關(guān)于三年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
鳥家族中又喜添新成員了，鳥媽媽望著剛出生的一只只小生命，蒼白的臉上流露出喜悅之情。你瞧，小千金美麗可愛，小公子英俊瀟灑，尤其是最后一只小千金，明亮的眼睛忽閃著，仿佛會說話。她是這群新生兒中最美的小天使。但也許是老天妒嫉她的美貌，她的翅膀竟天生畸形，這就意味著她不能具有鳥類的天賦——飛翔。大家都感到十分惋惜。鳥媽媽為這只不幸的鳥兒取名為“蝶夢”，因為她雖似明珠、寶玉般美麗，卻與飛翔之夢無緣。
蝶夢從小就因天生殘疾而獨留家中�？粗值芙忝脗冋钩岣唢w，是那樣快活自在，而自己卻只能撲撲殘疾的翅膀，蝶夢的心中充滿了無限的羨慕之情。她多想飛上藍(lán)天自由翱翔�？伞墒恰麎艚K日以淚洗面。有一天它哭著哭著睡著了，夢中見到了一位天使，蝶夢苦苦請求天使還她翅膀，讓她能過上正常的生活�？商焓箙s微微一笑說：“蝶夢，你的遭遇令我十分同情，但是你要明白生命的意義并不只有飛翔，讓別人快樂也是生命意義的一種詮釋。
你的歌聲如此美妙、動聽，這是你的長處，你為何不用你的長處為別人帶去快樂呢?記住，當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門!”說罷，天使一揮仙棒，走了。
夢醒了，蝶夢感到十分慚愧，她細(xì)細(xì)咀嚼著那句話——“當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門。”蝶夢想了又想，最后決定用歌聲來實現(xiàn)自己生命的價值。
于是，每天清晨，蝶夢都早早起床練嗓子，她還拜當(dāng)時最有名的歌唱家為師，學(xué)習(xí)唱歌技巧。冬去春來，蝶夢百折不撓，終于練成了比百靈鳥還嘹亮動聽的嗓子，名揚森林。
蝶夢靠著動聽的歌聲，投入的情感，演唱了一曲又一曲關(guān)于生命意義的歌。她用歌聲為自己重建了一個無比光彩的生命王國。它用歌聲告訴同伴，告訴所有的鳥兒：不要向命運屈服、低頭，當(dāng)命運為你關(guān)上一扇門的同時，也為你開啟了另一扇門。
三年級作文 篇2
轉(zhuǎn)呼啦圈其實很矛盾，既簡單又困難，有些人可能一下子就掌握了訣竅，有些人可能一輩子都學(xué)不會。而我，是前者。
前年，過年的時候，媽媽就教會了我轉(zhuǎn)呼啦圈。我一學(xué)就會，很快就追上了原本遠(yuǎn)勝于我的媽媽。今年，媽媽覺得我身材有點微胖，應(yīng)該讓我好好運動瘦身一下。媽媽為了讓我甘心轉(zhuǎn)呼啦圈，還揚言要跟我比賽，為了起帶頭作用，她只好轉(zhuǎn)一下。媽媽只轉(zhuǎn)了七八十下，呼啦圈便很不聽話地倒在了地上，她像個小孩子一樣，撅著嘴，又拿起呼啦圈。這次，她轉(zhuǎn)了兩百多下，很不錯呢！
媽媽的技術(shù)已經(jīng)不錯了，可是，我一點都不怕媽媽會贏我，因為，現(xiàn)在我的技術(shù)還遠(yuǎn)在她之上。我信心滿滿地抓起呼啦圈，很有規(guī)律地扭動著身體。五百多個了，我一點兒也不累；一千個了，媽媽都看得厭煩；兩千個，我小心翼翼地邊轉(zhuǎn)呼啦圈，邊轉(zhuǎn)過身，看見媽媽一手撐著桌子，嘴巴里還念著數(shù)字；三千個，我發(fā)現(xiàn)我越轉(zhuǎn)越精神，只是，旋轉(zhuǎn)呼啦圈的地方，起了一條紅��；四千個，不僅媽媽郁悶，我自己也在郁悶，怎么會轉(zhuǎn)那么多！好像停不下來了。媽媽起身，準(zhǔn)備去倒點水，見我撫著腰還在轉(zhuǎn)，于心不忍，讓我休息會兒，我才停止了轉(zhuǎn)動。媽媽還把我轉(zhuǎn)了四千個呼啦圈的事情，告訴了正在家做客的大媽媽、大爸爸等人，大家都很佩服我，我的心里真是自豪。
