關(guān)于下雨了三年級(jí)作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的下雨了三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
一天,下雨了。剛剛還是晴天,一會(huì)兒就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上,亮晶晶的真漂亮。
育英小學(xué)的學(xué)生小立,撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然,大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自語(yǔ)地說(shuō):“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”
走著走著,小立看到一位老奶奶,她拄著拐杖,走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想:老奶奶的年紀(jì)這么大了,而且,她還在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想:不行,我得幫助她,不然她會(huì)生病的,她家里人會(huì)著急的。
于是,小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶:“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜,一回來(lái)就下雨了。”老奶奶說(shuō)。小立說(shuō):“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶,還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),就在前面那座房子里!”小立說(shuō):“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友!”于是,她們開(kāi)開(kāi)心心地往老奶奶家走去。
嘩,嘩,嘩 ,雨下得更歡了,像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!
下雨了三年級(jí)作文 篇2
傍晚放學(xué)時(shí)分,外面下起了滂沱大雨?粗曛心切┖⒆拥纳碛,我忽然想起兒子好像沒(méi)有帶傘,而今天他是要去上圍棋興趣班的?纯茨切](méi)帶傘的孩子,像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的在雨中亂竄,身上早已淋得像落湯雞了。不由有些擔(dān)心,我那個(gè)傻乎乎的兒子說(shuō)不定也會(huì)學(xué)他們的樣兒勇敢往前沖。這幾天他本已經(jīng)感冒得厲害,若再經(jīng)這么一折騰,就更糟了。我就一直那么心神不定地想著,一忽兒覺(jué)得兒子似乎是帶了傘的,一忽兒又覺(jué)得兒子是忘帶了,心中的想法百轉(zhuǎn)千回,竟然有種愁腸百結(jié)的意味。我忽然想起,兒子這一周是要做值日的,這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在教室里,便趕緊打開(kāi)窗戶往兒子那邊教學(xué)樓張望。過(guò)了一會(huì)兒,那邊的走廊里出現(xiàn)了兒子小小的身影,這才稍稍有些放心了。正可謂“此情無(wú)計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭”,一個(gè)新的擔(dān)憂又涌上我的心頭:沒(méi)有傘,兒子怎么去一年級(jí)樓那邊上興趣小組呢?和他同去的那個(gè)孩子帶傘了嗎?受不住內(nèi)心的煎熬,我最終還是向別人借了一把傘向二年級(jí)樓沖去。正好在樓道上截住了兒子,我問(wèn)他準(zhǔn)備怎么去上興趣小組,兒子悠閑得很,還說(shuō):“雨這么大,我怎么去呀?”仿佛他早就已經(jīng)料定我會(huì)給他送傘,又似乎沒(méi)人給他送傘他就不去了的那副架勢(shì)。不過(guò),我已不想去計(jì)較些什么,反正兒子現(xiàn)在手中已經(jīng)有了傘,我也就不必?fù)?dān)心些什么了。只見(jiàn)兒子拿了傘,快樂(lè)的身影漸行漸遠(yuǎn),直往一年級(jí)樓奔去。晚上,我問(wèn)兒子:“下雨的時(shí)候,你有沒(méi)有一種特別的感覺(jué),感覺(jué)到媽媽好像在擔(dān)心你?”“沒(méi)有啊!”兒子有些驚訝。我把我當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)給他聽(tīng),兒子沒(méi)有說(shuō)話,只是開(kāi)心地笑了——還有什么比讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)他的愛(ài)更開(kāi)心的呢!
想來(lái),有多少孩子會(huì)明白父母親心中的牽掛,他們肯定不會(huì)想到,不過(guò)是一個(gè)雨天,不過(guò)是一把小小的傘,竟然會(huì)勾起父母親那么多的`憂慮與擔(dān)心,真應(yīng)了那句話:“可憐天下父母心!”孩子就像是高高飛在天上的風(fēng)箏,而父母的心就像那根隨時(shí)會(huì)斷的風(fēng)箏線,始終牽掛著他們;蛟S,當(dāng)有一天,當(dāng)他們?yōu)槿烁改笗r(shí),才會(huì)明白其中包含的那份愛(ài)。
下雨了三年級(jí)作文 篇3
今天雖是小雨,但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“淚汪汪”的。
平日那充滿歡聲笑語(yǔ)的大街小巷都沉默了。花兒悄悄綻放,小草悄悄挺立,這許許多多的一切陷入了無(wú)聲,整個(gè)世界似乎睡著了。輕敲我們心門的,只有那小雨聲不停重復(fù)的“滴滴答,滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地閃進(jìn)自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在擔(dān)心——他/她多停留一會(huì)兒,就會(huì)被妖魔鬼怪吃了似的。這,越發(fā)顯出世界的寧?kù)o。
在這樣的雨天,讀書(shū)就成了一件愜意無(wú)比的事。泡上一杯茶,或是沖上一杯咖啡,讀累了就品上一口,再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無(wú)比,清新雅致。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)臉龐,感覺(jué)就似那小提琴送來(lái)的一串音符。雨兒還在慢慢地下,宛如一首輕吟的歌謠;▋哼在悄悄地妝顏,草兒還在漸漸地生長(zhǎng),一切是那么地和諧、靜謐、美好。
細(xì)雨蒙蒙,我喜歡!
