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    小動(dòng)物三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-03 10:32:41 三年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小動(dòng)物三年級(jí)作文合集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小動(dòng)物三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)小動(dòng)物三年級(jí)作文合集9篇

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇1

      師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

      生:背誦《灰雀》第一自然段。

      師:我們一起背。

      生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

      師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

      生1:因?yàn)檫@一段寫的好。

      師:怎么好?

      生1:寫出了灰雀的顏色。

      生2:還寫出了灰雀的叫聲。

     。ㄒ话銇(lái)說(shuō),作文由不會(huì)寫到會(huì)寫,由寫不好到能夠?qū)懞,都要?jīng)過(guò)由仿寫到創(chuàng)作的過(guò)程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對(duì)材料的積累。)

      師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請(qǐng)同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

     。、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛(ài)。

      2、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛(ài)。

      生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。

      生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

      師:劉老師送你一個(gè)詞──“具體”。原來(lái)的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具體了。

      生3:把灰雀的叫聲比喻成歌聲,也很具體。

      師:不是比喻,是把灰雀當(dāng)作人了,這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點(diǎn),還使句子顯得更加生動(dòng)形象了。是這樣的嗎?

      生:是的!

     。ǚe累掌握寫作方法要建立在對(duì)寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法,由例子上升到概念,由具體到抽象,以便把握好材料,對(duì)材料的取舍做到胸有成竹。三年級(jí)的小學(xué)生作文剛剛起步,一切都處在萌芽狀態(tài),教學(xué)就要符合他們的特點(diǎn),從句子和段落抓起。)

      師:劉老師家里有一只小花貓,今天學(xué)了《灰雀》,我特別想寫寫那只小花貓,你們幫我出出注意,我可以怎么寫?

      生1:你可以寫它的顏色和聲音。

      生2:可以寫它的動(dòng)作、樣子。

      生3:可以寫它吃什么?

      師:對(duì)!它喜歡吃魚。我每次去菜場(chǎng)買菜,都要給它帶回來(lái)它最喜歡吃的小魚。

      生4:還可以寫你怎么和它玩的。

      ……

     。ā芭d趣是最好的老師”也是寫好作文的中國(guó)。作文教學(xué)要取得一定成效,教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫為主動(dòng)學(xué)寫,逐步使他們樂(lè)寫。)

      師:你說(shuō)得好極了!我們之間好玩的事情可多了!你們知道我為什么想寫它嗎?

      生:因?yàn)槟惴浅O矚g那只小花貓。

      師:對(duì),我喜歡!所以,我要表達(dá)心中的喜愛(ài)之情。就像列寧喜歡灰雀那樣,我也要把我的喜歡寫出來(lái)。這很重要!

     。ň毩(xí)作文是為了一輩子學(xué)習(xí)的需要,工作的需要,生活的需要,不是為了應(yīng)付考試,所以,要想辦法突破作文教學(xué)這道難關(guān),讓學(xué)生用手中的筆寫真實(shí)的事,表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感。

      師:你們有自己喜歡的小動(dòng)物嗎?

      生1:我喜歡我家的小狗。

      生2:我鄰居家有一只小貓,我很喜歡它。

      生3:我喜歡我的小布熊。

      ……

      師:那今天我們一起來(lái)寫寫它們,可以嗎?

      生:可以!

     。ā扒蓩D難為無(wú)米之炊”,沒(méi)有材料可寫是學(xué)生習(xí)作面臨的又一大難題,城市的孩子接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)畢竟有限,所以,引導(dǎo)孩子們由說(shuō)到寫,互相啟發(fā),拓展思路,是必要的.。另外適當(dāng)放寬寫作的范圍,是寫作訓(xùn)練對(duì)于生活在現(xiàn)代都市里的孩子的必要關(guān)懷。)

      師:請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)課文《灰雀》的一些寫法,寫自己喜歡的小動(dòng)物(可以是玩具小動(dòng)物)。寫出小動(dòng)物的一些特點(diǎn),寫出你怎么喜歡它的。