我發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)呼啦圈不僅能瘦身，還挺有趣的，而且，也不會像長跑那么累呢！
三年級作文 篇3
一百年后的地球是什么樣的呢？一百年后的一天，我回到了地球上，終于有了答案。
恐龍復(fù)活了，在動物園里，有專門的恐龍區(qū)，兇猛的霸王龍成了我們的朋友，悠閑地尋找著食物。
我們在野外游玩，撿起河邊的一塊青色石頭，投入隨身攜帶的紙皮鍋里，清清的河水在鍋里“咕嘟咕嘟”地冒著香氣，河里的味道，清香宜人，喝上一口，神清氣爽。
我來到了大汶河，河里有許許多多石頭，我聞了聞，香氣誘人，我回家后加了一些胡椒粉等調(diào)料，一陣香氣撲鼻而來，更加誘人。我又去了海邊，海里也有石頭，我品嘗了一下，�。√塘�，加點調(diào)味粉、蔬菜，頓時香得無法形容�！岸×懔恪濒[鈴響了，氣死我了，我還沒來得及品嘗海鮮呢，海鮮應(yīng)該比石頭更美味吧？“快點起床了，我都下出面條了。”媽媽說�！爸懒�！”我?guī)е鴮σ话倌旰蟮厍虻幕孟肫鹆舜病?/p>
三年級作文 篇4
我們班有一個特別愛萌的男“萌”星，他專利的賣萌神功已經(jīng)達(dá)到了“爐火純青”的地步，就算他偶爾調(diào)皮搗蛋干壞事，來個賣萌補救一下，也就大事化小，小事化了啦！
他作為一個“萌”星，首先長得比別人萌好幾倍。你看，他全身肉乎乎的，臉更是滾圓的。白里透紅的臉上，總是掛著天真的笑容，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，又軟有大的耳朵，紅紅的嘴唇，你說，哪里不跟“萌”掛鉤？看他那樣子，都想沖上去捏一下！
好了，現(xiàn)在該講一講他的賣萌事跡了！
我們倆在同一個地方上英語課外班。這里的老師有一個令人哭笑不得的習(xí)慣，那就是每次一上課就考試。一次，他因為另一個課外班調(diào)課，連臨時抱佛腳也沒抱成，一來愁眉苦臉�？荚囘M(jìn)行到白熱化，剩下的時間不多了，我奮筆疾書……咦？怎么臉旁有熱氣吹來轉(zhuǎn)頭一看，原來一個人的距離都變成一個拳頭的距離了！我生氣地瞪著他，他一嚇，連忙縮了回去，擺出一副無辜的樣子：雙手合十（一副拜菩薩的樣子），兩眼瞇成一條線，陪著笑，身子還跟著扭來扭去。看著他這樣子，我感覺他還真是無辜的，算了算了，也許他是想與我玩一玩，開個玩笑吧。我把他推回去，這事也了了。哈，只不過是“大事化了”了嗎！
一天中午，我中午比較忙，腿也受傷了，他自告奮勇來幫我。先是幫我端了湯鍋，又幫我下了椅子。我剛要表揚他樂于助人，他把手在臉上搓，跟著我搖頭晃腦，好吧好吧，等著獎賞哩！一時糊涂，把唯一的，偷偷帶的巧克力也給了他，嘿，他臉上的肉都擠成了一團了！
這就是我們班的“萌”星華之超！
三年級作文 篇5
A君和B君吃葡萄，A君挑又大又好的先吃，B君則不然，他先挑又小又不好的先吃，兩個人最終都吃完了葡萄。
我在腦海中假想了一下：A君吃光了第一個葡萄，發(fā)現(xiàn)原來葡萄那么好吃，便吃下了第二個葡萄，可他越吃越多，總是先挑好的吃，結(jié)果葡萄越來越難吃，吃完后，他得出了一個結(jié)論：葡萄并不好吃。
B君吃完了一個最小的葡萄，這個葡萄又青又澀，他覺得葡萄也不是那么的好吃。但他吃到后來，發(fā)現(xiàn)葡萄越吃越甜，最終，他滿懷欣喜地認(rèn)為：葡萄非常好吃。
我把剛才的兩個假想概括成了兩個成語——“先甜后苦”和“先苦后甜”。
大家都是吃葡萄，為什么會出現(xiàn)那么大差別的結(jié)論呢？我們把吃葡萄看得更加長遠(yuǎn)一些，把它看作人生的話，A君一開始風(fēng)調(diào)雨順，沒有遇上什么困難，但后來卻出現(xiàn)了一些小困難，然后又出現(xiàn)了大困難，最后，他的人生并不完美。
