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    神奇的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-09 17:17:18 三年級(jí) 我要投稿

    【熱門】神奇的三年級(jí)作文匯總五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱門】神奇的三年級(jí)作文匯總五篇

    神奇的三年級(jí)作文 篇1

      星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)干直直的,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿茂密的綠葉。我們?cè)跇?shù)底下休憩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的樹(shù)皮很奇特,大概有一百層樹(shù)皮吧,一些樹(shù)枝還通向樹(shù)皮里層長(zhǎng),上面還有幾百只螞蟻爬來(lái)爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹(shù)的樹(shù)皮有那么多層呢?為什么它樹(shù)枝上和樹(shù)皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問(wèn)爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。

      我一回到家,就打開(kāi)電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來(lái),這種樹(shù)叫千層樹(shù),它長(zhǎng)那么多層的樹(shù)皮是為了讓自己吸收更多營(yíng)養(yǎng),在樹(shù)皮間都有一定的空隙,因?yàn)楹茈[蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。

      啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛(ài)問(wèn)、愛(ài)探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!

      【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】

      智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長(zhǎng)出快樂(lè);播在文字里,藏在細(xì)節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。

    神奇的三年級(jí)作文 篇2

      以后的世界會(huì)變成什么樣的呢?!以后的世界出現(xiàn)在我的腦海里了。

      以后的世界變成了神奇的世界,比如:有神奇的鏡子。你如果是個(gè)很丑的人,你一定不敢照鏡子吧?沒(méi)關(guān)系,你只要照一下神奇的鏡子,你會(huì)變成一個(gè)英俊漂亮的人;有神奇的鞋子。你只要一穿上這鞋子,不管你到哪里,你都可以通行無(wú)阻,如果你是一個(gè)盲人,那也沒(méi)關(guān)系,它有自動(dòng)導(dǎo)路系統(tǒng)。

      還有神奇的果樹(shù),不管是什么季節(jié)它都可以結(jié)出無(wú)比鮮嫩爽口的水果,它還有一個(gè)功能就是果子熟了它會(huì)自動(dòng)分到每家每戶。還有神奇的飲料,如果你的心中有什么不好的.念頭,喝了它你的心就會(huì)變得干凈,壞念頭就會(huì)消失……

      神奇的世界里的人們也是神奇的,他們有神奇的力量,大自然的災(zāi)害人們也不再害怕,狂風(fēng)暴雨也算不了什么,火山海嘯地震都乖乖聽(tīng)話,人們的生活中只有歡樂(lè),沒(méi)有痛苦……

      神奇的世界已來(lái)到我的心中,它一定會(huì)很快來(lái)到我們大家中間。

    神奇的三年級(jí)作文 篇3

      我的爸爸在杭州醫(yī)學(xué)院工作,我們嘟嘟假日中隊(duì)“近水樓臺(tái)先得月”,于是就有了這次神奇醫(yī)藥之旅。

      周日一大早我們?nèi)w同學(xué)興致勃勃的在爸爸學(xué)校的求真樓前集合。在解說(shuō)員阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了人體解剖館。一進(jìn)門映入眼簾的是人體血管標(biāo)本,一條紅一條藍(lán),有的并行排列,有的相互纏繞,解說(shuō)員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動(dòng)脈,藍(lán)色的則是靜脈。往里走我們看到了人類的骨骼標(biāo)本,蝴蝶狀的是髖骨,像玉米粒的是指骨,還有凹凸不平的,圓的長(zhǎng)的各種形狀。通過(guò)解說(shuō)員阿姨的講解我們知道了原來(lái)人類一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館,我印象最深刻的要數(shù)那個(gè)關(guān)于生命孕育的標(biāo)本。人類從受精卵到胚胎形成然后慢慢長(zhǎng)大到40周足月胎兒,我們了解到了生命孕育的完整過(guò)程,真的很神奇呢!

