實(shí)用的環(huán)保三年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
地球是我們的家，而我們的家正面臨著嚴(yán)重的污染：有空氣污染、有水質(zhì)污染、食品污染、環(huán)境污染、噪音污染。
我們?cè)谄匠Ｉ钪�，�?huì)看見工廠的煙囪里冒著黑煙，破壞著我們的大氣層�，F(xiàn)在的汽車也越來越多，排出的尾氣也破壞大氣層。我們也會(huì)看見道路兩邊堆著很多的白色垃圾，被大風(fēng)一吹，有的飄在空中，有的掛在大樹上，隨風(fēng)飄蕩。公園應(yīng)當(dāng)是很美，到處飄滿花香的地方，但是我身邊的公園散發(fā)著臭味，原來湖水里有很多的垃圾和青苔。垃圾桶本應(yīng)當(dāng)裝垃圾，但是人們卻把垃圾扔在地上，天熱的時(shí)候會(huì)發(fā)出腐爛的味道，招來很多的蒼蠅。這么卑劣的環(huán)境，真讓人痛心。
保護(hù)環(huán)境從我做起，我要做一位環(huán)保小衛(wèi)士。每個(gè)周末我都要和爸爸媽媽去公園，看見有人往地上扔垃圾，我會(huì)馬上制止并撿起扔進(jìn)垃圾桶�？匆姾嫔嫌兴炕蛩芰洗�，我會(huì)把它們撈起。夠不到的，讓爸爸媽媽幫忙。我們居住的小區(qū)我也要幫忙打掃。謝絕塑料袋，勤儉每滴水，保護(hù)花草樹木。
我相信我們家園的水會(huì)變得越來越清澈，天會(huì)變得越來越藍(lán)，家園會(huì)變得越來越美!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
東方欲曉，晨曦初露。我伴著聲聲鳥語，陣陣花香，來到了公園。
哇!生機(jī)勃勃的公園，好一幅美麗的畫面。跑步的，打太極的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人們他們各得其樂，各享其趣!
忽然間，我聽到幾聲微弱的抽泣聲，哦，原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊，幾個(gè)醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們?cè)谧蛱焱砩峡駳g時(shí)留下的吧!我關(guān)切地問：小草，小草，生命力頑強(qiáng)的小草，你為什么哭呀?小草擦了擦眼淚，滿懷悲傷地對(duì)我說：你不知道呀，小姑娘，昨天這一批人來了公園，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，嗚...嗚...還把煙頭扔到我們身上，我們好多兄弟姐妹都被燙傷了。你看，他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上，我們都被壓扁了，臭暈了。你們?nèi)祟惖囊恍┤苏媸翘蓯毫�。�?..嗚...他們的哭聲更凄慘了。
對(duì)呀!我們不是口口聲聲說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?可我們?cè)趺茨苓@樣呢?我們要愛護(hù)我們美麗的諾亞方舟�？煨盐虬�!幾個(gè)爛醉的少年!
快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個(gè)小朋友再玩水，玩的雖然很開心，但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說：“小朋友你們不要玩水了�！毙∨笥褌儐枺骸盀槭裁��！蔽一卮穑骸耙�?yàn)槲覀円鲆粋�(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士，所以我們要從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”小朋友說：“我們明白了�！蔽矣指嬖V了他們，我們可以把廢水利用起來。
還有一件事，有一天外面下了雨，我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問：“你拿個(gè)盆子放樓下干什么�！蔽艺f：“一會(huì)你就知道了。”過了一小時(shí)，我把盆子拿到樓上，媽媽說：“你接一盆水干什么呢？”我說：“我們可以用雨水澆花草�！眿寢尶湮艺f：“女兒，你真是個(gè)節(jié)約用水的`環(huán)保小衛(wèi)士�！弊詈�，我要向全世界呼吁：“我們要節(jié)約用水，做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士�！�
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
馬上就要過年啦，我和媽媽正在大掃除。
媽媽正要把剩飯剩菜往垃圾桶里倒，我連忙跑去阻止：“媽媽，這是濕垃圾，不要和干垃圾裝在一起！另外，還有一些特殊的東西，比如廢電池和過期藥品，也不能和普通垃圾裝在一起，它們可能，會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)。”
媽媽笑了笑，把那一袋垃圾放進(jìn)了廚房專用垃圾桶。
隨后，我們清理出幾節(jié)廢電池和一些過期藥品。這回，沒等我提醒，媽媽就找來兩個(gè)小紙袋分別將電池和藥品裝進(jìn)去。最后，我把桌上的空塑料瓶、飲料罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子，和廢報(bào)紙以及過期雜志放在一起，說：“等一下我們把這些直接送到垃圾回收站吧，不要丟在垃圾桶里了！”
我們下樓，把裝剩飯剩菜的垃圾袋扔進(jìn)“濕垃圾區(qū)”；接著，把瓶瓶罐罐送到回收垃圾的阿姨那里；來到小區(qū)門口，把廢電池一節(jié)一節(jié)塞進(jìn)“廢電池回收桶”；最后，到大藥房把過期藥品放進(jìn)回收箱。
我們既要把家里變干凈，同時(shí)也要把地球變干凈，不能把家里的垃圾帶到屋外就不管了，即使在屋外也要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、進(jìn)行垃圾分類，讓我們一起保護(hù)地球，讓它永遠(yuǎn)干凈美麗吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
有一天，我特別渴，便迫不及待地買了一個(gè)冰激凌，手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來，還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼，說：“垃圾箱是做什么用的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己做得不對(duì)，就迅速撿起包裝紙，并將它扔進(jìn)垃圾箱。
又一天，我在院子里玩�！鞍�，疼死我了！”我腳下一滑，突然間摔倒在地，原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地說：“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴們決定成立一個(gè)環(huán)保小組，做一個(gè)真正的小區(qū)環(huán)保衛(wèi)士。
每天放學(xué)后，我們各自戴上親手做的紅袖章，走遍整個(gè)小區(qū)的每一戶人家，告訴他們“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“好環(huán)境的營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都夸我們是好孩子，這么小就懂得保護(hù)環(huán)境，小朋友們說要向我們學(xué)習(xí)，大家共同用雙手來營造一個(gè)良好生存環(huán)境。
一天天過去了，雖然我們有時(shí)會(huì)累，嗓子會(huì)喊得沙啞，因?yàn)樽呗范嗄_疼，但心里特別高興。經(jīng)過我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，還挺見效的：院子里干凈了許多，垃圾也少了。你看，一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時(shí)，我又想起媽媽那句話：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗�！蔽艺嬲w會(huì)到了為大家做好事的快樂。每天走在干凈的小道上，我心里別說有多高興了。
愛護(hù)環(huán)境，從我做起。在我們的影響下，院子里的小朋友都爭先恐后地當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎(jiǎng)勵(lì)我游戲時(shí)間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時(shí)間，太開心了。
今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎(jiǎng)勵(lì)我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實(shí)驗(yàn)室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因?yàn)槲覜]有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點(diǎn)，爭取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學(xué)，他在二年級(jí)四班，我在學(xué)校又多一個(gè)朋友了。
今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關(guān)了三個(gè)沒關(guān)好的水龍頭，那時(shí)我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學(xué)時(shí)我就記得關(guān)了教室的燈。晚飯時(shí)，媽媽說要我牢記自己的職責(zé)，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因?yàn)槲乙荒ゲ洌碗娋蜁?huì)浪費(fèi)多一點(diǎn)，我再不能磨蹭了。
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