反觀B君，他的人生一開始是坎坷的，歷經(jīng)了千辛萬苦，但后業(yè)路漸漸平坦了，他一帆風(fēng)順，走到了最后，我認(rèn)為他的人生是完美的。
A君的人生為什么不完美，是因為他吃到了苦頭后，又吃到一個苦頭，沒有保持了原先的心態(tài)，才會自認(rèn)為人生是不完美的。
而B君雖然一開始吃盡了苦頭，但后來卻越來越好。如果他的心態(tài)一直是像之前那樣消極的，那么他后面的'人生是不可能一帆風(fēng)順的。
我曾看到過那樣一個新聞：“20xx年6月7日高考的一天，省文科狀元朱嫻靜是這樣取得好成績的：“考前，我給自己寫了三封信：一封在考得不錯時看，一封在考得平平時看，還有一封在考得不好時看。第一場考試后，我拆開了第三封信�！痹谛胖校参孔约翰灰倚�，試卷難，大家都難，就要放好心誠。也正是因為這封信，她成為了文科狀元。
時間消磨著情感和記憶，溫柔的，凌厲的，倏忽間，風(fēng)物換了，眨眼間，人也變了。生活不可能像你想象的那么好，但也不會像你想象得那么糟，人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時，可能脆弱的一句話就淚流滿面，有時也可能會咬著牙走了很長的路，其中更重要的，便是放好心態(tài)。
人要學(xué)會從不同角度看待問題，同一件事，心態(tài)不一樣，心情就不一樣，我們應(yīng)該風(fēng)事都往好處想，這樣就等于放平了心態(tài)，避免了煩惱。
三年級作文 篇6
我一直以為，漢字是世界上最美的文字；我一直以為，詩詞是世界上最美的文體；我一直以為琵琶簫笛比提琴弦管更動人心弦；我一直以為茯苓白術(shù)比阿莫西林更能救人于疾苦。在多元的當(dāng)今社會，這份古典情懷，更值得我們守望。
細(xì)想來，對于古典文化的喜愛還是源于一本《納蘭詞》，那是個百無聊賴的午后，只隨手翻起一本書，便被那詩意的文字所吸引，被那真摯的情感所感動。“辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦”“賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道是尋�！蹦菢硬湃A橫溢，那樣情真意切。我仿佛透過三百年的光陰，看到容若在如水的月光下黯然神傷。
抬頭仰望，碧空上的這輪明月依舊明朗湛然，做著陰晴圓缺的往復(fù)，安寧的俯視著塵世間的林林總總。只是時過境遷，回首古今，多少刻骨銘心，多少興衰成敗，在這歷經(jīng)千古的明月面前，只不過滄海一粟。早晚會隨時光流逝而遠(yuǎn)去。而只有古詩詞里寄予的那份或喜或悲的情感，才能穿越時空的阻隔，歷經(jīng)千年，每每沉吟，感動如初。
那平平仄仄的詩行宛若一葉輕舟，載我馳騁于浩如煙海的古典世界，引我去追尋、求索。 “悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸�！睒犯窀铻槲夜蠢粘鰜y世真情的圖譜；“誰道盛世古韻遠(yuǎn)，一是一句總關(guān)情�！碧圃娝卧~為我們描繪出歌舞升平的繁華盛世； “世間憂喜雖無定，釋氏消磨自有因。”古典哲學(xué)教給我淡然隨緣的看待人間寵辱；“良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院�！崩デ脺赝竦乃谎堇[了一個時代的離合悲歡。 逸興遄飛時揮毫潑墨，失意傷感時對月賦詩，在無人的夜里靜聽一曲《高山流水》，亦有說不盡的意趣。