     。ㄔ诔浞址e累習(xí)作材料的基礎(chǔ)上,在激起習(xí)作情感的同時(shí),布置習(xí)作內(nèi)容。沒(méi)有生硬的要求,卻給學(xué)生留了課文表達(dá)這根“拐杖”。有了這根“拐杖”,學(xué)生很自然地投入到情感的表達(dá)之中。)

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇2

      我最喜歡的小動(dòng)物就是小白兔。它渾身雪白雪白的,好像穿了一件白毛衣。它的眼睛又紅又圓,就像兩顆閃閃發(fā)亮的紅寶石。它的耳朵又長(zhǎng)又大,只要聽見一點(diǎn)細(xì)微的聲音,就會(huì)“呼”地一下豎起來(lái)。鼻子很小,鼻子下面是一張三瓣嘴,吃起東西來(lái),就把嘴張得大大的,發(fā)出“嘖嘖”的聲音。它的前腿短,后腿長(zhǎng),走起路來(lái)一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的,就像是一團(tuán)棉花。

      小白兔最喜歡吃青菜和胡蘿卜了。每次我一把青菜和胡蘿卜放到它面前,它都會(huì)用鼻子聞一聞,在用嘴拔一拔,然后用舌頭舔一舔,最后在津津有味地吃起來(lái),還不斷地抬頭看我,好像在感謝我似的。

      小白兔睡覺(jué)時(shí)喜歡趴在我給它做的小窩里,兩只“紅寶石”的眼睛安穩(wěn)地閉上了,好像進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)里。

      啊,可愛(ài)的小白兔,我是多么的喜歡你呀!

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇3

      我特別喜歡小白貓。

      我爸老家有一只小白貓,它的眼睛圓溜溜的,非?蓯(ài)!它的耳朵像小山,白絨絨的毛如雪花一樣潔白,摸起來(lái)特別的柔軟。它的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),走起“貓步”來(lái),左擺擺右擺擺,神采飛揚(yáng)的。

      我的小白貓不僅外形可愛(ài),還非常會(huì)抓老鼠。有一天,爸爸用橡皮泥做成了一只假老鼠,來(lái)試探一下小白貓的實(shí)力。結(jié)果,小白貓看見老鼠撒腿就往前沖,那速度像閃電一樣快,一口就上前把老鼠咬住。這時(shí)它才知道上當(dāng)了,小白貓嘆了口氣,我和爸爸在旁邊哈哈大笑。

      。⌒“棕,你既可愛(ài),又會(huì)抓老鼠,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你!

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇4

      大自然有很多神奇的事物,他們從來(lái)不言不語(yǔ),但是能帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),他們是一花一草,一禽一物,其中我最喜歡的是小刺猬。

      小刺猬的身體像只老鼠,只是比老鼠大,眼睛和耳朵小巧玲瓏,牙齒很鋒利,門牙非常長(zhǎng),小刺猬的四肢很短,跑起來(lái)特別快,除了腹部,它渾身長(zhǎng)滿了硬刺。

      小刺猬不僅外形可愛(ài),而且生活習(xí)性也很有趣。到了冬天,小刺猬爬進(jìn)洞里睡覺(jué),到了春天,小刺猬蘇醒了過(guò)來(lái),它跑到瓜地里,用鋒利的牙齒咬斷瓜藤,滾一下,把木瓜扎到自己身上,然后悄悄地溜走了。

      小刺猬,你既可愛(ài)又有趣,給我生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇5

      “保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不傷害動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸!所以我也養(yǎng)了一只小狗。

      它穿者一件黑色的外套,像警察一樣精神抖擻。它長(zhǎng)著可愛(ài)的面孔,眼睛亮晶晶的,像寶石一樣閃閃發(fā)光。鼻子非常靈敏,只要主人手里有食物,它就會(huì)飛快的跑過(guò)來(lái)。它四肢靈活,動(dòng)作敏捷,每次看到主人馬上要起尾巴,好像在和主人打招呼,見到陌生人翹起尾巴“汪汪”大叫,直到把陌生人嚇跑,它才停止叫聲。

