【精華】介紹自己三年級作文匯編6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的介紹自己三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
介紹自己三年級作文 篇1
我長得胖乎乎的,有一雙水靈靈的大眼睛,一對招風耳,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說會道的小嘴巴,笑起來,露出兩個深深的小酒窩,非常招人喜歡。
我的愛好很多,常變,有三個永遠不變的愛好,一個是熱愛小動物,一個是喜歡讀書,讀起來,雷也打不動,另一個愛好是寫作,寫起來沒完沒了,就像滔滔不絕的黃河。
我嘛,還很貪玩,每次玩到肚子餓了,才依依不舍地回家。
我的學習成績也很好,每次期末考試后,總會拿著金光閃閃的獎狀,高高興興地回家。
這就是我,一個可愛的我,你喜歡我嗎?
介紹自己三年級作文 篇2
高高的個子,圓圓的臉,鼻子下還長著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。
雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓媽媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費紙。但是,這些毛病我必須會改掉的!
當然,我也是有優(yōu)點的.比如說我特愛看書,連在學校下課的時候我都趴在課桌上看書,一有機會我就讓媽媽給我買書,《新世紀少兒百科》、《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過。但是,不知為什么,就是我的日記總寫不好。
記得有一次,我看書入了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的,這個外號但是老師給我的哦!
介紹自己三年級作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”。我和大多數(shù)同齡人一樣,也是個小書迷。一天中午,我正在津津有味地讀書。媽媽說:“兒子,你幫我看著鍋,鍋里在炒著菜,媽媽有點急事!蔽艺f:“好的,沒問題,有我在,您放心出去吧!”我頭也不抬地回答,又沉浸在書的世界里。過了一會兒,呀,怎么那么難聞?我抽抽鼻子,猛然想起了媽媽出門之前交代的幫忙看鍋的事情。糟了,菜糊啦!這時候,門鈴響啦,媽媽回來啦,媽媽看看菜,又看看我,無奈的搖搖頭,說:你“真是個小書迷”。
這就是我,一個非常喜歡看書的我,怎么樣,我很棒吧!
去回頭看看,你身后的人;我想是肯定的,只是曾經(jīng)的美好已被歲月的滄桑所替代了。介紹我自己250字作文摩爾,在她的介紹中,早餐只食一杯燕麥粥,半根香蕉。沒有不爭嘴的夫妻,吵就吵一回;” “那你為什么又去穿耳洞呢。從那以后,公司任命韋文軍正式上崗做設計師,每月底薪1000元,時間一長,羅老扳發(fā)現(xiàn)韋文軍的3D裝修效果圖畫得好,中標率非常之高,經(jīng)過反復研究,他發(fā)現(xiàn)韋文軍色彩感覺特別好,馬上提拔韋史軍做設計總管,月薪加到6000元,并放手分給韋文軍一些大項目做。
介紹自己三年級作文 篇4
我長得不高也不矮,可是,我們班的王琴非要叫我“小矮子”,其實,她比我還要矮呢!我長著一對雙眼皮的眼睛,別人見到我都說我的眼睛很漂亮。
我是一個膽小的人,因為我天生就怕那種長得毛茸茸的、看起來很臟、稀奇古怪的蟲。就說前幾天吧,下了幾場大雨,早上我來到學校,看見校園里有好多的蚯蚓都在爬啊爬的`,我被嚇得大喊大叫,我踮起腳尖一蹦一跳地朝教室跑去,可是,教室的門還沒有開,頓時,我傻眼啦,看著蚯蚓在我的面前爬動,我的身子不禁顫動了一下,我站在原地像熱鍋上的螞蟻不知道該怎么辦?這時,開門的同學來啦,我是第一個沖進去的,我一進去就趴在桌子上,過了好一會兒,我的心終于平靜了下來。
我還很勤勞。記得有一次,爸爸媽媽沒有下班,家里很臟,我就拿掃把把地上掃得干干凈凈的,又用拖把把地上認認真真地拖了一遍,還把垃圾都送進了垃圾桶里去了,又把拖把洗得干干凈凈的。爸爸媽媽回來一個勁的夸我長大了。
瞧,我就是這樣一個小女孩,你愿意和我交朋友嗎?
介紹自己三年級作文 篇5
世界很大,人很多,而我是獨一無二的。
我總是扎著一條小辮子,有一對兒黑黑的、又長長的睫毛,眼睛亮亮的很大,但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小,可是一笑就裂的很大。
在校園里我和同學們相處的都很好,整天樂呵呵的,老爸和老媽說我是個性格開朗的孩子。
我上課很專心,寫字也很工整,但有一個很大的毛病——急性子,我下定決心要改掉這個壞毛病,由“急性子”,變成“小細心”。
我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好,拿起來就放不下,這對我產(chǎn)生了很大的影響,立志長大要當一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風光,喜歡到大自然中陶冶情操,在自然的空氣中散步,我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。
這就是獨一無二的我。
介紹自己三年級作文 篇6
我有一雙大大的招風耳。招風耳上有兩個大大的耳垂,嘴里兩顆尖利的老虎牙。對了我臉上還有三顆黑痣。
記得有一次上課,老師讓我們回答,大家都回答不上。過了一會兒,李成輝出了答案但不是正確的答案于是,就問我,我想了又想李成輝說的應該是對的?梢驗槲覑鄢鲲L頭,于是,我沒有和李成輝說他的答案是對的。我就高高的舉起小手,馮老師看沒有別人舉手,于是就請了我,我想:我回答正確了,老師會表揚我,如果錯了,老師又不會批評我,又沒什么大不了。于是我大膽的站起來回答,結果,我回答正確了馮老師表揚了我,我開心極了,心想:李成輝真蠢,要問我答案是否正確要是他自己回答,他自己不是出風頭了嗎。直到下課了,李成輝還是百思不得其解的問我,說:答案是對的你為什么不和我說?我說:因為我愛出風頭,不是嗎?李成輝說:你真可惡,只知道出風頭!還有一次,我把魔術道具帶來教別人。
當別人把魔術道具借走,我看見了就會說:那時我教他的。這下,你知道愛出風頭的人是誰了吧,那就是我——楊志偉。
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