然而，反觀當(dāng)今社會現(xiàn)狀，總不免憂心忡忡。如今科技發(fā)達(dá)，鋼筋水泥的當(dāng)今社會，傳統(tǒng)文化的守望者，卻越來越少。學(xué)校里天天背誦唐詩宋詞，卻多是囫圇吞棗不知其味；越來越倡導(dǎo)國學(xué)，可在電視前看《百家講壇》越來越成為一種時尚；所謂“新概念”文學(xué)橫行于江湖，文字反而成為吸引粉絲裝點門楣的珠玉；“中國風(fēng)”的歌曲越來越流行，可真正聽京劇昆曲的卻鮮有人在曾經(jīng)燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化如今竟被束之高閣，怎不令人痛心？
周國平在《守望的距離》中說：“縱使相隔千山萬水，千年萬載，守望，仍是必須。”雖然那些吳宮花草，晉代衣冠早已隨歷史長河而遠(yuǎn)去，但他們畢竟孕育了燦爛的中華盛世。但當(dāng)今社會，那份情懷，那種文化，依舊值得我們每個中華兒女守望。
三年級作文 篇7
我在四真學(xué)堂學(xué)習(xí)收獲可大了，不但學(xué)會了寫作文，還學(xué)到了“聽、說、讀、寫、講、思”。
這學(xué)期在上課時有舉手的狀態(tài)和態(tài)度，上課不足的地方在沒有太認(rèn)真地去聽課，所以，下學(xué)期來這里學(xué)時要認(rèn)真，不能開小差。
我有時候能完成作業(yè)，有時候不能，而且，遲到還有時候會，可沒缺一節(jié)課能按時來上課。
在四真學(xué)堂里我懂了寫作文要“說真話，記真事，寫真人，抒真情”，有按照四真作文的標(biāo)準(zhǔn)，寫得很好。
在閱讀有跟的收獲，在學(xué)校考試時做到閱讀時感覺很簡單，在短文中就能找到答案，在四真學(xué)堂學(xué)了閱讀理解后再考試扣的分?jǐn)?shù)就少了很多。
在做人的時候懂了要尊敬父母，以前總是大聲對父母大聲說話，可現(xiàn)在關(guān)系變好了很多，因為，在學(xué)校家長會時他聽完都有改正，我也有，所以，關(guān)系變好了。
想，因為，能得到很多收獲，在不能完成300字作文時，就在這里學(xué)，在這里學(xué)了作文后能寫比300字還要多的作文。
力圖老師，謝謝您，您辛苦了！
三年級作文 篇8
我站在一個用冰雕制成的亭子里。只見這個亭子是六角形的，每個角上都有一個和足球一樣大小的冰球，仿佛就要落下來似的。亭子的最頂端有一個六棱六角的冰錐，配上燈飾看上去美麗極了！
亭子的內(nèi)部有六根圓柱支撐著屋頂，差不多兩米多高，每根柱子、每塊冰磚在燈光的照耀下折射出五彩的光芒。我不禁用手摸了摸冰雕，冷得刺骨！手指仿佛被針刺進(jìn)了骨頭里！我趕緊把手縮了回來，藏進(jìn)了口袋里。繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)一座用冰制成的滑梯，人在滑冰車?yán)飶亩䦟訕堑母叨认蛳禄匦�，每滑一次要�?0元錢。
我坐進(jìn)一輛紅色的滑冰車，服務(wù)員把車子往前一推，只聽“轟”地一聲，車子開動了。剛開始還很緩慢，接著就越來越快，到最后速度快得簡直讓人受不了！我的手緊緊地揣在口袋里，仿佛一伸出去就會被冰凍起來，或者會被冰風(fēng)割掉似的。冰車的速度已經(jīng)快得像動車了，轟轟的聲音更響亮了，我閉上眼睛，不敢再看那么刺激的場面。但后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實根本沒有那么可怕，我漸漸地適應(yīng)了。
連續(xù)坐了兩次滑冰車，我還不過癮，冰雕真好玩啊！
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