【實(shí)用】花三年級(jí)作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
我和爸爸是一個(gè)花迷，養(yǎng)了許多的花，每次有人來(lái)到我們家，總是夸好像啊，這使我們?nèi)易院馈?/p>
今天，中午我發(fā)現(xiàn)我的一朵花兒被太陽(yáng)曬的“不舒服”，于是我就那了一大盆水澆給了它，想必下午它就能朝氣蓬勃吧！
到了下午，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)了花兒莫名其妙的死了，這是怎么回事，我心里便出現(xiàn)了10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)。我便去找爸爸，把這件事從頭到尾的說(shuō)了一便，爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，這件事要靠你自己了解，你在網(wǎng)上找會(huì)比我說(shuō)的仔細(xì)！”
我便打開(kāi)，我在電腦里尋找答案，我終于發(fā)現(xiàn)了答案，原來(lái)：因?yàn)橹形缁▌偤帽魂?yáng)光曬的很燙，你一澆水進(jìn)去，馬上變冷了，就象人的胃一樣，剛開(kāi)始你吃很燙的食物，但突然你又馬上喝冰的東西，那長(zhǎng)久以來(lái)，你的胃肯定會(huì)有問(wèn)題的，所以你澆花的時(shí)候最好在早晨太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候澆花，如果你閑太早，那么等太陽(yáng)下山后你在澆花，切忌中午澆花，無(wú)論是什么植物。
我恍然大悟地說(shuō)：“原來(lái)是這樣呀，我以后要注意呀！”
花三年級(jí)作文 篇2
春天到了，生態(tài)園里萬(wàn)物復(fù)蘇，百花盛開(kāi)。有爭(zhēng)奇斗艷的紅葉李，有粉艷艷的桃花，還有黃燦燦的油菜花，其中最漂亮的要數(shù)那美麗的白玉蘭。
白玉蘭樹(shù)干不算高，小朋友伸手就能夠到，但有點(diǎn)兒粗壯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，滿樹(shù)的白玉蘭花像一團(tuán)團(tuán)白云，正停掛在樹(shù)枝上。走進(jìn)細(xì)看，玉蘭花形態(tài)各異，有的完全盛開(kāi)，像一只只白鴿停歇在枝頭上；有的含苞待放，像一只只小喇叭；還有的才是花骨朵兒，像碩大的毛筆頭……一陣風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)飄蕩，像是剛剛休息好的白鴿準(zhǔn)備展翅欲飛。如果扒開(kāi)潔白的花瓣，就會(huì)看見(jiàn)里面淡黃色的花蕊，像調(diào)皮的小菠蘿一樣躺在里面。
白玉蘭有點(diǎn)特別，別的花多半是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花，可它偏偏先開(kāi)花再長(zhǎng)葉，和桃樹(shù)差不多。白玉蘭迷人的清香引來(lái)了一群蜜蜂，那些蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，就像在演奏一首大合唱。如果你正好路過(guò)，那么你就能聞到白玉蘭散發(fā)出的一股淡淡的香味，令人陶醉。
白玉蘭不僅長(zhǎng)得好看，而且有迷人的香味，十分討人喜歡。
花三年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了，媽媽爸爸我與姐姐一起去了易園賞花。
我們一行四人騎著自行車，還沒(méi)走到大門口，我就聞到了一股沁人心脾的花香味。我一眼就看到了豎在易園門口的“飛虹架彩”，飛虹架彩被四周五顏六色的鮮花所包圍著。我飛快的跑過(guò)去說(shuō)：“��！真美呀！”
有像一串串鞭炮的串紅；有紫紅色的紫艷；有像一個(gè)個(gè)小喇叭似的矮牽牛；有粉紅色的洋鳳仙；有像個(gè)雞冠子似的雞冠花……十幾個(gè)十幾個(gè)品種1。5萬(wàn)余盆。
其中我最喜歡的就是菊花了。菊花它的莖色嫩綠；單葉互生，卵圓形，邊緣有缺刻和鋸齒；頭狀花序頂生或腋生，一朵或數(shù)朵簇生花瓣黃黃的一層一層的，花瓣向里卷，整朵花像一個(gè)個(gè)黃色的小絨球多可愛(ài)�。�
今天，我看到了好多漂亮的，五彩斑斕的花，讓我眼花繚亂，下次國(guó)慶我還要出來(lái)賞花，沉浸在花的海洋中！
花三年級(jí)作文 篇4
吃完午飯，我和媽媽去外公家玩。
到了外公家，我到田野里去玩耍，突然一股幽香鉆進(jìn)了我的鼻孔里，我不由自主地去尋找這香氣的來(lái)源。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)墻角邊長(zhǎng)了一棵小臘梅。哦，原來(lái)就是這棵不是很容易被發(fā)現(xiàn)的小臘梅散發(fā)出來(lái)的香味啊！
