，我會(huì)給你買多彩的畫筆；假如你喜歡音樂，我會(huì)給你買許多的磁帶……我會(huì)尊重你的愛好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書包、系鞋帶兒………媽媽就是媽媽，不是保姆。
總之，假如我是媽媽，我像對(duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無形的`墻出現(xiàn)在你我之間。
假如我是三年級(jí)作文 篇6
如果我像馬良一樣有一支神筆的話，我要畫一所美麗的學(xué)校，我想把世界所有的失學(xué)兒童，帶進(jìn)這所寬敞的學(xué)校，讓他們在這里快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)，讓他們得到老師們的關(guān)心、幫助和愛護(hù)。
如果我有一支神筆，我要畫一股清泉，讓它滋潤北方那干旱的大地，讓萬物復(fù)蘇，讓沙漠變成綠洲，讓天空更藍(lán)更青，到處百花爭艷。這樣，那北方的老百姓們就能看見一片生機(jī)勃勃的景象。
隨后我乘時(shí)光機(jī)來到非洲，那兒正鬧饑荒呢�？吹竭@種情景我把帶來的糧食分給他們，他們狼吞虎咽的吃起來。于是，我用神筆給他們畫了一個(gè)加工面包的機(jī)器和許多小麥，供大家免費(fèi)食用。我想起媽媽說過這里的人們由于災(zāi)難引起許多疾病，所以，我又連忙畫了幾十家醫(yī)院，免費(fèi)為他們治療。人們?yōu)榇藲g呼起來。
有一天，我正和非洲小朋友一起討論數(shù)學(xué)題，忽然，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“心妍，起床了！”原來是一個(gè)夢，多么美好的一個(gè)夢。但愿我能美夢成真。
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