      第二站我們?nèi)チ思?xì)菌實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小朋友都可以通過(guò)顯微鏡看細(xì)菌。我看見(jiàn)了活的細(xì)菌像一根根睫毛在蠕動(dòng),死的細(xì)菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動(dòng)。我們還在微生物老師的指導(dǎo)下,做了手部細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),分別采集了洗手前、后手上殘留細(xì)菌的樣本,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培養(yǎng),我們看見(jiàn)洗手前的培養(yǎng)皿里面有大量奇形怪狀的細(xì)菌,好可怕呀!趕快洗手去。

      第三站我們參觀的是草藥館,我們學(xué)著用稱稱草藥的重量。

      最后我們來(lái)到一個(gè)教室,這里舉行的是急救知識(shí)的宣講和搶答,我們學(xué)到了火災(zāi)中如何逃生,觸電了怎么辦,溺水了怎么辦,還有心肺復(fù)蘇的練習(xí)。在知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中,我每次都把手舉得高高的,踴躍回答問(wèn)題,得到很多獎(jiǎng)品。

      不知不覺(jué)到了中午,我們走出教室拍了一張集體照,嘟嘟假日中隊(duì)的神奇醫(yī)藥之旅圓滿結(jié)束了!

    神奇的三年級(jí)作文 篇4

      我的床上擺放著一個(gè)神奇的洋娃娃,是我生日的時(shí)候媽媽在網(wǎng)上給我買的。

      這個(gè)洋娃娃又漂亮又可愛(ài)!她有一個(gè)美美的名字——美美。美美有一頭金子般閃亮的卷發(fā);小臉?lè)坂洁降模辉趶潖澋拿济,有一雙忽閃忽閃的大眼睛;睫毛又細(xì)又長(zhǎng);小小的鼻子下面,櫻桃似的小嘴微微嘟起,可愛(ài)極了!

      她身穿一條粉紅色的連衣裙,珍珠鑲嵌的領(lǐng)子特別漂亮,她的手腳會(huì)動(dòng),聽(tīng)到音樂(lè)聲還會(huì)跳舞。

      偷偷地告訴你哦,她可是高科技產(chǎn)品,可神奇了!會(huì)和我對(duì)話、講故事、唱歌、跳舞。我問(wèn):“你叫什么名字?”她會(huì)說(shuō):“我叫美美,你喜歡我嗎?”我又問(wèn):“你能唱首歌嗎?”她馬上就唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲……

      自從有了這個(gè)可愛(ài)又神奇的洋娃娃,我再不無(wú)聊了。爸爸媽媽忙的時(shí)候,我就找“美美”聊天;晚上她又會(huì)給我講睡前故事;有時(shí)我也給她梳漂亮發(fā)型,縫制漂亮的新衣服。每一天我和美美都在快樂(lè)中度過(guò),她就像好朋友一樣時(shí)刻陪伴著我。

      多么可愛(ài)、神奇的洋娃娃呀!

    神奇的三年級(jí)作文 篇5

      一場(chǎng)百年一遇的洪水襲擊了地球,花兒哭喪的耷拉著腦袋,樹(shù)木們垂頭喪氣的彎著腰。

      “SOS!SOS!”湖面上浮著令人毛骨悚然的尸體,幸存者不斷的呼救。這時(shí),一位神秘人改變了動(dòng)物們的命運(yùn),他是誰(shuí)呢?

      遠(yuǎn)在宇宙的神秘人——阿拉丁看見(jiàn)了地球悲慘的情景——小動(dòng)物們?cè)谒劳鲞吘壠疵鼟暝,一些剛到岸上的小?dòng)物們一起救援。可天災(zāi)無(wú)情,洪水向發(fā)狂一樣吞噬著大家的生命,即使死死抓住救護(hù)人員,也會(huì)有生命危險(xiǎn)。阿拉丁下定決心,一定要拯救生命!

      阿拉丁坐著魔毯,憂心忡忡的來(lái)到人間,地球早已生靈涂炭,慘不忍睹。“快!大家快上來(lái)!”魔毯呼吁大家上去。只見(jiàn)魔毯口中念念有詞,小動(dòng)物們便長(zhǎng)上翅膀,飛上了魔毯。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途,它們終于來(lái)到月球。只見(jiàn)魔毯略施小“計(jì)”,月球立即變成了沙灘:陽(yáng)光和煦,春風(fēng)溫和,椰子可口,真是人間天堂!沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聞著花的清香,這真是沁人心脾!漸漸的,動(dòng)物們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是它們忘記災(zāi)難,忘記痛苦的一個(gè)甜蜜的夜晚。

      幾個(gè)星期過(guò)去了,猖狂的洪水筋疲力盡,最終讓步了。洪水退了,可小動(dòng)物們還賴在月球不回來(lái)呢!

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