下雨了三年級(jí)作文 篇4
天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?仿佛此刻的我,心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過(guò)去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞,愈演愈烈,層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我?為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰(shuí)來(lái)安慰我,讓我重獲繼續(xù)往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視著那些或站或坐,或打掃或讀書(shū),又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然,做出后面舉動(dòng)的孩子,我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著,目不轉(zhuǎn)睛地看著,沒(méi)有任何言語(yǔ),靜待他們的改變,“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn),我想讓他們上演。除了信言同學(xué),多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言,我從不會(huì)生氣,在我的管理規(guī)則中,我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好,安靜寫(xiě)字、專心聽(tīng)講者比比皆是,放眼望去,無(wú)一人走神,如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫(huà)卷,我沉醉其中,忘了下課。
走出教室,穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí),我從樓上向下望去,雨已停,那潮濕的空氣迎面撲來(lái),頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了,只待彩虹掛上藍(lán)天!
下雨了三年級(jí)作文 篇5
因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥垼晕覀兛旎丶視r(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了。
冷清的大街上,空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固,似乎一切都融化了。柳樹(shù)低垂著頭,柳條無(wú)精打采的樣子,就像將要渴死的小動(dòng)物。
驟然間,天色暗了下來(lái),狂風(fēng)大作,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙沙”地作響。高處,不知道從哪兒吹過(guò)一張舊報(bào)紙。在空中飛著,就像一只小船遇到了風(fēng)暴,正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海,正波浪翻滾,如同一頭發(fā)怒的野獸,低沉著聲音,咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來(lái),壓下來(lái),仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中,就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街,于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍,劃破了天空。
雷公似乎也為此而發(fā)怒,敲響了手中的那張牛皮大鼓,“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然,豆大的雨珠,像斷了線的珍珠,雜亂無(wú)序地灑落下來(lái)!班枥锱纠侧枥锱纠....”雨珠落到地上濺起了水花,就像飛瀑落入深澗!鞍!下大雨了!爸爸媽媽快跑!”說(shuō)完,我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。
雨點(diǎn)打落了花瓣,飛花伴著雨珠,一同滑落在地上。過(guò)了一會(huì)兒,雨不再那么密集,只是“沙拉拉”的小雨。大雨過(guò)后,地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油,所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開(kāi)爸爸媽媽的手,急忙跑去“踩踩踩”。“呀!真好玩!”我開(kāi)心地說(shuō)。
雨小了,我便和爸爸媽媽回家了!
雖然淋了些雨,但是能看到這么美麗的風(fēng)景,也值得!
下雨了三年級(jí)作文 篇6
一天,小兔子正在山上撥蘿卜。
一會(huì)兒她覺(jué)得有點(diǎn)悶熱,于是就直起腰,伸出手,抺了抺額頭上的汗。
小兔子忽然看到了小燕子,她飛得很低。小兔奇怪地問(wèn)燕子:“小燕子,平時(shí)你飛得很高,今天你為什么飛得這么低呢?”燕子說(shuō):“因?yàn)榭煜掠炅,空氣很潮濕,蟲(chóng)子的翅膀沾了水,飛得低,我們?yōu)榱顺缘胶οx(chóng),為民除害,所以我們才飛得低。”小兔子聽(tīng)了,提上籃子,向家走去。
小兔走到了河塘邊,看見(jiàn)鯉魚(yú)不停地跳出水面,小兔子好奇地問(wèn):“鯉魚(yú)!你今天為什么不斷地跳出水面呢?”鯉魚(yú)回答:“因?yàn)榭煲掠陼r(shí),水里的空氣很悶,我們才跳出水面呼吸新鮮空氣的!毙⊥米勇(tīng)了,又加快了腳步。
小兔走著走著,又見(jiàn)到了一群螞蟻正在搬家。小兔子疑惑不解地問(wèn):“小螞蟻們,你們?yōu)槭裁匆峒夷?”一只螞蟻說(shuō):“一旦下雨,雨水就會(huì)淹沒(méi)我們的家,所以我們要搬家,搬到高處去。”小兔子聽(tīng)了,像閃電搬(般)地往家沖去。
小兔子剛跨進(jìn)家門,豆大的雨珠噼哩啪啦落了下來(lái)。
下雨了三年級(jí)作文 篇7
夏天可真像孩子的臉,說(shuō)變就變。
今天,剛到體育中心,天氣還是十分晴朗。突然一陣風(fēng)向我們吹來(lái),天空上的白云頓時(shí)披上了黑斗篷變成了烏云。烏云沉沉地壓了下來(lái),一開(kāi)始雨很小。我們趕緊跑到環(huán)形賽場(chǎng)旁避雨,緊緊接著下起了傾盆大雨。
開(kāi)始再環(huán)形賽場(chǎng)的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到樓梯上的積水,像瀑布一樣飛快地一級(jí)一級(jí)往下流。我不由得想起一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
老師讓我們 原地休息室,一陣狂風(fēng)吹來(lái),地上水像海上的波浪你追我趕,有趣極了。
我們跑了兩圈,那一圈本來(lái)可以不被雨水淋到,可是黃幸強(qiáng)偏要往有雨的地方跑。此時(shí)的雨下得正大,瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來(lái)就只有他被淋濕了。他被淋成了落湯雞,頭發(fā)像洗過(guò)似的,衣服也濕透了,一陣風(fēng)吹來(lái),他不由得縮成一團(tuán)。后來(lái)天又晴了。太陽(yáng)綻放著笑容,掛在了天上。金色的陽(yáng)光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。
今天的變化可真大。
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