我發(fā)現(xiàn)臘梅的花蕊像個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵里面�；ò甑念伾屈S中帶銀。遠(yuǎn)看整棵臘梅，宛如一位亭亭玉立的少女。那花朵可愛(ài)極了，在風(fēng)姐姐的撫摸下，隨風(fēng)搖擺，顯得更加小巧玲瓏。
在我正看得入迷時(shí)，一陣寒風(fēng)不停地向我“襲”來(lái)，我凍得直發(fā)抖，可臘梅，卻還挺拔地站在那兒，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽只笑著對(duì)我說(shuō)：“臘梅最堅(jiān)強(qiáng)了�！�
我真佩服臘梅這種不畏嚴(yán)寒的精神呀！
花三年級(jí)作文 篇5
一陣大風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個(gè)究竟。
哦，原來(lái)是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來(lái)一點(diǎn)香味也沒(méi)有。我撿起一片掉下來(lái)的花瓣仔細(xì)觀察，櫻花的花瓣是淡淡的.粉色，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色；花瓣是水滴形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點(diǎn)特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來(lái)他們已經(jīng)退化了呀。每一個(gè)花枝上面都長(zhǎng)著兩、三朵花，就像好朋友簇?fù)碓谝黄稹?/p>
“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點(diǎn)發(fā)紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個(gè)黑色的突起，爸爸說(shuō)，那是用來(lái)保存它的香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。
又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……
花三年級(jí)作文 篇6
冬天來(lái)了，下雪了，梅花也開(kāi)了。而人們老是說(shuō)梅花的壞處，雪花的好處。
有一天，梅花傲慢地說(shuō)：“人們可真沒(méi)眼光，我多漂亮啊，你看你，多么沒(méi)意思，只有白色，我還有紅色和粉紅色呢！他們還夸你，沒(méi)奚落你就夠好的了，還夸還夸，氣死我了！”“可我們只不過(guò)在顏色上有一點(diǎn)不一樣�！毖┗�(zhēng)辯說(shuō)，“在別的地方我也不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)我可以……”“住嘴！”梅花惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！太過(guò)分了，早晚有一天我要把你消滅掉！”你何必這樣說(shuō)呢？“雪花說(shuō)，”我們和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”梅花說(shuō)。
雪花不再理會(huì)梅花。
時(shí)間一天天過(guò)去了，雪化了梅花也枯了，雪花化成了水，滋潤(rùn)著大地上的花草樹(shù)木，而梅花呢？它什么也沒(méi)干。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的短處。
花三年級(jí)作文 篇7
在公園的拐角處有一個(gè)面積不大的荷花池。荷花池中到處綠瑩瑩的。碧綠的荷葉你擠著我，我也擠著你。
綠瑩瑩的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，荷花池中充滿了生機(jī)。有的時(shí)候小鳥(niǎo)飛下來(lái)喝口水，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“水好甜�。∷锰鸢�！”
有的荷花好不容易才從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)，顯得那樣嫩，似乎剛在牛奶中泡過(guò)，水嫩嫩的，被天邊的晚霞一染，更是嬌嫩無(wú)比。有的羞澀的打著苞，有的剛剛綻開(kāi)幾瓣，還有的結(jié)出了小蓮蓬。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉。半開(kāi)著，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧著臉龐。那完全開(kāi)著的，像一位純潔的少女開(kāi)朗的笑臉。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。
荷花真不愧是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。
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