      它一點(diǎn)也不挑食,我們家的剩飯剩菜它都吃,它最喜愛(ài)吃骨頭,我一拿起骨頭,它就飛快地跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“給我吧!給我吧!我都流口水了!彼偸桥吭谛|上睡覺(jué)。夏天到了,就趴在地上伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭無(wú)精打采的樣子。冬天卷著身子,把自己縮成一團(tuán),一動(dòng)不動(dòng),好像在給自己取暖。

      這就是我家的小狗,一只活波可愛(ài)的小狗,我最喜歡的小動(dòng)物。

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇6

      我家有兩只小狗,是我最喜歡的小動(dòng)物。它們是是爸爸的朋友送給我的。我愛(ài)喝可樂(lè),所以我給它們?nèi)〉膼?ài)稱叫“可可”和“樂(lè)樂(lè)”。它們是貴賓犬,全身棕色的卷毛沒(méi)有一點(diǎn)雜色,烏黑光亮的小鼻子配上水汪汪的眼睛,還有那粉紅色的小舌頭,吃起東西來(lái)一舔一舔的,那樣子,別提有多可愛(ài)了!

      可可和樂(lè)樂(lè)玩耍的樣子很可愛(ài),它們倆最喜歡趁我們不在時(shí),跳到沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。有一天,正好被爸爸看見了它們?cè)谏嘲l(fā)上,爸爸大喊了一聲,兩只小狗馬上很識(shí)趣的跳下沙發(fā),乖乖的卷縮在客廳角落里,用可憐兮兮的眼神向爸爸求饒,好像在說(shuō):“我下次不敢了,原諒我吧!”爸爸訓(xùn)斥了它們倆一頓,就把它們放回了各自的籠里。可可是母狗,所以她的籠子是粉色的。樂(lè)樂(lè)是公狗,所以他的籠子是藍(lán)色的。雖然是“狗窩”,但是它們很干凈。

      可可喜歡睡懶覺(jué),樂(lè)樂(lè)卻是個(gè)“夜貓子”,盡管很晚了,但只要稍微聽到什么或看到什么,樂(lè)樂(lè)就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。可可還有一個(gè)貪吃的毛病,每天晚上我給它倆吃晚餐時(shí),可可先吃完自己的,然后馬上去搶樂(lè)樂(lè)的。被搶了幾次后,樂(lè)樂(lè)變機(jī)靈了,它學(xué)會(huì)了關(guān)上狗籠保護(hù)食物,只見它先用前掌按住鐵籠的鉤子,往上一提后它的籠子就關(guān)上了,這樣可可只好眼睜睜的看著樂(lè)樂(lè)在里面把狗糧吃完。

      可可和樂(lè)樂(lè)為我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè),陪伴我走過(guò)幸福的童年。

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇7

      看到屋檐上的空鳥窩,我就想起了那只可憐的小鳥。

      那年,春暖花開,兩只燕子飛到了我家的門口,在屋檐上筑了一個(gè)窩,我每天放學(xué)回家都會(huì)好奇地站在門口看一會(huì)兒。又過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)那只母鳥不出來(lái)了,爬上去看才知道它是在孵燕子寶寶呢!

      一個(gè)星期過(guò)去了。一天中午,一陣清脆的叫聲傳到了我的耳邊,我連忙走出去一看,哦!原來(lái)是小燕寶寶出生了,我爬上去親親撫摸小燕寶寶,可是小燕寶寶一看見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不讓我靠近,后來(lái)又相處了一段時(shí)間,燕寶寶才肯讓我靠近。

      漸漸地,它長(zhǎng)大了,它的爸爸開始在教它學(xué)飛了,可是它試了好幾次,也沒(méi)有成功飛上藍(lán)天,有一次,差點(diǎn)從天上掉下來(lái),幸好它的媽媽在地上接住了它。不然它就可能因此喪命了。

      我那時(shí)候還小,才四五歲,我非常好奇,于是我就像從前那樣去摸它,可是讓我沒(méi)想到的是,我去碰它的時(shí)候,它突然跳開了,可我還是不死心。又去碰它,它又跳了一下,可是這次沒(méi)跳準(zhǔn),不小心跳到了屋的外面。從它的眼神中,我可以看出它很驚慌,它很害怕,它像它爸爸那樣扇了扇翅膀,可是又重重地摔在了地上。

      我很想去把它抱起來(lái),可又松了手,那夜下了一場(chǎng)暴雨。等我醒來(lái)時(shí),它的尸體沒(méi)了,那兩只大燕子也沒(méi)了,它們像被大雨沖走了一樣,沒(méi)了。

      從那以后,又有一些燕子在那筑窩,我再也沒(méi)有去碰過(guò)它們,因?yàn)槊看蜗氲侥侵凰廊サ难嘧,我的眼中就涌出了一股淚水。

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇8

      我們家有一只可愛(ài)的小狗,我給它取了一個(gè)大氣的名字,叫“小金”。

      小金的皮毛是金黃色的,像抹了油似的尾巴高興的時(shí)候一搖一擺,傷心的時(shí)候,尾巴都快垂到地上了。它走起路來(lái)大搖大擺的,好像很瞧不起人似的。

      有一次,媽媽做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨。小金好像飛一般地沖到了媽媽面前,好像說(shuō):“主人,求您把肉給我吧!”終于,香氣撲鼻的紅燒排骨進(jìn)了小金的飯碗,它津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,飯碗里的排骨全被一掃而光。

      貪吃還不算是事,它的調(diào)皮才更讓人頭疼。每當(dāng)我們不在家的時(shí)候,小金的調(diào)皮勁兒就上來(lái)了。它把紙咬得粉碎,把垃圾桶推倒,連我們的鞋子都被它藏到各個(gè)角落。每當(dāng)小金聽到門想的時(shí)候,就會(huì)躺在床上假裝睡覺(jué),好像在想:“是不是主人回來(lái)啦,我一定不能讓主人罵我!蔽覀冮_門了,看見家里這般模樣,疑問(wèn)起來(lái):“家里怎么了?”轉(zhuǎn)眼看見小七躺在床上眨著眼睛,不用說(shuō)就知道是它干的了。于是我們把它批評(píng)了一頓,可它就是屢教不改,真是個(gè)搗蛋鬼。

      即使這樣,小金仍然是我最愛(ài)的小狗。

    小動(dòng)物三年級(jí)作文 篇9

      我最喜歡的一種小動(dòng)物是我家的小貓咪——村村,這只可愛(ài)的小動(dòng)物是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送我的生日禮物,我非常喜歡它。

      村村非常可愛(ài),頭上有三根似面條的線,它喜歡讓人順著它那三根線撫摸它,它那行動(dòng)速度飛快的小腳,走起路來(lái)一扭一扭的非?蓯(ài),“村村”每次遇到困難的時(shí)候,眼睛就會(huì)瞪得又大又圓,正因?yàn)槿绱,我才更覺(jué)得它可愛(ài)。

      有一次,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門換了一下衣服,突然,有一個(gè)身影飛快的速度跑到了我的身旁,我一看,原來(lái)是可愛(ài)的貓咪村村,在我的旁邊一直喵喵喵,喵喵喵,原來(lái)村村餓了,我去拿了一根香腸給村村吃,它吃完以后滿意的叫著,我也在旁邊笑了起來(lái)。

      它雖然可愛(ài),但是也干過(guò)不少搞笑的事情,有一次,我們睡覺(jué),村村就在爺爺?shù)哪樕蠂娏艘荒樋谒。爺爺氣的要打它,它也意識(shí)到自己闖禍了,撒腿就跑,一晚上都沒(méi)有回來(lái)。

      村村平時(shí)走路的時(shí)候,我們都聽不出來(lái)聲音來(lái),晚上的時(shí)候,村村的眼睛就亮亮的,非?蓯(ài),這就是村村,我可愛(ài)的小動(dòng)物,也是我唯一喜歡的小動(dòng)物。

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